1 / 18

OHJAAVAT PERIAATTEET

OHJAAVAT PERIAATTEET. Johtoajatukset. I OPPIMINEN ON PROSESSI. Oppiminen on elämänpituinen prosessi, jossa yhdistyvät ja vuorottelevat sopivassa suhteessa teoria ja käytäntö Oppimista ei tapahdu vain virallisten ”oppimisorganisaatioiden” piirissä vaan kaikilla elämän osa-alueilla.

latika
Download Presentation

OHJAAVAT PERIAATTEET

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. OHJAAVAT PERIAATTEET Johtoajatukset EKK, Valamo 14.-15.6.2004

  2. I OPPIMINEN ON PROSESSI • Oppiminen on elämänpituinen prosessi, jossa yhdistyvät ja vuorottelevat sopivassa suhteessa teoria ja käytäntö • Oppimista ei tapahdu vain virallisten ”oppimisorganisaatioiden” piirissä vaan kaikilla elämän osa-alueilla EKK, Valamo 14.-15.6.2004

  3. Ihmisen ”osaamiskokonaisuus” muodostuu: • käytännön ja teorian yhdistymisestä • fyysisestä ja emotionaalisesta kokemuksesta • itsetunnon tasosta • uskalluksesta käyttää omia tietojaan ja taitojaan • uskalluksesta asettautua myös arvostelun kohteeksi • vastuunottaminen omien tietojen ja taitojen käyttämisestä yhteisön / yrityksen hyväksi EKK, Valamo 14.-15.6.2004

  4. II KAIKISSA TEHTÄVISSÄ TARVITAAN LUOVUUTTA • Jokaisella työntekijällä / toimijalla on oltava kyky kyseenalaistaa oma tapansa tehdä työtään  asenneyrittäjyyttä • on kyettävä näkemään kokonaisuudet • on kyettävä erottamaan olennainen • on haastettava itsensä joka päivä uudestaan • ei kuitenkaan uudistamista uudistamisen vuoksi EKK, Valamo 14.-15.6.2004

  5. III TAVOITTEET ON ASETETTAVA KORKEALLE • Varmalle tasolle asetettujen tavoitteiden saavuttaminen ei tuo edistystä • vaikka korkealle asetettujen tavoitteiden rimaa ei ylittäisikään, niin tietää että kehitystä aiempaan verrattuna on tapahtunut EKK, Valamo 14.-15.6.2004

  6. IV TIEDÄ, MITÄ HALUAT • Epämääräisen pahan olon syy on usein siinä, ettei tiedä, mitä oikeasti haluaa • ensin on selvitettävä, mitä haluaa • toiseksi on asetettava sen mukainen päämäärä ja tavoite • kolmanneksi on mietittävä moraalisesti kestävät keinot, millä asetetut tavoitteet saavutetaan • neljäntenä tulee toteutus EKK, Valamo 14.-15.6.2004

  7. V OLE REHELLINEN • Rehellisyys on tunteiden ja tekojen puhtautta, vilpittömyyttä ja korkeaa moraalia • Rehellisyys on myös kanssaihmisten kunnioittamista • ole rehellinen ennen kaikkea itsellesi – raadollisuuteen saakka • epärehellisyydessä petät yleensä vain itseäsi EKK, Valamo 14.-15.6.2004

  8. VI YKSI, YKSI ON VARMA AIN: TYÖN ONNI ON OIKEA VAIN • ”On työtä tehtävä jokaisen. Puu tutaan hedelmistään. Se usko, ken sitä ei opeta, sitä uskoa täällä ei tarvita, se on uskoa usmien, haamujen, ei uskoa ihmisten.” Eino Leino, Hymyilevä apollo EKK, Valamo 14.-15.6.2004

  9. Elämä ei anna mitään ilmaiseksi, jos joitain haluat, on sinun oltava valmis tekemään töitä sen eteen • Sen, minkä omalla työlläsi hankit, siitä saat olla ylpeä • Se, mikä ilmaiseksi tulee, sillä ei ole arvoa EKK, Valamo 14.-15.6.2004

  10. VII AITOA PÄÄOMAA ON SE, MINKÄ KORVIESI VÄLIIN HANKIT • Tieto- ja taitopääoman arvoa ei mikään lama tai laskusuhdanne voi mitätöidä • se on pääomaa, joka kasvaa korkoa korolle EKK, Valamo 14.-15.6.2004

  11. VIII TAVOITTELE ELÄMÄSSÄ SISÄISTÄ RAUHAA • On osattava olla armollinen paitsi toisille niin myös itselleen • Carpe diem – tartu hetkeen; elämä on tässä ja nyt, ei huomenna, ei eilen • On osattava olla terveellä tavalla itsekäs = oman elämänsä diktaattori • Välillä on oltava aikaa pysähtyä ja rauhoittua, ajatella sinisiä ajatuksia EKK, Valamo 14.-15.6.2004

  12. OHJAAVAT PERIAATTEET Ohjaamisen ja opettamisen filosofia EKK, Valamo 14.-15.6.2004

  13. Älä anna väärä mielikuvaa koulutuksen tuomista mahdollisuuksista • On väärin puhua opiskelijoille siitä, että me koulutamme heistä asiantuntijoita • asiantuntijoiksi kasvetaan työelämässä – me pystymme antamaan perustiedot asiantuntijaksi kasvamiseen EKK, Valamo 14.-15.6.2004

  14. Kuuntele, innosta omaan ajatteluun ja keskusteluun • Ei ole olemassa yhtä ainoaa oikeaa tapaa ajatella tai tehdä asioita • Rohkaise luovuuteen • Kannusta, kun näet edistymistä • Kannusta, kun haluat nähdä edistymistä • Opeta tiedon hakemiseen ja soveltamiseen EKK, Valamo 14.-15.6.2004

  15. On uskallettava vaatia • Opettajan on uskallettava vaatia opiskelijaa: • tekemään töitä oppimisen eteen • ottamaan vastuu omasta oppimisesta • oppimaan EKK, Valamo 14.-15.6.2004

  16. Ole lempeä • Tärkeintä on, että opiskelija yrittää • armahda ja kannusta, kun näet, että joku yrittää tosissaan, mutta nyt ei jostakin syystä synny haluttua tulosta EKK, Valamo 14.-15.6.2004

  17. Muista huumori • Yllätä välillä • tiukan puurtamisen ja vaatimisen vastapainoksi voi välillä vähän löysätä EKK, Valamo 14.-15.6.2004

  18. Asiantuntijan kokonaisuuksien hallitseminen laajat taustatiedot substanssista kyky ja uskallus käyttää tietoja omien tiedon rajojen tunnistaminen nöyryys tiedon edessä Ammattilaisen yksityiskohtien ja asioiden hallitseminen kapeammat substanssitiedot vastuunottamisen pelko tietojen käytöstä omien tiedon rajojen tunnistaminen nöyryys tiedon edessä Mistä erottaa? EKK, Valamo 14.-15.6.2004

More Related