1 / 11

Op weg naar de Brugklas

Op weg naar de Brugklas. Achtergrond en beweegredenen Plaatsingswijzer Uitgangspunten Belangrijke aspecten Werkwijze. “ D oor meten tot weten!”. Cito-toetsen Methode gebonden toetsen Observatie Onderbuik gevoel. Achtergrond en beweegredenen: Spanning tussen PO en VO:

makoto
Download Presentation

Op weg naar de Brugklas

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Op weg naar de Brugklas

  2. Achtergrond en • beweegredenen • Plaatsingswijzer • Uitgangspunten • Belangrijke aspecten • Werkwijze

  3. “Door meten tot weten!” Cito-toetsen Methode gebonden toetsen Observatie Onderbuik gevoel

  4. Achtergrond en beweegredenen: • Spanning tussen PO en VO: • advies van de leerkracht • totaalbeeld van de ontwikkeling • werkhouding, inzet, zelfstandigheid • Cito- eindtoets • momentopname • hard gegeven

  5. PO en VO ontwikkelen in gezamenlijkheid een sluitende systematiek, die ervoor zorgt, dat elke leerling, op basis van de meerjarige ontwikkeling van het kind, op de meest passende plek in het vervolgonderwijs terecht komt…

  6. Uitgangspunten • Het LVS vanaf groep 6 is leidend • bij advisering en plaatsing • De eindtoets geldt als ‘second opinion’ • Begrijpend lezen en Rekenen krijgen het meeste gewicht

  7. Belangrijke aspecten • Het LVS krijgt een sterkere func-tionelepositie in de basisschool • De basisschool ‘neemt ouders eerder aan de hand’ richting het vervolgperspectief • Eind januari groep 8: alle gegevens zijn verzameld • Film i.p.v. foto

  8. Werkwijze Bij de Plaatsingswijzer staan de gegevens uit het LVS vanaf groep 6 centraal. Er wordt gekeken naar de ontwikkeling van de leerling bij rekenen en wiskunde, spelling, begrijpend lezen en technisch lezen. Deze ontwikkeling wordt weergegeven door de vaardigheidsscore (vs).

  9. Groep 6: Plaatsingswijzer wordt ingevuld Groep 7: Plaatsingswijzer wordt met ouders besproken

  10. Voorbeeld VWO advies Basisprofiel: het vereiste niveau voor het gewenste schooltype Plusprofiel: iets ‘over’

  11. Tot slot nog een tip ……………… . . . . zo werkt het dus niet!

More Related