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PRESENTATION BABY-PING EN FAMILLE

PRESENTATION BABY-PING EN FAMILLE. B.P.E.F 2007/2008. BABY-PING EN FAMILLE. PRESENTATION BABY-PING EN FAMILLE. I. NAISSANCE DE B.P.E.F. II. PUBLICS VISES ET PARTENAIRES ASSOCIES III. PROMOUVOIR L’ACTION IV. DEROULEMENT DE BPEF V. OBJECTIF DETECTION VI. PERSPECTIVES.

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PRESENTATION BABY-PING EN FAMILLE

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Presentation Transcript

  1. PRESENTATION BABY-PING EN FAMILLE B.P.E.F 2007/2008 Regroupement CTD/CTR ZoneEst Vittel 2008

  2. BABY-PING EN FAMILLE Regroupement CTD/CTR ZoneEst Vittel 2008

  3. PRESENTATION BABY-PING EN FAMILLE I. NAISSANCE DE B.P.E.F. II. PUBLICS VISES ET PARTENAIRES ASSOCIES III. PROMOUVOIR L’ACTION IV. DEROULEMENT DE BPEF V. OBJECTIF DETECTION VI. PERSPECTIVES Regroupement CTD/CTR ZoneEst Vittel 2008

  4. BABY-PING EN FAMILLE 2007 Une action de détection hors temps scolaire, et d’accueil personnalisé des familles avec enfants de 3 à 7ans. 2 éditions : 17 juin 2007 ( sur 1 club ) 29 et 30 septembre 2007 (sur 3 clubs) 103 enfants au total • 42 enfants âgés de 3 à 4 ans • 30 enfants âgés de 5 à 6 ans • 31 enfants âgés de 7 à 8 ans 68 bénévoles différents : • Dont 50% de jeunes âgés de 10 à 17ans. 28 nouveaux licenciés baby = fidélisation 4 enfants recrutés (4ans et 5ans) = détection Regroupement CTD/CTR ZoneEst Vittel 2008

  5. I. Naissance de Baby-Ping En Famille1. vision « vers le haut-niveau » POURQUOI ? • Détecter plus tôt, et mieux enseigner/entraîner, tôt. • Guider parents novices et parents joueurs par démarches et outils de qualité pour les PPP de leurs petits. • Encourager l’encadrement du Baby-Ping. • Mettre l’accent sur les VALEURS PING (famille, petite enfance, duel spontané sans risque etc…). • NOTAMMENT POUR FAIRE FACE *à la concurrence asiatique, en proposant une Qualité Précoce d’entraînement, à défaut d’une Quantité Précoce *à la concurrence des autres sports Regroupement CTD/CTR ZoneEst Vittel 2008

  6. I. Naissance de Baby-Ping En Famille 2. vision développement • ET SI LE PING AVAIT DES ATOUTS DEFIANT TOUTE CONCURRENCE DANS LE DOMAINE DE LA PETITE ENFANCE ? • Et le domaine des prestations à la famille ? • vis-à-vis des autres sports de raquette, de duel et de balle notamment Regroupement CTD/CTR ZoneEst Vittel 2008

  7. I. Naissance de Baby-Ping En Famille3. Eléments précurseurs et déclencheurs de l’action • Auteur de BPEF : Nicolas GUIGON. • Génération 2000 : • recruter les enfants de joueurs : une action à mener courant 2006/2007 • Réunion FFTT mai 2006 regroupant 8 départements, par Jean Denis CONSTANT. • BBOTT :au préalable, une action détection similaire • Les baby-olympiades de TT à Schiltigheim dès 2003, puis Hoerdt 2005 = du multi-sport et du Ping, pour enfants à potentiel, attirés par plusieurs sports, dans une ville où la concurrence entre sports est rude (de nombreux éducateurs sportifs spécialisés font des cycles en école et de la détection ) Premiers participants : J. Willmouth (CE1 2003), Joé Seyfried, Ludovic Strub (5ans en 2004) • Cycles précurseurs en Maternelles et CP, depuis 1999 • Souvent sans table : réflexion sur démarches pédagogiques possibles • W-E national du Ping // du sport en famille : une opportunité pour placer BPEF. • Défis : • Créer une action produisant résultats qualitatifs et quantitatifs (détection/promotion) • Concevoir un DVD sur l’action Baby-Ping En Famille : réalisation de Pascale CLEMENT. Regroupement CTD/CTR ZoneEst Vittel 2008

