1 / 15

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454. Projekt SIPVZ 2005. Implementace ICT do vzdělávacích oblastí a oborů. Umístění prezentací : www.1zsfm.cz.

melinda-crawford
Download Presentation

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454 Projekt SIPVZ 2005

  2. Implementace ICT do vzdělávacích oblastí a oborů Umístění prezentací : www.1zsfm.cz

  3. Vzdělávací obor : Matematika Třída : 6.DVyučující : Mgr.Daniela GongolováDatum : 23.11.2005 Téma vyučovací hodiny : „ Dělení desetinného čísla desetinným číslem se zbytkem„ Vybavení učebny : PC – notebook dataprojektor

  4. Zdroje informací • COUFALOVÁ, Jana, Matematika pro šestý ročník ZŠ

  5. Dělení desetinného čísla číslem desetinným B) se zbytkem

  6. 0,16 : 0,4 0,42 : 6 12,8 : 0,8 0,18 : 0,2 8 : 0,8 14 : 0,7 4 : 0,5 0,8 : 0,4 2 : 0,4 9 : 0,6 0,4 0,07 16 0,9 10 20 8 2 5 15 Matematická rozcvička

  7. Vypočítej na jedno desetinné místo1,4 : 0,6 =

  8. Nezapomeň na zkoušku • Zkoušku počítáme s původními čísly !!! 2,3 1,38 . 0,6 0,02 1,38 1,40

  9. Vypočítej na dvě desetinná místa 3,245 : 1,4 = .10 32,45 : 14 = 2 , 1 (zbytek 0,011) 3 4 4 2 5 zbytek 0,11 11 Ale protože jsme dělence i dělitele násobili 10, musíme i zbytek vydělit 10 0,11 : 10 = 0,011

  10. Zkouška • 2,31 3,234 . 1,4 0,011 924 3,245 231 3,234

  11. Vypočítej na tři desetinná místa 13,5 : 0,82 = . 100 1 350 : 82 = 1 6 4 6 3 , (zbytek 0,000 34) 53 0 38 0 52 0 28 0 34 zbytek 0,034 : 100 = 0,000 34

  12. Zkouška • 16,463 13,499 66 . 0,82 0,000 34 32926 13,500 00 131704 13,49966

  13. Zapiš si zadání domácího úkolu • Str. 82 /cv. 16 b

  14. Netradiční forma výuky Názornost Možnost vracet se k probrané látce Postupné zobrazení textu Hodnocení vyučovací hodiny Klady Zápory

  15. Poznámky k prezentaci • Využití laserového ukazovátka usnadňuje orientaci v textu

More Related