1 / 17

KGG – Kapitoly z Generativní Gramatiky

KGG – Kapitoly z Generativní Gramatiky. Lucie Medová Pátek 9:45 – 11:20 S3. Kontakt. Lucie Medová e-mail lmedova @ff.jcu.cz telefon 38 777 4852 konzultace 01 040 st ředa 1 4 : 0 0 – 1 5 : 0 0 pátek 11 :30 – 1 2 :30. Kalendář. 13 týdnů výuky 9. 10. – 18. 12. 2009

meda
Download Presentation

KGG – Kapitoly z Generativní Gramatiky

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. KGG – Kapitoly z Generativní Gramatiky Lucie Medová Pátek 9:45 – 11:20 S3

  2. Kontakt • Lucie Medová • e-mail lmedova@ff.jcu.cz • telefon 38 777 4852 • konzultace 01 040 • středa 14:00 – 15:00 • pátek11:30 – 12:30

  3. Kalendář • 13 týdnů výuky • 9. 10. – 18. 12. 2009 • 4. 1. – 15. 1. 2010 • změny • 30.10 týden 4 • 6.11. týden 5 • 2.12. týden 9

  4. Literatura • Adger, D. (2003). Core Syntax: A Minimalist Approach. Oxford University Press. • česká verze • Koopman, H., D. Sportiche, and E. Stabler (2005?). An introduction to syntactic analysis and theory. Ms., University of California, Los Angeles. • česká verze • Fromkin, Victoria (2000): Linguistics. An Introduction to the Linguistic Theory. Blackwell. • papírová verze • Fromkin, Victoria (2009): An Introduction to Language. Thomson Wadsworth. • elektronická verze • Abels, Klaus (2008): Introduction to Generative Syntax. Lectures at EGG School 2008, Debrecen.

  5. Vědecká metoda

  6. Předmět zkoumání • langue – jazyk – kompetence • vs. • parole – řeč – performance • gramatika: znalost jazyka (model mentální reprezentace v mozku mluvčího)

  7. Co znamená „umět jazyk“? • Logický problém s osvojením jazyka • omezené množství slyšených vět • nekonečné množství (potenciálně) produkovaných vět • Problém s neexistencí negativní evidence • *Sněhurka se otrávil jablkem.

  8. to z jazyka, co máme všichni (jako mluvčí nějakého jazyka) společné a co umožňuje osvojení si jazyka a co dělá jazyky „podobnými“ Gleason (1958) Univerzální Gramatika

  9. Univerzálie • absolutní • fonetické • jazyk má aspoň 1 samohlásku • syntaktické • jazyk má zájmena • implikační • pokud má jazyk triál? (trial number), má i duál • Greenberg, Joseph H. 1963. Some universals of grammar with particular reference to the order of meaningful elements.

  10. Omezení? • KR zakázal Púovi navštívit Íjáčka před polednem. • KR ho Púovi zakázal navštívit před polednem. • KR zakázal Púovi navštívit tě před polednem. • *KR tě zakázal Púovi navštívit před polednem.

  11. Víc omezení? • Michal dá Evě osušit Jáchyma. • Michal ho dá Evě osušit. • Jáchym se osuší (sám). • Jáchym se dá Evě osušit. • *REFL • impersonální OK

  12. Ještě víc omezení? • Ta košile se bude Púovi špatně žehlit. • Ta košile se bude Púovi teprve žehlit.

  13. *Já mě kopu. Ty mě kopeš. On4 mě kope. Já tě kopu. *Ty tě kopeš. On tě kope. Já ho kopu. Ty ho kopeš. *On4 ho4 kope. On4 ho89 kope. Zájmena nesmějí mít předchůdce referujícího k téže věci nalevo od nich v jedné větě Princip B Já se kopu. Ty se kopeš. On4 se4 kope. Já kopu sebe. Ty kopeš sebe. On4 kope sebe4. *On4 kope sebe5. Reflexivní zájmena musejí mít předchůdce referujícího k téže věci nalevo od nich v jedné větě. Princip A Struktura se počítá i.

  14. Struktura se počítá ii. • Pú říká, že ho Íjáček nesnáší. • Pú říká, že se Íjáček nesnáší. • ALE: • v 1. je zájmeno před antecedentem – a věta je správně?!?!! • v 2. je reflexivní zájmeno před antecedentem – a zase nic??!!? • Íjáčkova1 kamarádka8 ho1/5 nesnáší. • Íjáčkova1 kamarádka8 se*1/8 nesnáší. • v 4. antecedent předchází zájmenu – a všechno je v pořádku?!?

  15. Struktura se počítá iii. • [[[[ Íjáčkova1 ] kamarádka8] ho1/5] nesnáší ]

  16. Constituents ((Bezprostřední) Složky) • adjacent – vedle sebe • [ Ta Púova lahev medu ] se rozbila. • nahraditelná • [ (V)ona ] se rozbila. • rozdělitelná • [ Ta Púova [ Ø] ] se rozbila.

  17. Budování struktury • merge (sloučení) • [Z X Y ] • .... • Kayne (1994): The Antisymmetry of Syntax.

More Related