1 / 11

Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“

Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“. Projekt: CZ.1.07/1.5.00/34.0386 „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola: Střední škola hospodářská a lesnická, Frýdlant Bělíkova 1387, příspěvková organizace Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_MH.1.15

matteo
Download Presentation

Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Digitální výukový materiálzpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“ Projekt: CZ.1.07/1.5.00/34.0386 „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola: Střední škola hospodářská a lesnická, Frýdlant Bělíkova 1387, příspěvková organizace Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_MH.1.15 Vytvořeno: 30.10.2012 Ověřeno: 01.11.2012 Třída: EK1

  2. Lokální větry Vzdělávací oblast: Enviromentální vzdělávání Předmět: Meteorologie a hydrologie Ročník: 1. Autor: Radomíra Hradilová Časový rozsah: 1 vyučovací hodina Pomůcky: dataprojektor, notebook s připojením na internet Klíčová slova: bóra, bríza, fén, blizzard, tornádo Anotace: Materiál je určen pro výuku předmětu meteorologie. Poskytuje informace o místních větrech a obsahuje interaktivní prvky k aktivizaci žáků a procvičení učiva.

  3. Bríza • Bríza je pravidelný vítr vznikající na mořském pobřeží díky rozdílu změny teploty vzduchu ve dne a v noci. • S pomocí obr.1 a obr. 2 popište a zdůvodněte směr proudění mezi pevninou a mořem • Ve dne: • V noci: • Odpověď: • Ve dne z moře na pevninu (pevnina se rychleji ohřívá , ohřátý vzduch stoupá nahoru a uvolňuje místo chladnému vzduchu od moře) • V noci z pevniny na moře (pevnina se rychleji ochlazuje, chladný vzduch klesá dolů a vytlačuje teplejší vzduch nad mořem nahoru)

  4. Fén • je teplý suchý vítr vanoucí z jižního směru, překonávající východo-západně orientovaná pohoří • na jižní straně pohoří dojde k vypadávání srážek, na severní pak již jde o studený vzduch, který se s klesající nadmořskou výškou více otepluje. • Příklady: • přechod přes Alpy – severní strana Alp včetně přilehlých jižních svahů Šumavy a Blanského lesa je výrazně teplejší a sušší

  5. Fén • Popište a vysvětlete děje na obrázcích s využitím informací z předcházejícího snímku. • Fén 1 • Fén 2 • Fén 3

  6. Bóra • je studený, kontinentální vítr, který vzniká nad pevninou u moří, která jsou blízko pohoří • způsobuje prudký pokles teploty, vlnobití • častý výskyt v těchto oblastech: pobřeží Jadranu, oblast Novorosijska, Nová Země, Bajkal, údolí Rhony – místní název mistrál. Obrázek

  7. Blizard • Blizardje označení pro silný, velmi studený, suchý vítr, často doprovázený silným sněžením. Teplota při blizardu klesá často hluboko pod bod mrazu. Vítr vane z moře na pevninu. • Jsou typické pro Severní Ameriku, kde se objevují převážně v zimě, při severozápadním proudění v týlu cyklóny. • Při blizardu napadne v mnoha případech až 5 nebo 6 metrů nového sněhu.

  8. Tornádo • Velmi rychle stoupající větrný proud, vznikající při nerovnoměrném rozložení teploty a tlaku vzduchu při zemském povrchu • v Česku v posledních letech tento jev se vyskytuje poměrně častěji než v minulých desetiletí • mnohem častější je v Severní Americe nebo některých státech JV Asie, rychlost tornáda může přesáhnout 200 km/h

  9. Porovnejte místní větry podle nebezpečnosti a ničivé síly •  •  • bóra •  • fén, bríza

  10. Porovnejte místní větry podle nebezpečnosti a ničivé •  • tornádo, blizard •  • bóra •  • fén, bríza

  11. Použité zdroje Pokud není uvedeno jinak, jsou použité objekty vlastní originální tvorbou autora. Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Veškerá vlastní díla autora (fotografie, videa) lze bezplatně dále používat i šířit při uvedení autorova jména.

More Related