1 / 19

Dirección General de Planeamiento, Evaluación y Control de Gestión.

Semana de los Derechos de la Niñez y la Adolescencia. Semana de Salud y Adolescencia. Semana de La Educación Vial. Semana de la No Discriminación. Dirección General de Planeamiento, Evaluación y Control de Gestión.

lanai
Download Presentation

Dirección General de Planeamiento, Evaluación y Control de Gestión.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Semana de los Derechos de la Niñez y la Adolescencia Semana de Salud y Adolescencia Semana de La Educación Vial Semana de la No Discriminación Dirección General de Planeamiento, Evaluación y Control de Gestión. Área de Políticas del Cuidado, Educación Sexual Integral y Educación Vial

  2. Semana de los Derechos de la Niñez y la Adolescencia Enseñamos para respetar los derechos …. Dirección General de Planeamiento, Evaluación y Control de Gestión. Área de Políticas del Cuidado, Educación Sexual Integral y Educación Vial 1

  3. Conocer los derechos e incorporarlos como normas en la vida cotidiana es de fundamental importancia para construir una sociedad más justa. El marco legal existente (Convención Internacional por los Derechos de los Niños, Ley Nº 26.061 de Protección Integral por los Derechos de la Niñez y la Adolescencia, Ley Nº 26.150 de Educación Sexual Integral, entre otras) otorga el deber a las instituciones educativas de formar un ciudadano activo, sujeto de derechos, capaz de escuchar y ser escuchado, participar en un ámbito democrático en un clima de respeto, recibir información científicamente validada, acceder a las mismas oportunidades entre varones y mujeres. En este sentido la escuela se constituye en un lugar privilegiado para educar en derechos. Área de Políticas del Cuidado, Educación Sexual Integral y Educación Vial 2

  4. Recursos para descargar: • * Cuentos para reflexionar y debatir: • Nivel Inicial y Primario: • “Programa Nacional por los Derechos de la Niñez • y la Adolescencia” • Nivel Secundario: • Protección de datos personales • Biografías grupales: conocer y ejercer nuestros derechos Área de Políticas del Cuidado, Educación Sexual Integral y Educación Vial 3

  5. Semana de Salud y Adolescencia Enseñamos para cuidar la Salud …. Dirección General de Planeamiento, Evaluación y Control de Gestión. Área de Políticas del Cuidado, Educación Sexual Integral y Educación Vial 4

  6. Sabías que ... El Programa Nacional de Salud Integral en la Adolescencia del Ministerio de Salud de la Nación, adopta y promueve el modelo de Atención Integral e interdisciplinaria basada en derechos y con enfoque de riesgo, como herramienta para garantizar el derecho a la salud integral de los/as adolescentes. Área de Políticas del Cuidado, Educación Sexual Integral y Educación Vial 5

  7. Sus Derechos son: 1. Derecho a decidir de forma libre sobre mi cuerpo y mi sexualidad. 2. Derecho a ejercer y disfrutar plenamente mi vida sexual. 3. Derecho a manifestar públicamente mis afectos. 4. Derecho a decidir con quién compartir mi vida sexual y mi sexualidad. 5. Derecho al respeto de mi intimidad y mi vida privada. 6. Derecho a vivir libre de violencia sexual. 7. Derecho a la igualdad de oportunidades y a la equidad. 8. Derecho a la libertad reproductiva. 9. Derecho a vivir libre de toda discriminación. 10. Derecho a la Educación Sexual. 11. Derecho a los servicios de salud sexual y a la Salud Reproductiva. 12. Derecho a la participación en las políticas sobre sexualidad. Área de Políticas del Cuidado, Educación Sexual Integral y Educación Vial 6

  8. * Para conocer más sobre el tema recomendamos descargar: A) B) Área de Políticas del Cuidado, Educación Sexual Integral y Educación Vial 7

  9. C) Visitar el siguiente link: Salud y adolescencia ¿Cuáles son las problemáticas más frecuentes en la salud de los adolescentes? ¿Y cuáles son sus derechos? Compartiendo las historias de jóvenes con experiencias diversas, aprendemos sobre métodos anticonceptivos y prevención de enfermedades sexuales. “Nuestra misión es enseñar para que tod@s sepan que pueden consultar para elegir, que existe un espacio amigable donde se integra la Salud y la Educación” Área de Políticas del Cuidado, Educación Sexual Integral y Educación Vial 8

  10. Semana de la Educación Vial Enseñamos para cuidar y respetar la vida ... Dirección General de Planeamiento, Evaluación y Control de Gestión. Área de Políticas del Cuidado, Educación Sexual Integral y Educación Vial 9

