t i y u em p us kin l.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
T ô i y ê u em - P us kin - PowerPoint Presentation
Download Presentation
T ô i y ê u em - P us kin -

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 15

T ô i y ê u em - P us kin - - PowerPoint PPT Presentation


  • 136 Views
  • Uploaded on

T ô i y ê u em - P us kin -. Ph ần m ộ P us kin. Tóm tắt những nét chính về Puskin qua phần tiểu dẫn?. 1. Puskin :. - Là người đặt nền móng cho ngôn ngữ văn học Nga phong phú, đậm đà tính dân tộc. - Ông là ca sĩ của tự do, ca sĩ của tuổi trẻ.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'T ô i y ê u em - P us kin -' - mauve


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
t i y u em p us kin
Tôi yêu em- Puskin -

Phần mộ Puskin

slide2

Tóm tắt những nét chính

về Puskin qua phần

tiểu dẫn?

1 puskin
1. Puskin:

- Là người đặt nền móng cho ngôn ngữ văn học Nga phong phú, đậm đà tính dân tộc.

- Ông là ca sĩ của tự do, ca sĩ của tuổi trẻ

- Là tác giả của nhiều tập thơ trữ tình, truyện ngắn, tiểu thuyết lịch sử, trường ca...

Mặt trời của thơ ca Nga.

Tượng đài Puskin

2 b i th

Ký ho¹ 1833

2. Bài thơ:
  • Là một trong những bài thơ tình nổi tiếng của Puskin.
  • Bài thơ có liên quan đến người con gái là Ana Ôlênhina, con gái chủ tịch Viện Hàn lâm nghệ thuật Nga ở Pêtecpua.

Ana Ôlênhina

ii c hi u
II. Đọc - hiểu:

Bài thơ có

kết cấu như

thế nào?

Kết cấu ấy có

ý nghĩa gì?

Vợ Puskin – Natalia Gônsarôva

c m t t i y u em
*Cụm từ “Tôi yêu em”:

Điệp khúc nào làm nổi bật

cảm xúc chủ đạo của bài thơ?

Nhà thơ đã lựa chọn kiểu xưng

hô như thế nào? Mối quan hệ

qua kiểu xưng hô ấy?

slide7

Mối quan hệ vừa gần, vừa xa, vừa đằm thắm, vừa dang dở.

- “Tôi yêu em”:

Cụm từ “Tôi yêu em”

nhắc lại mấy lần?

Nó có ý nghĩa gì

trong việc bộc lộ

cảm xúc của nhân

vật trữ tình?

- “Tôi yêu em” lặp lại 3 lần

+ Chiều dọc:

là điệp khúc của trái tim say mê

đắm đuối.

gắn với những cấp độ tình cảm

khác nhau.

+ Chiều ngang:

Có vai trò là chiếc chìa khoá mở ra sắc điệu tình cảm của bài thơ.

-

slide8
- Câu 1,2: “ Tôi yêu em: đến nay chừng có thể Ngọn lửa tình chưa hẳn đã tàn phai;”

Nhận xét về lời thơ, giọng thơ, cảm xúc câu 1,2 ?

Nhân vật trữ tình muốn nói điều gì qua cụm từ

“Tôi yêu em”?

slide9
- Câu 1,2:

Lời thơ chậm rãi, giọng thơ thâm trầm, cảm xúc dàn trải.

+ Tôi yêu em:

Lời bộc bạch chân thành, tha thiết.

Các từ “chừng có thể”, “chưa hẳn tàn phai” cho biết điều gì?

+ “Chừng có thể, chưa hẳn tàn phai”:

Tình yêu được trải nghiệm qua thời gian

Khẳng định 1 tình yêu không phai, 1 tình yêu say mê, âm thầm sâu sắc, bất chấp thời gian

c u 3 4 nh ng kh ng em b n l ng th m n a hay h n em ph i g n b ng u ho i
- Câu 3, 4: “Nhưngkhông để em bận lòng thêm nữa;Hay hồn em phải gợn bóng u hoài”.

Giọngđiệu trữ tình chuyển đổi

như thế nào từ câu 1,2

sang câu 3,4

c u 3 4 m ch th chuy n i t ng t ti ng n i c a l tr
- Câu 3, 4: Mạch thơ chuyển đổiđột ngột - tiếng nói của lí trí

Trong 2 câu thơ em thấy từ

nào thể hiện rõ nhất cảm xúc của

nhân vật trữ tình? Nó có

ý nghĩa gì?

+ “Nhưng”

Khép lại tình cảm chân thành, đằm thắm – câu 1,2

Mở ra 1 thế giới của suy tư, lí trí – câu 3,4

+ “Không”:

quyết định dứt khoát - tự nguyện dứt bỏ tình yêu của mình

Tại sao nhân vật trữ tình lại tự nguyện dứt bỏ tình yêu của mình?

Vượt lên nỗi đau, dành niềm vui cho em.

 Sự chối bỏ tình yêu

slide12

- Câu 5, 6: “Tôi yêu emâm thầm, không hi vọng, Lúc rụt rè, khi hậm hực lòng ghen;”

+ Nhịp thơ nhanh, gấp gáp diễn tả những biến thái vô cùng, sắc thái đa dạng của tình yêu

Nhận xét về nhịp thơ? Nhịp thơ ấy biểu hiện điều gì?

Nhân vật trữ tình

bộc bạch điều gì

qua cụm từ

“Tôi yêu em”

và 2 từ “lúc”,

“khi”?

+ “Tôi yêu em”

tự thú nhận lòng mình – yêu em: âm

thầm, không hi vọng, ghen tuông,

rụt rè

+ “Lúc”, “khi”:

biến động sóng gió trong tâm hồn

Mở ra những lớp tình cảm phức tạp rất con người của nhân vật trữ tình.

c u 7 8 t i y u em y u ch n th nh m th m c u em c ng i t nh nh t i y u em
- Câu 7,8:  “Tôi yêu em, yêu chân thành, đằm thắm,Cầu em được người tình như tôi đã yêu em.”

Cảm nhận của em khi

đọc 2 câu cuối?

Nhân vật trữ tình muốn

nói gì qua cụm từ

“Tôi yêu em”

+ Câu 7 – “Tôi yêu em”: khẳng định bản chất tình yêu của mình – chân thành, đằm thắm.

+ Câu 8:

* Hình thức:

Em có nhận xét gì về cách nói

và cách dùng từ ở câu 8?

Lời cầu chúc chân thành

Là sự khép lại 1 mối tình, 1 lời giã biệt.

* Lời so sánh “như tôi”:

Khẳngđịnh tình yêu

Lời nhắn nhủ

Một tình yêu mãnh liệt, trong sáng và cao thượng  Sự vun đắp cho tình yêu.

iii t ng k t
III. Tổng kết:

- Ca ngợi vẻ đẹp của tình yêu chân thành, đằm thắm, đức hi sinh cao thượng  Dạy con người biết yêu 1 cách cao thượng.

Bài thơ gợi cho em những

cảm nghĩ gì về tâm hồn

Puskin nói riêng và

tình yêu nói chung?

- Ngôn ngữ giản dị trong sáng, chất thơ của bài thơ chính là sự thành thực của người làm thơ

ki m tra nh gi
* Kiểm tra, đánh giá:

- Là 1 lời tỏ tình thông minh.

Bài thơ là 1 lời tỏ tình tha thiết,

hay là 1 lời chia tay?

  • Là lời chia tay của 1 người có văn hoá,
  • có tình yêu cao thượng .