slide1
Download
Skip this Video
Download Presentation
„Felsőfokú szakképzés lehetőségei a STRATOSZHOZ tartozó tagvállalatoknál” Ea.: Dr.Szeri István

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 13

„Felsőfokú szakképzés lehetőségei a STRATOSZHOZ tartozó tagvállalatoknál” Ea.: Dr.Szeri István - PowerPoint PPT Presentation


  • 80 Views
  • Uploaded on

„Felsőfokú szakképzés lehetőségei a STRATOSZHOZ tartozó tagvállalatoknál” Ea.: Dr.Szeri István Stratosz Dél-alföldi régióvezető 2010. szeptember 28. A7 FSZ képzés szakrendszere horizontális metszet

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about '„Felsőfokú szakképzés lehetőségei a STRATOSZHOZ tartozó tagvállalatoknál” Ea.: Dr.Szeri István' - lonna


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
slide1
„Felsőfokú szakképzés lehetőségei a STRATOSZHOZ tartozó tagvállalatoknál”

Ea.: Dr.Szeri István

Stratosz Dél-alföldi régióvezető

2010. szeptember 28.

slide2
A7 FSZ képzés szakrendszere
  • horizontális metszet
  • Számtalanképzési terület (agrár, , társadalom tudományok, informatika, jog, nemzetvédelem,gazdaság, műszaki, sport,művészet, stb).
  • ~ Felmenő ágaz alapképzések felé(pl. közgazdász, mérnök stb.- szakirányonként eltérő számban.
  • Több mint 100alapszak felé lehet menni (néhány szakon még további szakirányok, specializációkjelennek meg.)
  • kb. 400 mesterszak már akkreditálva van
slide3
A képzési szerkezet

vertikális metszet

Alap (B): zömmel 180 vagy 180+30* (gyakorlati) – ritkán 210 vagy 240 kredit .

Mester (M): zömmel 120, ritkán 90, néhánymanagerszakon csak 60 kredit. B+M: minimum 300 kr. kell (nincs kivétel!)

PhD fokozat: formálisan 180 kredit (oktatásra és kutatásra (3 éves állami ösztöndíjjal) + disszertáció és védés.

slide4
Specialitások
  • Felsőfokú szakképzés(hasonló az amerikai community college-hoz): 120 kredit. Ebből egy alapszak 30 vagy 60 kreditet elismer.Nem ad klasszikus felsőfokú végzettséget!
  • +30* kredit:gyakorlati félév több Bachelor alapszak.
  • Ez automatikus bennmaradást is jelenthet a képzésben
  • 12 félévet finanszíroz az állam
  • Ebbe bőven belefér a ,6 félév BSC, és a 4 félév MSC is!
slide5
MUNKAERŐPIAC

Doktori képzés

6 félév

M pr.

M pr.

M pr.

M pr.

Osztataln M képzés

(jog, orvos stb.)

10-12 félév

Mesterképzés (2-5 félév)

B. szak

B. szak

B. szak

B. szak

Felsőfokú

szakképzés

Alapképzés (6-8 félév)

A piramis

Főiskolát

végzettek

slide6
Az arányok

M.p.

PhD: 3%

M.p.

M: 35%

Munkaerő-

piac ~65%

M.p

Bachelor: 100%

~ 45.000 állami fin./év

[~50-60.000 ktsg.térít.]

Főiskolát

végzettek

? %

F.f.szk.

~12.000

slide7
Finanszírozás

A képzésben: hallgatók száma × normatíva

+ kutatás + működés.

Épülhet-e erre stratégia?

slide8
Félúton

Aligha! Miért? Az érettségizett diákok 65 %-a diplomát akar!

Mindenki a felsőoktatásba menekül!

Miért? Nincsenek munkahelyek, a felsőoktatás finanszírozása átmeneti biztonságot ad!

Végzés után? 35%-ék mehet Mester szakra. Ma sincs kihasználva teljesen.

A z alapszakokon nincs szakképesítés,így a munkaerőpiac nem tudja azonosítani!

slide9
További problémák:
  • A szerényebb képességűek is alapszakot végeznek,pedig a szakképzésben lett volna a helyük!
  • A szakképzési rendszerbe csak a maradék elven jut diák!
  • Az alapszakot végzettek elfoglalják a szakmunkások helyeit a munkahelyeken!
  • Ez azért is probléma mert, nincs szakképesítésük és a képzésük néhány szakirányt kivéve nem volt gyakorlat- orientált!
slide10
A kimenet
  • Bologna kívánalom: a diplomákat fogad a munka-erőpiac (Nálunk nincsenek külön academicésprofessionalirányultságú szakok.)
  • Erre lenne a felsőfokú szakképzés,melyet 2009.-ig fel sem tudtak tölteni.
  • Most kezdik felismerni a munkahelyek, hogy az alapszakot végzetteknek kell a szakképesítés!
  • Az várható, hogy visszafordítják Őket a felsőfokú szakképzés felé!
  • Ez már munka mellett fog menni(távokt.lev.okt)
slide11
Problémák
  • A munkaerőpiac eddig nem vett, nem vesz részt a kimeneti követelmények megfogalmazásában.
  • Itt az idő, hogy hallassuk a hangunkat(MAB,FAT)
  • Az egyetemek a jelenleg az alapképzésnél is 5 év anyagát próbálják bezsúfolni az alapképzés 3 évébe. Kimarad a gyakorlat képzés!
  • Ezt csak a duális képzés FSZ-re és BSC-re való kiterjesztésével lehet megoldani!
  • Munkahelyek és felsőfokú intézmények együttműködése kell! Ehhez szervező erő kell!
  • Ez lehetne a STRATOSZ legalábbis az általa megkívánt szakképesítések terén!
slide12
Kihívások
  • Szükséges tehát az FSZ képzés „népszerűsítése”

- a felvételizők (és szüleik) körében,

- a felsőoktatásban és

- a munkaerőpiacon egyaránt.

  • STRATOSZNAK be kell lépnie a felsőoktatási intézmények élesedő versenyébe, de úgy, hogy bizonyos intézményeket(szakképzési igény szerint) protekcionál! (Autós,forgalmi,logisztikai,gazdasági egyéb műszaki szakirányokban)
  • Küzdeni kell közösen – hazai és külföldi(EU) forrásokért?
  • Őket szakképzési hj.-al támogatni kell!
slide13
Egyes tagvállalatok ezt a munkát megkezdték.

Volán”tiszt képzés” (forgalmi,műszaki,gazdasági) állami felsőfokú szakképzési akkreditációs anyaga elkészült a Volán Humán Oktatási Zrt. jóvoltából

Ez a szervező erő kevés, kell hozzá a STRATOSZ!

ad