  11. En el Calendario Escolar 2014 de esta jurisdicción (aprobado por Resolución Ministerial Nº 1923/13) se establece la última semana de septiembre como la “Semana de la Educación Vial”. La Educación Vial como temática Transversal: “La educación vial es una de las demandas sociales que llegan a la escuela construida a partir de la legítima preocupación de las comunidades por la seguridad vial de sus miembros. En este sentido es tarea de las escuelas y sus docentes hacer efectiva esta enseñanza, en el marco de su tratamiento como contenido transversal. Decimos “transversal” porque su abordaje no puede llevarse a cabo sólo desde una disciplina particular sino que atraviesa a muchas.” Educación Vial. Propuestas para la Enseñanza. Agencia Nacional de Seguridad Vial. Ministerio de Educación. Área de Políticas del Cuidado, Educación Sexual Integral y Educación Vial 10

  12. Los/as invitamos a organizar espacios de reflexión sobre la importancia de la Enseñanza de la Educación Vial como temática transversal y socializar las acciones que están realizando al Coordinador del Nivel en el marco del Proyecto Institucional. Recursos para descargar: • Para leer y reflexionar: • Ante el dolor, ¿qué puede la escuela? • Inés Dussel –Myriam Southwell • Revista El Monitor Nº 12 Área de Políticas del Cuidado, Educación Sexual Integral y Educación Vial 11

  13. Dispositivos para descargar y trabajar en el aula • Fundación MAPFRE: Libros. Actividades. Juegos. Videos y Publicaciones para Niños - Jóvenes – Adultos – Mayores • Para saber más … • Está abierta la inscripción al: • “Curso sobre Educación Vial” • Gratis – Virtual y con PUNTAJE OFICIAL Área de Políticas del Cuidado, Educación Sexual Integral y Educación Vial 12

  14. Semana de la No Discriminación Enseñamos para cuidar y respetar al otro… Dirección General de Planeamiento, Evaluación y Control de Gestión. Área de Políticas del Cuidado, Educación Sexual Integral y Educación Vial 13

  15. “Asegurar las condiciones de igualdad, respetando las diferencias entre las personas, sin admitir discriminación de género ni de ningún otro tipo” Ley de Educación Nacional Nº 26206, artículo 11 párrafo f. La escuela debe enseñar y promover la equidad entre niños, niñas, adolescentes, hombres y mujeres. El derecho a la igualdad, implica valorar las diferencias, garantizando el mismo acceso a las oportunidades en la vida, así como las obligaciones y las responsabilidades. Área de Políticas del Cuidado, Educación Sexual Integral y Educación Vial 14

  16. En el marco de la Educación Sexual Integral, las formas en que se manifiesta la diversidad están relacionadas con los modos de vida, configuraciones familiares, prácticas de crianza o socialización, orientaciones sexuales y modelos de ser varón y mujer aprendidos en la historia personal y social. ¿Cómo podemos incorporar estos temas en la escuela? - Cuentos para descargar, reflexionar y debatir: Nivel Inicial “Igualdad” http://www.rayuela.org/derechos/igualdad/cuento/ “Familias” http://www.rayuela.org/derechos/familia/cuento/ Área de Políticas del Cuidado, Educación Sexual Integral y Educación Vial 15

  17. - Videos para reflexionar y debatir Nivel Primario: “Discriminación. Discapacidad. Diversidad familiar. Diversidad religiosa. Discriminación etaria. Empatía. Género. Identidad. Migrantes. Igualdad. Prejuicios. Tiempos de aprendizaje” http://inadi.gob.ar/paka-paka/ Nivel Secundario: “Derechos a la igualdad y a la no discriminación en el ámbito educativo” http://inadi.gob.ar/igual-de-diferentes/ Área de Políticas del Cuidado, Educación Sexual Integral y Educación Vial 16

  18. “Enseñamos para respetar los derechos… Enseñamos para cuidar la salud… Enseñamos para cuidar y respetar la vida… Enseñamos para cuidar y respetar al otro… Pensar en la escuela que queremos implica pensar en un espacio donde se aborden los temas de Derecho - Salud- Cuidado en el curriculum escolar, donde podamos reflexionar sobre los datos que nos ofrecen los medios de comunicación, donde podamos pensar que nuestro aporte como docente puede posibilitar un CAMBIO CULTURAL, Enseñamos y nos comprometernos para … CUIDAR LA VIDA” Área de Políticas del Cuidado, Educación Sexual Integral y Educación Vial 17

  19. Área de Políticas del Cuidado, Educación Sexual Integral y Educación Vial. Dirección General de Planeamiento, Evaluación y Control de Gestión. Subsecretaría de Coordinación. O’Higgins 660 – Santa Rosa – La Pampa Teléfono: (02954)453444-5 - 107 Correo electrónico: educacionvial@mce.lapampa.gov.ar politicasdelcuidado@mce.lapampa.gov.ar esi@mce.lapampa.gov.ar Área de Políticas del Cuidado, Educación Sexual Integral y Educación Vial 18

More Related