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Omnikrom. Omnikrom is a Canadian rap , crunk , and electro group formed in Montréal. Mots du slang: un mec – un autre mot pour “ garçon ” la bouffe – la nourriture . Le verbe “ bouffer ” peut remplacer “manger” une meuf – c’est du verlan pour “femme”.

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Omnikrom


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    Presentation Transcript
    1. Omnikrom • Omnikrom is a Canadian rap, crunk, and electro group formed in Montréal. Mots du slang: un mec – un autre mot pour “garçon” la bouffe– la nourriture. Le verbe “bouffer” peutremplacer “manger” unemeuf– c’est du verlan pour “femme”

    2. Cahier d’exercises p. 22 Act. 3 Act. 4 1. à table 2. unenappe 3. une serviette 4. une entrée 5. unecuillère 6. unepâtisserie 7. uneboîte de conserve 8. commander 9. compris 10. régime 1. être au régime 2. une carte 3. unepâtisserie 4. un menu 5. unenappe 6. un bol 7. une serviette 8. une tranche

    3. Cahier d’exercises p. 22 cont. ACT. 5 • a) la carte / le menu b) une entrée/ un hors-d’œuvre c) une carafe d’eau • d) l’assiette/ le plat e) la moutarde f) tranches • g) un couteau h) du sel

    4. échauffementmercredi le 22 janvier • Qu’est-cequevousaimez manger pour: • le petit-déjeuner • le déjeuner • le dîner • répondez en français, biensûr!

    5. échauffementjeudi le 23 janvier • Essayezcestounge-twisters! • Mur pourrit, trous’y fit, rat s’ymit, rat s’enfuit; chat suivit, rat futpris. • Bonjour, Madame Sans Souci. Combiensontces six saucissons-ci et combiensontces six saucissons-là? Six sous, Madame, sontces six saucissons-ci et six sous aussisontces six saucissons-là!

    6. À table! Unité 1: Leçon 1B

    7. Objectifs: You will learn: • Terms for eating in a restaurant • Terms for specialty food shops • About stress and rhythm in spoken French • About French meals and eating habits • Comparatives and superlative forms • Double object pronouns

    8. échauffementlundi le 27 janvier • Traduisez en français: • I am smarter than you. • He is less handsome than Jean-François. • She is as beautiful as a princess.

    9. Comparatives and superlatives of adjectives and adverbs

    10. plus + adjective + que • moins + adjective + que • aussi + adjective + que

    11. Comparisons • Comparisons in French are formed by placing the words plus (more), moins (less), or aussi(as) before adjectives and adverbs, and the word que (than, as) after them. • Que and what follows it are optional if the items being compared are evident. Ex. Le steak est plus cher (que le poulet).

    12. Comparisons adjective Adverbe Elle parleplusviteque son mari. Il m’écritmoinssouventqueson père. Elle joue au golf aussibienqu’Anne. • Simone estplusâgéequeson mari. • Guillaume estmoinssportifqueson père. • Nina estaussiindépendantequ’Anne.

    13. plus…que moins….que aussi….que

    14. plus…que moins…que aussi…que

    15. plus…que moins…que aussi…que

    16. Superlatives • Superlatives are formed by placing the appropriate definite article after the noun, when it is expressed, and before the comparative form. The preposition de often follow the superlative to express in or of. • Les trains? Le TGV est(le train) le plus rapidedu monde. • Mme Suarez est(la fille)la plus intelligente du monde.

    17. Superlatives • Some adjectives like beau, bon, grand, and nouveau, precede the nouns they modify. Their superlative forms can also precede the nouns they modify, or they can follow them. • C’estla plus grandeville. • C’estla ville la plus grande.

    18. Superlatives • Since adverbs are invariable, you always use le to form the superlative. • M. Duval est le prof qui parlele plus vite. • C’est Amandine qui écoutele moinspatiemment.

    19. Some adjectives and adverbs have irregular comparative and superlative forms.

    20. échauffementjeudi le 30 janvier • écrivezdeuxcomparaisons • une avec un adjectif • une avec un adverbe • écrivezdeuxsuperlatifs • une avec un adjectif • une avec un adverbe

    21. échauffementvendredi le 31 janvier • Donnezunecomparaison et un superlatif pour vous-même (yourself)!

    22. Àvous! • Créervotre “yearbook” avec des comparatifs et des superlatifs! Il vousfaut: • 4 comparisons • 3 avec les adjectifs • 1 avec un adverbe • 4 superlatifs • 3 avec les adjectifs • 1 avec un adverbe Utiliser les célébrités, vosamis, votrefamille, ouvotre imagination! ***Your “adjectives” packet may help you out” 

    23. échauffementmercredi le 5 février • Qu’est-cequ’un object direct? Un objet indirect?

    24. Double Object Pronouns

    25. Direct and indirect object pronouns • Direct objectsreceive the action of a verb directly. • Indirect objects express to whom or for whom an action is done. Indirect objects are frequently preceded by the preposition à.

    26. Direct object pronouns singular me/m’ te/t’ le/la/l’ plural nous vous les

    27. Direct object pronouns • The direct object pronoun directly precedes the verb that it is associated with. Ex. Tu fais les valises? Tu les fais? Ils retrouvent Luc à la gare. Ils le retrouvent à la gare.

    28. Direct object pronouns • When a direct object pronoun is used with the passé composé, the past participle must agree with it in both gender and number. Ex. J’ai mis la valise dans la voiture ce matin. Je l’ai mise dans la voiture ce matin J’ai attendu les filles à la gare. Je les ai attendues à la gare.

    29. Indirect object pronouns singular me/m’ te/t’ lui plural nous vous leur

    30. Indirect object pronouns • Examples Claire parle à sa mère. Claire lui parle. J’envoie des cadeaux à mes nièces. Je leur envoie des cadeaux.

    31. Verbs used with indirect object pronouns • demander à • donner à • envoyer à • montrer à • parler à • poser une question à • prêter à • téléphoner à

    32. Placement of object pronouns • Object pronouns go between ne/n’ and the conjugated verb. Ex. Je neleveuxpas. Je neleurtéléphonejamais. • When there is a sentence with an infinitive following the conjugated verb, object pronouns go before the infinitive. Ex. Je ne vais pasl’acheter. Je ne vais pasluiparler.

    33. Placement of object pronouns, continued • REMINDER: When a direct object pronoun is used with the passé composé, the past participle must agree with it in both gender and number. The D.O.P. will go BEFORE the auxiliary verb. Ex. J’ai mis la valise dans la voiture ce matin. Je l’ai mise dans la voiture ce matin J’ai attendu les filles à la gare. Je les ai attendues à la gare.

    34. Double Object Pronouns me le (l’) lui *y *en te la (l’) leur se les nous vous + verb

    35. Double object pronouns • Gérard m’envoie les messages de Christiane. Il me les envoietous les jours. • Je luienvoieaussi les messages de Laurent. Je les luienvoietous les week-ends. • Le chef nous prépare son meilleur plat. Les serveursnous l’apportent. • Nous avonslaissé le pourboire des serveurssur la table. Nous le leuravonslaisseéquand nous sommespartis.