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Qu’est qu’on fait si on a deux vélocités différents?

Qu’est qu’on fait si on a deux vélocités différents?. Deux vélocités…. Quand quelque chose voyage dans une direction spécifique, il y a toujours une vélocité initiale (vi) et une vélocité finale ( vf ).

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Qu’est qu’on fait si on a deux vélocités différents?

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Presentation Transcript

  1. Qu’est qu’on fait si on a deux vélocités différents?

  2. Deux vélocités… • Quand quelque chose voyage dans une direction spécifique, il y a toujours une vélocité initiale (vi) et une vélocité finale (vf). • Plusieurs fois, la vélocité initiale est 0 m/s (Il n’y a pas une vélocité au commencement parce que l’objet est immobile).

  3. Deux vélocités • S’il y a une changement entre la vélocité initiale et la vélocité finale on utilise cette formule: d = (Vf + Vi) t 2 D = déplacement Vf = vélocité finale Vi = vélocité initiale T = temps

  4. Exemple 1 • Kassandra est entraîne d’apprendre comment conduire un auto. Sa mère lui laisse de pratiquer dans l’allée de garage. Elle commence à une vélocité de 0 m/s, puis elle pousse l’accélérateur. En 3 secondes, elle a accéléré jusqu’à 15km/h vers la garage. • Qu’est-ce que c’est la vélocité initiale? • Finale? • Son déplacement

  5. Exemple 2 • Ryan et Jesse marchaient autour de WalMart a une vélocité de 0,5m/s entraîne de voler les jouets. Les policiers sont arrivés puis ont commencé de leurs chasser vers les portes! Les garçons ont accéléré à une vélocité de 2 m/s et sont sorties de WalMart en 15 secondes. C’est quoi leur déplacement ?

  6. Exemple 3 • Emily conduisait en Sussex à une vélocité de 60 km/h vers Apohauqui. Toute au coupe, elle a remarqué un nid-de-poule et elle a ralenti l’auto jusqu’à 20km/h. Si, après 30 secondes l’auto a passé le nid-de-poule, quelle étaient son déplacement du temps qu’elle a noté le nid-de-poule .

  7. Comment trouver le temps… • d = (vf + vi) t 2 • d x 2 = (vf + vi) t • 2d = t (vf + vi) LA FORMULEPOURTROUVERLE TEMPS

  8. Exemple 4 • Chandra, Mackenzie et Dyllan marchaient vers le centre d’achats à une vélocité de 0,8 m/s. Elles ont remarqué une vente dans une fenêtre et elles ont commencé de courir à une vélocité de 2,3 m/s. S’il y a 0,6 km entre le centre d’achats et les filles, combien de temps est-ce qu’il prendre pour arriver au centre?

  9. Comment trouver la vélocité… • Vf = 2d - Vi t • Vi = 2d - vft

  10. Exemple 5 • Brianna et Nicole font du planche à neige à Poley. Au sommet, elles voyageaient à une vélocité de 3m/s. Après 2 minutes, elles sont arrivées en bas du montagne, un déplacement de 500m. Qu’est ce qui était leur vélocité quand elles sont arrivées en bas du montagne?

  11. Exemple 6 • Bryce faisait de la raquette pour la classe de gymnase. S’il parcourt à une vélocité de 0,93 m/s à la fin du chemin, puis il a pris 20 minutes pour voyager le chemin de 5 kilomètres, qu’est-ce que sa vélocité initiale était?

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