1 / 6

Välkky-strategia

Välkky-strategia. 26.11.2012. Strategiapäivä 26.11. Tanja Paassilta , Fai Juhani Törmä, Kiipula Markku Aunola, Kiipula Markku Loiskekoski, Hyria Soile Viljakka , Hami Ari Mikkola, Hami (11.00 saakka) Raimo Alarova , VAAO Maaria Silvius , Faktia Jouni Haajanen, Tavastia

lilly
Download Presentation

Välkky-strategia

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Välkky-strategia 26.11.2012

  2. Strategiapäivä 26.11. • Tanja Paassilta, Fai • Juhani Törmä, Kiipula • Markku Aunola, Kiipula • Markku Loiskekoski, Hyria • Soile Viljakka, Hami • Ari Mikkola, Hami (11.00 saakka) • Raimo Alarova, VAAO • Maaria Silvius, Faktia • Jouni Haajanen, Tavastia • Heini Kujala, Tavastia • Tuula Koivula (saapui 11.30) • Jarno Tuimala (saapui 13.40)

  3. Vahvuudet Heikkoudet Verkoston tunnettuuden puute ja toiminnan vakiintumattomuus Koko henkilöstö ei tunne verkostoa Aikuiskoulutuksen kilpailu Muutosherkkyyden ja joustavuuden puute Yhteistyön vähyys Hämeen liiton kanssa • Suuri opiskelijamäärä • 7 500 opiskelijaa / normaalirahoitus • 4 000 otv / aikuiskoulutus • Aito halu yhteistyöhön ja kumppanuuteen • Verkoston avulla helppoa tarttua kehittämishaasteisiin • Oppilaitokset toimivat kompaktilla alueella • Oppilaitosten erilaisuus • Monialaisuus ja laaja koulutustarjonta, joka vastaa alueen tarvetta • Sekä valtakunnallisuus että paikallisuus • Verkostossa vahva erityisoppilaitos, Kiipulan ammattiopisto • Kumppanuusverkosto tuo myös kustannussäästöjä • Hankeyhteistyön toimivuus = valmis hankeverkosto

  4. Mahdollisuudet Uhat Muuttuva yhteiskunta Työurien pidentämisen haasteet Talouden niukkeneminen (n. 4 % yksikköhinnan alentuminen ja koulutuspaikkavähennykset) Kotimarkkinavetoisuus Rakennemuutos (suuren teollisuuden väheneminen) Mahdolliset kuntaliitokset Muuttuva rahoitus ja hallinto Rahoitusjärjestelmän muuttuminen OKM:n suhtautuminen verkostoyhteistyöhön OKM:n vahvempi ote mm. koulutustarjontaan Rahoituksen ja vastuun pirstaleisuus Oppilaitoskokojen pienuus OKM:nnäkökulmasta Muuttuva koulutus ja verkosto Verkostoyhteistyön toimivuus heikkenevässä talous- ja opiskelijapaikkatilanteessa Opiskelijoiden polarisoituminen Erilaiset polut ja opiskelijoiden ohjaaminen oikeaan paikkaan Muuttuvat ammatit ja työvoimatarpeet Ulkomailta tuleva työvoima Hakijoiden kiinnostus suhteessa työvoimatarpeeseen Toimintaympäristön mahdollisuudet • Koulutusmyönteinen maakunta • Kasvava alue, ei tulossa rakenteellista heikkenemistä • Etäisyydet pieniä, liikenneyhteydet hyvät • Alueen elinkeinorakenne monipuolinen, palvelusektorin kasvu Oppilaitosyhteistyön mahdollisuudet • Ammattikorkeakouluyhteistyö > tilayhteistyö, ammatillinen väylä ammattikorkeakouluihin lisääntyy, opettajakorkeakouluyhteistyö • Yhteistyö Ypäjän hevosopiston, Eerikkilän ja lihateollisuusopiston kanssa Mahdollisuudet opiskelijoille • Verkko-opetus, yksilölliset opiskelupolut, opiskelijoiden liikkuminen • Opetuksen laajeneminen 8-16-opetuksesta, myös kesäaika Verkoston sisäiset mahdollisuudet • Henkilöstön kuuleminen yhteistyön lisäämisessä • Yhteinen vaikuttaminen ja yhteisesiintyminen • Yhteinen resurssien käyttö, mahdollisuus myös yhteiseen henkilöstöön • Yhteinen koulutuksen koordinaatio, yhteisesti sovittu koulutustarjonta • Yhteismarkkinointi myös koulutustarjonnan suhteen • Yhteinen oppiminen, benchmarking • Yhteiset järjestelmät, ohjelmistot, laatujärjestelmä • Aikuiskoulutuksen arviointiyhteistyö (NTM) • Yhteistyö henkilöstökoulutuksessa • Työelämäyhteistyö (tyke-tehtävä)

  5. Tavoitteet 2016 Osaaminen ja resurssit • Yhteinen resurssien käyttö ja päällekkäisten toimintojen karsiminen • Hankeyhteistyön vahvistaminen • Yhteistyön tekeminen uusien rakenteiden suunnittelussa, kuten Ecvet • Yhteistä koulutustarjontaa henkilöstökoulutuksiin • Henkilöstön osaamisen hyödyntäminen verkostossa, muun muassa näyttötutkintomestarit Opiskelija-/ asiakasnäkökulma • Nuorten ja aikuiskoulutuksen yhteinen koulutustarjonnan suunnittelu • Yhteistä opetustarjontaa lähinnä verkko-opetuksessa • Erilaisten yhteisten koulutuspolkujen toteuttaminen, esim. yrittäjyys, kansainvälisyys ja urheilu • Avoimen ammattikoulun suunnittelu, lukio-opetuksen ja ammatillisen koulutuksen verkkokoulutukset Vaikuttavuus ja kumppanuudet • Yhteistyö maakuntien liittojen, OKM:n, ELY–keskusten ja muun hallinnon kanssa • Työelämäyhteistyö • Ammattikorkeakouluyhteistyö Prosessit (verkoston voima) • Yhteiset pelisäännöt ja tulkinnat • Yhteiset lausunnot • Verkoston vahvuuksien hyödyntäminen ja heikkouksien vahvistaminen • Vahva näkyvyys, tiedottaminen ja markkinointi

  6. Painopisteet 2014 Opiskelija-/ asiakasnäkökulma • Nuorten ja aikuiskoulutuksen yhteinen koulutustarjonnan suunnittelu, yhteistyö järjestämispaikkojen vähentyessä, aikuiskoulutuksen paikat Vaikuttavuus ja kumppanuudet • Ammattikorkeakouluyhteistyön kehittäminen Prosessit (verkoston voima) • Yhteiset lausunnot ja vaikuttaminen, OKM:n päätökset koulutuksen järjestämislupiin, yhteiskunta- ja koulutustakuu, hankeyhteistyö, nuorten aikuisten koulutukset 20- 29-vuotiaille

More Related