1 / 10

Nieuwe kennis Lerend netwerk lerarenopleiding 6 september 2013 Leuven

Nieuwe kennis Lerend netwerk lerarenopleiding 6 september 2013 Leuven. Situering: EDO - competenties. Actiegerichtheid  Handen Nieuwe kennis  Hoofd Systeemdenken Waarden en normen  Hart Omgaan met emoties. Duurzaamheidsthema’s. Zie schema in bijlage 1.

matteo
Download Presentation

Nieuwe kennis Lerend netwerk lerarenopleiding 6 september 2013 Leuven

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Nieuwe kennis Lerend netwerk lerarenopleiding 6 september 2013 Leuven

  2. Situering: EDO - competenties Actiegerichtheid  Handen Nieuwe kennis Hoofd Systeemdenken Waarden en normen  Hart Omgaan met emoties

  3. Duurzaamheidsthema’s Zie schema in bijlage 1.

  4. Casus: grondstoffen

  5. Casus: grondstoffen  opleiding Welke kennis vinden jullie dat studenten lerarenopleiding kleuter, basis of secundair onderwijs dienen mee te krijgen?

  6. Inzoomen: competenties Nieuwe kennis

  7. Casus: ‘Happy Meal’ Praktijkvoorbeeld: Met een ‘Happy Meal’ duurzaam leren handelen - Ontleding van ‘Happy Meal’ door verschillende groepjes: • Wat zit er in? • Waar komt het vandaan? - Ieder onderdeel van ‘HM’ maakt andere discussie los -> studenten worden bewust van nieuwe zaken. - Naast bewustwording ook handelingsperspectief: 3. Kunnen we een ‘HM’ vervaardigen waar je echt blij van wordt? - Alternatieven: gezonder, meer respect mens & dier, CO2-neutraal, … Studenten leren: vragen te stellen, betrouwbare informatie te zoeken en kritisch te denken; op een andere manier te kijken naar alledaagse zaken. Studenten denken na over duurzaamheid en werken zo aan DO-competenties.

  8. Toekomstperspectief lerend netwerk • Feedback • Reflectie • Intervisie • Inhoudelijke tekst • Voorbeelden • Proefprojecten

  9. Inzoomen: competentie Systeemdenken

  10. Systeemdenken via syndroomschema Sferen Biosfeer Pedosfeer Atmosfeer Bevolking Economie Hydrosfeer Psychosociaal Maatschappelijke organisatie Techniek & wetenschap

More Related