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REFUERZO PAES - 2014 LENGUAJE Y LITERATURA Prof. José Atilio Gómez

REFUERZO PAES - 2014 LENGUAJE Y LITERATURA Prof. José Atilio Gómez. Niveles de la Comprensión lectora. Nivel Literal. Ordena los acontecimientos: Lectura, desvelos, estilo de vida, locura. Estilo de vida, lectura, desvelos, locura. Desvelos, lectura, estilo de vida, locura.

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Presentation Transcript

  1. REFUERZO PAES - 2014LENGUAJE Y LITERATURAProf. José Atilio Gómez

  2. Niveles de la Comprensión lectora.

  3. Nivel Literal • Ordena los acontecimientos: • Lectura, desvelos, estilo de vida, locura. • Estilo de vida, lectura, desvelos, locura. • Desvelos, lectura, estilo de vida, locura. • Locura, estilo de vida, desvelos, lectura. “En resolución, él se enfrascó tanto en su lectura, que se le pasaban las noches leyendo de claro en claro, y los días de turbio en turbio, y así, del poco dormir y del mucho leer, se le secó el cerebro, de manera que vino a perder el juicio”.

  4. Nivel Inferencial Al ídolo de piedra reemplaza ahora el ídolo de carne que se entroniza, y cada día alumbra la blanca aurora en los campos fraternos sangre y ceniza.  • Infiere el contexto americano del poema de Rubén Darío: • El descubrimiento . • La conquista . • La colonia . • Ninguna de las anteriores.

  5. Nivel Crítico o Valorativo 21. Juzga los planes de Celipín Centeno con respecto a su vida:A. de acuerdo B. totalmente de acuerdo C. poco de acuerdo D. parcialmente de acuerdo

  6. ANÁLISIS DE ÍTEMES

  7. “Apelar” para este caso es sinónimo de referirTEMA: PUBLICIDAD Y PROPAGANDADestreza evaluada: Interpretar

  8. Injerencia: intromisiónTEMA: COHERENCIA y COHESIÓNDestreza evaluada: Escribir correctamente

  9. Se observan todas las subordinadas y se encuentra el tipoTEMA: TIPOS DE ORACION COMPUESTA SUBORDINADADestreza evaluada: Identificar

  10. Trabajar con las subrayadas y se identifica la función sintácticaTEMA: ANALISIS SINTÁCTICO DE LA ORACION SIMPLEDestreza evaluada: Identificar

  11. “Apelar” para este caso es sinónimo de referirTEMA: CATEGORIAS GRAMATICALESDestreza evaluada: Interpretar

  12. TEMA: EL VERBO, DETERMINANTES, PREFIJOS DEL ESPAÑOLDestreza evaluada: Reconocer

  13. TEMA: TILDACION DE PALABRASDestreza evaluada: Aplicar

  14. TEMA: ORTOGRAFÍADestreza evaluada: Escribir correctamente

  15. TEMA: TILDACIÓN DE PALABRASDestreza evaluada: Aplicar

  16. TEMA: TILDACIÓN DE PALABRASDestreza evaluada: Aplicar

  17. TEMA: “SINO”, “SI NO”Destreza evaluada: Diferenciar

  18. Destreza evaluada: Valorar

  19. Gracias por la atención…

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