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Gestão de Pessoas e Aprendizagem Inovações na Educação

Gestão de Pessoas e Aprendizagem Inovações na Educação. Daniel Orlean Affero. Imagine um mundo. . . . ... em que 25% das pessoas trabalhem para suas empresas há menos de um ano? . ... em que 50% das pessoas trabalhem para suas empresas há menos de cinco anos? .

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Gestão de Pessoas e Aprendizagem Inovações na Educação

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Presentation Transcript


  1. Gestão de Pessoas e AprendizagemInovações na Educação Daniel Orlean Affero

  2. Imagine um mundo . . .

  3. ... em que 25% das pessoas trabalhem para suas empresas há menos de um ano?

  4. ... em que 50% das pessoas trabalhem para suas empresas há menos de cinco anos?

  5. 1.000.000.000.000 ... no qual um trilhão de horas (LIVRES) estejam disponíveis por ano?

  6. ? Você Sabia

  7. ... que existem 80 milhões de pessoas criando vacas virtuais no planeta?

  8. ... que a maioria dos estudantes universitários tem mais de 24 anos?

  9. ... que existem 7 celulares ativos “sobrando” para cada 100pessoas?

  10. ... que em 1929 (antes do facebook e do orkut) calculou-se que todas as pessoas do mundo estavam em no máximo 6 graus de separação?

  11. ... que o salário médio nacional de um professor é menor do que o valor necessário para contratar uma babá no eixo RJ-SP?

  12. ... e que 7 em cada 10 brasileiros são analfabetos funcionais ?

  13. 1 Quais os principais desafios que as áreas de Gestão de Pessoas e Educação Corporativa estão enfrentando atualmente?

  14. 2 Por que as abordagens tradicionais Aprendizagem e Educação Corporativa estão ultrapassadas e não funcionam mais?

  15. 3 O que organizações líderes em seus mercados estão fazendo para terem equipes bem preparadas frente ao “Apagão de Talentos”que o país está vivendo?

  16. As empresasnos EUA gastam maistempo, mais dinheiro e maiores esforços ensinando adultos do que todas as universidades juntas. Vicky Phillips, 2009

  17. ? seu MAIOR desafio QUAL

  18. Modelos educacionais desgastados que não funcionam mais nos públicos atuais?

  19. Estratégias educacionais que não levam em consideração as peculiaridades de cada participante?

  20. A alta rotatividade do quadro de colaboradores?

  21. A efemeridade dos temas e conteúdos?

  22. A escassez de “mão-de-obra” capacitada?

  23. Desafios

  24. NÃO HÁ RELEVÂNCIA PROPÓSITO SIGNIFICADO Mudanças APRENDIZAGEM SEM

  25. Mudanças conveniência preferência

  26. Tendências

  27. TAREFA CONECTADO FOCO ESPECIALISTA CANAL INTELIGÊNCIAS GERAÇÕES COMUNIDADES MUNDOS MULTI

  28. TRANS TRANSIENTE TRANSDISCIPLINAR TRANSFORMACIONAL TRANSCENDENTE TRANSPARENTE TRANSMÍDIA

  29. PERVASIVE LEARNING APRENDIZADO PERVASIVO

  30. TRANSMEDIA LEARNING APRENDIZADO TRANSMÍDIA

  31. Mapade Conteúdos YK App YK App YK App YK App YK App YK App YK App YK App YK App YK App YK App YK App Reflexões interativas Chat Quiz Artigos Podcasts e-book Interativo Fórum Comunidades Vídeos Interativos

  32. SOCIAL LEARNING APRENDIZADO SOCIAL

  33. "Ninguém educa ninguém, ninguém se educa a si mesmo, os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo." Paulo Freire Pedagogia do Oprimido. 9 ed., Rio de Janeiro. Editora Paz e Terra. 1981, p.79

  34. PERFORMANCE SUPPORT SUPORTE AO DESEMPENHO

  35. LearningSolutions Magazine

  36. ENTERTRAINING ENTERTREINAMENTO

  37. CONHECIMENTO + ENGAJAMENTO ENTERTREINAMENTO

  38. ENGAJAMENTO CelebrateSuccess ImmersePeople Give a MAP Tell a Story Inspirado no Livro Encantamento, de Guy Kawasaki

  39. ? E A SUA ORGANIZAÇÃO

  40. Perguntas? Daniel Orlean, Affero daniel.orlean@affero.com.br 21 8123-2170

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