  8. II. PUBLICS VISES ET PARTENAIRES ASSOCIES 1. Les baby-pongistes à fidéliser et à recruter • Fidéliser : inscrire au club et faire suivre une séance hebdo au moins • Recruter : convaincreles enfants à potentiel de choisir le TT, persuader leurs parents également etintégrer rapidement un groupe espoir à séances hebdomadaires individuelles et collectives. • AU NIVEAU LOCAL • écoles maternelles : petite, moyenne et grande section • Enfants déjà inscrits en baby-ping • Frères et sœurs • DU NIVEAU LOCAL à DEPARTEMENTAL • écoles primaires : CP/CE1 • DU NIVEAU LOCAL à REGIONAL • Enfants de joueurs Regroupement CTD/CTR ZoneEst Vittel 2008

  9. II. PUBLICS VISES ET PARTENAIRES ASSOCIES 2. Arguments pour des partenaires indispensables à l’action : • PARENTS NOVICES : Simplifier notre sport tout en allant à l’essentiel : le duel • PARENTS PONGISTES : La leçon de Ping dès 3 ans : quelques pistes ludiques et adaptées • ADOLESCENTS PONGISTES : Prendre goût à l’encadrement, l’animation, l’entraînement • CADRES PRO : découverte et/ou perfectionnement sur.. formes pédagogiques ; la leçon ; le duel ; développement ; détection • CADRES BENEVOLES : Du duel dès les « PPP des Mini Champ’s », sans contraintes matérielles. Regroupement CTD/CTR ZoneEst Vittel 2008

  10. II. PUBLICS VISES ET PARTENAIRES ASSOCIES3.PARTENAIRES à MOBILISER et EQUIPES à MONTER • LES EQUIPES : en amont une équipe de promotion ; en aval une équipe d’exploitation de l’action • LE JOUR J : 22 personnes, pour gérer 100 à 200 personnes dont 50% d’enfants dans la journée • SOLLICITER LES ECOLES : «faites passer l’info et venez voir » • Directeur d’école : relations entretenues • Instituteurs : « des pistes pour vos cycles » • MOBILISER LES CLUBS « attention EVENEMENT » • Dirigeants « votre accord de principe et votre soutien » • Instituteurs joueurs : « votre avis/contribution » • Minimes à Juniors : « votre 1ère expérience d’encadrement » • Seniors susceptibles d’encadrer : « choisissez votre mission » • Fédé/Ligue/comité : « intérêts de BPEF pour développement et détection » • Elus municipaux, com/com: « petite enfance ; responsabilisation des jeunes… » Regroupement CTD/CTR ZoneEst Vittel 2008

  11. III. PROMOUVOIR L’ACTION1. Les outils • Outils et démarches par publics visés • Utilisation pertinente du DVD « Baby-Ping En Famille » : • Copies et diffusion aux clubs • Séance projection par séquences ciblées ou intégralement • Courriels ciblés : structurer les listing d’adresse • Contacts directs : profiter des opportunités pour discuter de visu • Fiches d’info/inscription ciblées et donc différentes : • Pour les ECOLES : • Pour les CLUBS et enfants de joueurs • Médias :journaux locaux, régionaux, TT ; sites clubs et ligues/comités Regroupement CTD/CTR ZoneEst Vittel 2008

