Download
1 / 31

Réussir ? - PowerPoint PPT Presentation


  • 82 Views
  • Uploaded on

Réussir ?. Quoi? Pour quoi? Pour qui? Pourquoi? Ne pas perdre de vue son objectif. Apprendre mais comment?. Réussir. Se connaître: Photographe? Parolier? Réalisateur?. Comment fonctionne la mémoire?. La mémoire travaille la nuit. Comment fonctionne la mémoire?. La nuit,

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' Réussir ?' - lyle-bates


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
R ussir
Réussir ?

  • Quoi?

  • Pour quoi?

  • Pour qui?

  • Pourquoi?

  • Ne pas perdre de vue son objectif


Apprendre mais comment
Apprendremais comment?


R ussir1
Réussir

Se connaître:

  • Photographe?

  • Parolier?

  • Réalisateur?


Comment fonctionne la m moire
Comment fonctionne la mémoire?

La mémoire travaille

la nuit


Comment fonctionne la m moire1
Comment fonctionne la mémoire?

La nuit,

  • La mémoire fait son ménage

  • Elle jette, range, classifie.


S organiser est essentiel pour r ussir ses tudes
S ’organiser est essentiel pour réussir ses études

  • Travailler chaque soir les cours de la journée et relire ceux du lendemain

  • Se faire un planning personnel équilibrant travail et détente

  • Commencer par les matières que l’on aime le moins

  • Tenir compte de son propre rythme biologique


R ussir2
Réussir

La régularité avant tout


Gagner en efficacit
Gagner en efficacité

Se concentrer:

  • Faire une chose à la

    fois

  • Préférer un fond musical orchestral aux chansons


Gagner en efficacit1
Gagner en efficacité

Maîtriser les chrono phages:

  • L ’ordinateur: MSN,Internet,

  • Le téléphone


Gagner en efficacit2
Gagner en efficacité

  • Minuter son temps pour travailler plus vite et plus efficacement

  • Faire des pauses



Une petite exp rience1
Une petite expérience

Roue, magazine, robinet,

chaussure, camion,

serpent, luge, crayon,

télévision, coussin



Une petite exp rience2
Une petite expérience

Canari, perroquet, vert,

corbeau, rose,

jaune, colibri, mauve,

rouge, merle.



M moriser
Mémoriser

La mémoire apprécie

l’ordre; il faut donc:

  • Apprendre par couches

  • Apprendre par « paquets »

Ex: pour une carte de géographie, apprendre ensemble les cours d’eau, les grandes villes ou encore les montagnes


M moriser1
Mémoriser

Distinguer le

fondamental du

secondaire


Apprendre
Apprendre

Les fiches-résumé

habituent à extraire

l ’essentiel


Apprendre1
Apprendre

  • Surligner les points importants du cours rend l ’apprentissage plus efficace


S entra ner
S'entraîner

  • A l’organisation

  • Au savoir-faire

  • Au rythme de travail


S entra ner1
S'entraîner

Se goinfrer

d ’exercices devient

indigeste


Comprendre
Comprendre

Savoir repérer les

exercices type pour

les comprendre en

profondeur


Gagner en efficacit et en temps
Gagner en efficacité et en temps

Attention en cours = travail minimal à la maison


S impliquer dans le cours
S’impliquer dans le cours

  • Passer au tableau développe la confiance à l ’oral

  • Participer favorise la compréhension


Comprendre en classe
Comprendre en classe

Pourquoi prendre des

notes comme un

automate sans

essayer de comprendre


R ussir ensemble
Réussir ensemble

Expliquer le cours à

ceux qui n ’ont pas

compris permet de

clarifier ses propres

connaissances


R ussir ensemble1
Réussir ensemble

Travailler en groupe

aide à progresser plus

rapidement


Restituer
Restituer

  • Soigner la présentation met le correcteur dans de bonnes dispositions

  • Une bonne attitude mentale donne de l ’énergie pour réussir

  • Être positif en contrôle


Positiver
Positiver

  • C ’est un peu déstabilisant de toujours se comparer aux autres

  • Les mauvaises notes ne doivent pas vous démoraliser ni les bonnes notes vous faire sauter de joie


Positiver1
Positiver

Rester positif en toute circonstance