16 juni 2009 n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
16 juni 2009 PowerPoint Presentation
Download Presentation
16 juni 2009

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 25

16 juni 2009 - PowerPoint PPT Presentation


  • 107 Views
  • Uploaded on

Onze leerkrachten vandaag: lesgeven in de eerste graad van het secundair onderwijs Eerste resultaten van de Teaching and Learning International Survey (TALIS) voor Vlaanderen. 16 juni 2009. Overzicht presentatie. Resultaten voor Vlaanderen in internationaal vergelijkend perspectief: Inleiding

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about '16 juni 2009' - mieko


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
16 juni 2009

Onze leerkrachten vandaag: lesgeven in de eerste graad van het secundair onderwijsEerste resultaten van de Teaching and Learning International Survey (TALIS) voor Vlaanderen

16 juni 2009

overzicht presentatie
Overzicht presentatie

Resultaten voor Vlaanderen in internationaal vergelijkend perspectief:

  • Inleiding
  • Profiel leerkrachten eerste graad secudair onderwijs
  • Profiel schoolleiders
  • Profiel scholen
inleiding
Inleiding

Wat is TALIS?

  • Teaching and Learning International Survey
  • Internationaal vergelijkend onderwijsonderzoek (OESO)
  • Focus op werkcondities van leerkrachten en leeromgeving in secundaire scholen (eerste graad):
    • erkennen, evalueren (inclusief feedback geven) en belonen van leerkrachten
    • schoolleiderschap
    • lespraktijken, attitudes en opvattingen
    • professionele ontwikkeling van leerkrachten
  • Doel van gegevens  verder ontwikkelen van beleid en praktijk
inleiding1
Inleiding

Doelgroep

  • leerkrachten die les geven in eerste graad van gewoon secundair onderwijs + schoolleiders van betreffende scholen
  • Voor beide doelgroepen afzonderlijke vragenlijsten (online of op papier aangeboden)
  • Selectie in 2 stappen (op toevalsbasis): eerst scholen (260 in Vlaanderen) en daarbinnen leerkrachten(+/- 20 per school)
  • Vlaanderen: effectieve deelname van 203 scholen met meer dan 3500 leerkrachten
inleiding2
Inleiding

Deelnemende landen (24):

inleiding3
Inleiding

Tot slot …

  • Strikte kwaliteitseisen op vlak van:
      • Instrumentontwikkeling (cultureel en linguïstisch valide)
      • Vertaling
      • Steekproeftrekking
      • Gegevensverzameling
      • Responsgraad: 75% op schoolniveau, minstens 50% leerkrachten per school en 75% leerkrachten overheen alle scholen
  • Resultaten zijngeneraliseerbaarnaar Vlaamse populatie (scholen en leerkrachten)
  • Resultaten zijngebaseerd opzelfrapporteringen
profiel leerkrachten participatie aan impact van professionele ontwikkeling
Profiel leerkrachten: Participatie aan/impact vanprofessionele ontwikkeling

Bron: TALIS, OESO

16 juni 20091

Onze leerkrachten vandaag: lesgeven in de eerste graad van het secundair onderwijs.Eerste resultaten van de Teaching and Learning International Survey (TALIS) voor Vlaanderen

16 juni 2009