  12. III. PROMOUVOIR L’ACTION2.Obtenir des aides financières et matérielles • Besoin matériel : • Indispensable: raquettes+balle+tables+séparations+cerceaux+bassines Puzzle, stylos, crayons, feuilles de dessin, fiche ateliers cartonnées • Superflu : tables évolutives, raquette adaptées, • Subvention : petite enfance ; responsabilisation des jeunes… • Aide fédérale : développement ; recrutement ; baby-ping… • Partenaires privés et sponsors : à développer… Regroupement CTD/CTR ZoneEst Vittel 2008

  13. III. PROMOUVOIR L’ACTION3. Mobiliser clubs et moyens humains MINIMUM 22 personnes pour l’encadrement le jour J : • 12 responsables d’ateliers : mobiliser les jeunes ( minimes à juniors ) • 3 responsables de parcours • 2 responsables de l’accueil • 2 responsables stand infos / inscriptions • 1 coordinateur, responsable détection • 1 responsable buvette restauration • 1 responsable photo/vidéo AVANT : • Penser à une équipe pour la promotion de l’évènement : personne relais auprès des clubs pour distribuer fiches d’inscriptions, récupérer coupons réponses, idem au niveau des écoles. APRES • Une équipe pour l’exploitation de l’action : photos, articles presse, vidéo, suivi administratif et sportif des enfants et familles accueillis etc… Regroupement CTD/CTR ZoneEst Vittel 2008

  14. IV. DEROULEMENT DE BPEF1 • Principe de « portes ouvertes » • pour parents, et enfants de 3 à 8ans • 3 parcours, de 4 ateliers, • soit au total 12 jeux à difficultés variables • Les 3/4ans ; les 5/6ans ; les 7/8ans • Un 3-4ans ou de 5-6ans peut tenter les parcours des âges supérieurs si il en a la motivation et la concentration ( à repérer ) • Durée totale de 20min à 1h20 par enfants, suivant l’âge, la motivation, la concentration = souplesse / adaptation au flux et aux enfants • Le meilleur créneau :Choisir une ou plusieurs matinées complètes (9h-13h),sur un ou plusieurs week-end juin (kermesses écoles) +septembre (w-e sport) Regroupement CTD/CTR ZoneEst Vittel 2008

  15. IV. DEROULEMENT DE BPEF2 4 espaces : • 1 l’accueil( dessin ; puzzle ; échauffement ; inscription ; carte baby-pongiste) • 2 Buvette - restauration • 3 Les parcours et ateliers • 4 Stand informations et récompenses Les 3 parcours de 4 ateliers • soit 12 jeux • 12 responsables d’ateliers différents 3 responsables de parcours qui.. ..font le lien entre les espaces accueil / parcours/infos récompenses ..règlent le timing, la poursuite ou l’arrêt et la difficulté des jeux : passage d’un atelier à l’autre, poursuite ou arrêt des parcours, en fonction de l’arrivée des enfants (afflux accueil) et de la concentration motivation de ceux qui jouent. ..mettent en relation les parents avec le responsable détection Regroupement CTD/CTR ZoneEst Vittel 2008

  16. IV. DEROULEMENT DE BPEF3 BRIEFING de l’équipe d’encadrement le jour J, une heure avant l’arrivée des familles dans chaque parcours et ateliers,PRIORITES : • POUR L’ENFANT • S’amuser • Découvrir duel et opposition (voir dvd ) • Découvrir toucher de balle et toucher de sol, nuances et intérêts (dvd) • Réussir • POUR LES CADRES(parents ; jeunes ; bénévoles ; pro ) • Dialogue enJOUé (simple,conviviale) donc rassurant et ludique • pas parler de technique, mais de duel en langage imagé • Composer les critères de réussites par enfant, en direct • Mettre en valeur ce qui est bien : passer du temps sur ce qui réussi + bravo ! Regroupement CTD/CTR ZoneEst Vittel 2008

