Progettare l’integrazione

1. UNICAL SSIS Disciplina: Progettazione 400 ore Docente: prof. Domenico Milito Progettare l’integrazione 3^ Lezione

2. Le opportunità progettuali intrinseche alla Legge n. 328 dell’8 novembre 2000

3. PROGETTO GLOBALE DI INTEGRAZIONE REALTA’ POLITICO-ISTITUZIONALE IN EVOLUZIONE Si era alla vigilia della riforma del Titolo V della C.I. in chiave federalista IDEALITA’ DI FONDO • PERSONA UMANA • Unitaria • Globale LA DIVERSITA’ COME VALORE Riforma dell’intero sistema di istruzione, Educazione e formazione

4. I TRE PROGETTI (Art.13 L.104/92) SOCIALE EDUCATIVO-DIDATTICO RIABILITATIVO LO SPIRITO DELLA LEGGE(328/00) Precisazione degli ambiti di competenza e di responsabilità Sinergia Obiettivo comune Piena integrazione nell’assoluto rispetto del carattere integrale della persona

5. STRUMENTO NEVRALGICO DI SINTESI DEL PROGETTO Nuova concezione dell’istituzione scolastica Risorse finanziarie, professionali, strutturali, strumentali P.O.F. Valutazione di - Macro-sistema - Micro-sistema degliAlunni Formazione • Strumenti di progettazione • Modalità di intervento e raccordo • interistituzionale

6. RISORSE PROFESSIONALI STRUTTURALI E STRUMENTALI OPERATORI SOCIO-SANITARI SCOLASTICI SINTONIA, INTERAZIONE E INTEGRAZIONE DEGLI INTERVENTI IN LOCO • Abbattimento di barriere • Laboratori, palestre, piscine STRUTTURE ADEGUATE STRUMENTAZIONI • Tecnologie telematiche e informatiche • - Materiali didattici specifici

7. L’ISTITUZIONE SCOLASTICA NEL SISTEMA FORMATIVO INTEGRATO ALL’INTERNO CURRICOLO FLESSIBILE DIDATTICA MODULARE INTEGRAZIONE DELLE OPPORTUNITA’ FORMATIVE

8. L’ISTITUZIONE SCOLASTICA NEL SISTEMA FORMATIVO INTEGRATO VERSO L’ESTERNO SUPERAMENTO DELLA SCUOLA-CENTRISMO CORRELAZIONE CON ALTRE AGENZIE DECENTRAMENTO FUNZIONALE (tipo i maestri di strada e le scuole in ospedale)

9. STRUMENTI PER IL PROGETTO GLOBALE DI VITA(L. n. 328/2000) PROGETTO INDIVIDUALE PER LA PERSONA DISABILE (Art. 14) • SERVE per realizzare la piena integrazione delle persone disabili nell’ambito della vita familiare e sociale; nei percorsi dell’istruzione scolastica o professionale e del lavoro • È PREDISPOSTO, su richiesta dell’interessato, dai Comuni d’intesa con le ASL • COMPRENDE: • Valutazione diagnostico-funzionale • Prestazioni di cura e di riabilitazione a carico del SSN • I servizi alle persone a carico del Comune in forma diretta o accreditata, con particolare riferimento al recupero e all’integrazione sociale

10. STRUMENTI PER IL PROGETTO GLOBALE DI VITA(L. n. 328/2000) PROGETTO DI ZONA (Art. 19) • RIGUARDA anche gli interventi e i servizi in età successiva a quella scolastica • È ADOTTATO con Accordo di Programma • SERVE a • Favorire la formazione di sistemi locali di intervento fondati su servizi e prestazioni complementari e flessibili • Qualificare la spesa • Definire i criteri di ripartizione della spesa a carico di ciascun soggetto istituzionale interessato • Prevede iniziative di formazione e di aggiornamento

11. ILSISTEMA INTEGRATO DEI SERVIZI SOCIALI - SISS – (L. n. 328/2000) GLI INTERVENTI E I SERVIZI SOCIALI Sono “Tutte le attività relative alla predisposizione ed erogazione dei servizi, gratuiti ed a pagamento, o di prestazioni economiche destinate a rimuovere e superare le situazioni di bisogno e di difficoltà che la persona umana incontra nel corso della sua vita” (D.L.vo 31 marzo 1998, n. 112)

12. ILSISTEMA INTEGRATO DEI SERVIZI SOCIALI - SISS – (L n. 328/2000) . IL SISS È stato istituito perché la • REPUBBLICA • ASSICURA alle persone e alle famiglie un sistema integrato di interventi e servizi sociali • PROMUOVE interventi per garantire qualità della vita, pari opportunità, non discriminazione e diritti di cittadinanza • PREVIENE-ELIMINA-RIDUCE • le condizioni di disabilità, di bisogno-disagio individuale/familiare

13. ILSISTEMA INTEGRATO DEI SERVIZI SOCIALI - SISS – (L. n. 328/2000) COMPETE Secondo i principi di AGLI EE.LL. -Sussidiarietà -Cooperazione -Efficacia, efficienza ed economicità -Omogeneità -Copertura finanziaria e patrimoniale -Responsabilitàdell’Amm.ne Programmazione e organizzazione del sistema integrato di interventi e servizi sociali

14. ILSISTEMA INTEGRATO DEI SERVIZI SOCIALI - SISS – (L. n. 328/2000) PROGRAMMAZIONE E ORGANIZZAZIONE DEGLI INTERVENTI E DELLE RISORSE AGLI EE.LL. Principi ispiratori • Coordinamento ed integrazione • - con gli interventi sanitari e dell’istruzione • con le politiche attive di formazione, di avviamento e di reinserimento al lavoro • Concertazione e cooperazione tra i diversi livelli istituzionali che partecipano con proprie risorse alla realizzazione della rete

15. RISORSE E STRUMENTI OPERATIVI • Piano nazionale degli interventi e dei servizi • (di competenza statale di durata triennale) • Accordi interistituzionali (ex art. 2, c,2 della L. n.662/96) • Risorse finanziarie • - Fondo nazionale per le politiche sociali • - Autonomi stanziamenti a carico dei propri bilanci 4) Soggetti a cui gli EE.LL. possono ricorrere - terzo settore - volontariato 5) Figure professionali sociali - Profili professionali definiti con DM - Profili professionali da formare con appositi corsi di laurea (art 12)