  17. V.OBJECTIF DETECTION1Organiser BPEF pour : Regroupement CTD/CTR ZoneEst Vittel 2008

  18. V. OBJECTIF DETECTION2Observation Recrutement Suivi = détection optimale • OBSERVER : repérer douter imaginer…. IDENTIFIER • Mobiliser une ou plusieurs personnes sur l’observation • Prendre des notes • Consulter les responsables d’ateliers, • Repérer notamment par les responsables parcours les enfants qui ont fait plusieurs parcours • RECRUTER une fois l’enfant identifié, convaincre les parents • Mise en relation parent/club/joueurs/entraîneurs • Mise en perspective formation du joueur : sans précipiter mais donner une vision • Outils : plaquette/vidéo/cdrom offert • Autres démarches : garder un lien ( email / tél ) ; • donner rendez-vous : invitation séance ou observation de séance et / ou stage etc.. • SUIVRE : organiser et évaluer l’investissement dans la durée • Stages et séances, dans les semaines et mois qui suivent • Multi-sport et baby-olympiades (BBOTT): concurrence sport ; équilibre • RELANCER tout au long de l’année et REGULER les groupes clubs : planning détection Regroupement CTD/CTR ZoneEst Vittel 2008

  19. V.OBJECTIF DETECTION 3 ACCUEIL ET INFORMATION… • …2 postes stratégiques pour identifier-recruter : • Écouter • Observer • prendre des infos : Proximité tables ? Culture sportive ? • créer un lien • donner rendez-vous : balises du planning détection • donner une vision • première image etc.. Regroupement CTD/CTR ZoneEst Vittel 2008

  20. VI.PERSPECTIVES1. Unir idées, actions et personnes • DU LIEN ENTRES DIFFERENTES ACTIONS • Association à Génération 2000 : • BPEF uniquement pour les enfants de joueurs • Association à un Cycle en école, ou pour lancer un cycle • Inviter directeurs et enseignants, voir CPC, leurs donner un aperçu • Forfait Club Détection : • Création d’une action spécifique au club AVEC le club • Association à Planète Ping :action LATT dans le temps scolaire • D’une opération de masse en milieu scolaire à une opération d’accueil personnalisé en famille + Complémentarité des tests + Promotion de BPEF • Liaison à PING TONIC : action menée par Jean-Luc Chartier à Obernai, proposant du fittness et du ping aux maman. … Regroupement CTD/CTR ZoneEst Vittel 2008

  21. VI.PERSPECTIVES2. Eclairer : • SUSCITER DES VOCATIONSD’ENTRAINEUR • en responsabilisant les jeunes dès minime • Avec liaison formation jeune entraîneur • Avec sollicitation sur séances dans rôles variés • VALORISER le volontariat / bénévolat • Fêter la réussite de l’opération • Valoriser les personnes, les participants • Proposer un carnet de suivi des acquis du bénévolat Regroupement CTD/CTR ZoneEst Vittel 2008

  22. VI.PERSPECTIVES3. Agir : • LICENCIER LES PARENTS NOVICES: • Promotion des sections loisirs ; espace de jeu pour les parents • STRUCTURER différents groupes baby-ping : • séances par âge • Groupe baby-espoir • Séance avec présence des parents • Séances sans accompagnement des parents • Outils pédagogiques et démarches pour maternelle et CP/CE1 : • Progression et outils pour cycle d’initiation avec kit-pingpong ; • Progression et démarches pour cyclesans kit et contraintes matérielles • Formation d’enseignants maternelle et primaire :mener un cycle sans intervenant • FORMATION SPECIFIQUE Baby-Ping en clubs / Méthode Française BabyP ? • Outil DVD ou autre « La Leçon : panier et situations de 2 à 9ans » • Section espoir CP-CE1 /… Regroupement CTD/CTR ZoneEst Vittel 2008

  23. PRESENTATION BABY-PING EN FAMILLE MERCI Nicolas Guigon BEES 2° // 06-64-80-82-47 // nicoggn@hotmail.com Regroupement CTD/CTR ZoneEst Vittel 2008

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