1 / 12

ECUATII SI SISTEME

Scoala Horea,Closca si Crisan - Turda. ECUATII SI SISTEME. Profesor Fantana Daniela. PROPRIETATILE EGALITATII IN R. 1. Oricare ar fi numerele reale, a, b, c, d, daca a = b si c = d, atunci. a + c = b + d. 2. Oricare ar fi numerele reale, a, b, c, d, daca a = b si c = d, atunci.

lamar-good
Download Presentation

ECUATII SI SISTEME

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Scoala Horea,Closca si Crisan - Turda ECUATII SI SISTEME Profesor Fantana Daniela

  2. PROPRIETATILE EGALITATII IN R 1. Oricare ar fi numerele reale, a, b, c, d, daca a = b si c = d, atunci a + c = b + d 2. Oricare ar fi numerele reale, a, b, c, d, daca a = b si c = d, atunci a – c = b – d 3. Oricare ar fi numerele reale, a, b, c, d, daca a = b si c = d, atunci a  c = b  d 4. Oricare ar fi numerele reale, a, b, c, d, daca a = b si c = d, si c  0, d  0, atunci a : c = b : d a + 0 = a Daca a=b si b=a. Daca a = b si b = c atunci a = c a + b = b + a .

  3. E C U A Ţ I I I N R Propozitia cu o variabila de forma ax + b = c se numeste ecuatie cu o necunoscuta. Intr-o ecuatie avem ,,dreptul” de a trece termeni dintr-un membru in alt membru cu semnul schimbat. Intr-o ecuatie avem ,,dreptul” de inmulti/imparti egalitatea cu un numar diferit de zero. EXEMPLU: 2x + 9 = 5x + 30 2x – 5x = 30 - 9 -3x = 21 :(-3) x = -7. .

  4. INECUAŢII IN R Propozitia cu o variabila de forma ax + b < c (sau >, , ) se numeste inecuatie cu o necunoscuta. Intr-o inecuatie avem ,,dreptul” de a trece termeni dintr-un membru in alt membru cu semnul schimbat. Intr-o inecuatie avem ,,dreptul” de inmulti/imparti egalitatea cu un numar diferit de zero. ATENTIE! Cand impartim/inmultim inecuatia cu un numar negativ, sensul inegalitatii se schimba! 5x – 8 > 7x + 4 EXEMPLU: 5x – 7x > 4 + 8 -2x > 12 : (-2) x < -6 .

  5. ECUAŢII DE FORMA ax + b = 0 EXEMPLU: • Propozitia cu o variabila de forma ax + b = 0 se numeste ecuatie cu o necunoscuta, unde a si b sunt numere rationale. Rezolvati ecuatia Stabilim cmmmc al numitorilor si amplificam fractiile: • Intr-o ecuatie avem ,,dreptul” de a trece termeni dintr-un membru in alt membru cu semnul schimbat. Amplificam numaratorii si scriem ecuatia fara numitori: Trecem termenii dintr-un membru in alt membru cu semnul schimbat: • Intr-o ecuatie avem ,,dreptul” de inmulti/imparti egalitatea cu un numar diferit de zero. Procedeul este utilizat pentru eliminarea numitorilor si la final aflarea necunoscutei. Efectuam operatiile de adunare/scadere: Impartim ecuatia prin coeficientul necunoscutei: In final, aflam radacina ecuatiei: .

  6. ECUATII DE FORMA ax + by + c = 0 In multimea numerelor naturale, o ecuatie de forma ax+by+c=0, are un numar limitat de solutii. Ecuatia de aceasta forma, in multimea numerelor reale, are o infinitate de perechi de solutii. Pentru orice valoare data a lui xR se obtine o valoare a lui yR. Fie ecuatia 2x + 3y = 21 Multimea solutiilor acestei ecuatii in R, reprezentata intr-un sistem XOY, este o dreapta. Extragem pe y din ecuatia data, in functie de x. Fie ecuatia: 2x + 3y = 11 Daca x = 1, rezulta y = 3; A(1;3) Daca x = 4, rezulta y = 1; B(4;1) Sa dam valori lui xN, astfel incat sa obtinem yN, si trecem valorile intr-un tabel simplu: y A(1;3) x 0 3 6 9 B(4;1) y 7 5 3 1 x 0 .

  7. SISTEME DE DOUA ECUATII CU DOUA NECUNOSCUTE M E T O D A R E D U C E R I I Daca avem spre rezolvare sistemul de doua ecuatii cu doua necunoscute: Daca dorim sa aplicam metoda reducerii, atunci sa ne hotaram ce necunoscuta dorim s-o reducem (,,mai lumeste, sa scapam de ea”). EU, m-am hotarat sa ,,scap” de y ! Identific coeficientii lui y din cele doua ecuatii si aflu c.m.m.m.c al lor. Acestia fiind +3 si -2, c.m.m.m.c. este 6; Imi pun intrebarea: cu cat sa inmultesc cele doua ecuatii astfel incat sa obtin coeficientii lui y, numere opuse. Pentru asta, voi inmulti prima ecuatie cu 2 si a doua ecuatie cu 3. dupa cum vedeti: Tragem linia si adunam cele doua ecuatii, obtinand: Rezolvand ecuatia 25 x = 50, vom afla 25x  = 50 x = 2 Continuare in pagina urmatoare: .

  8. M E T O D A R E D U C E R I I Fiind dat sistemul, in continuare sa-l rezolvam tot prin metoda reducerii, de data aceasta reducand necunoscuta x. Acuma ne gandim care este c.m.m.m.c. al coeficientilor lui x din cele doua ecuatii; coeficientii fiind +2 si +7, c.m.m.m.c. este 14; vom inmulti prima ecuatie cu +7 si a doua ecuatie cu –2, astfel incat sa obtinem coeficientii lui x, numere opuse: Tragem linia si adunam termen cu termen, obtinand:  + 25y = 125 y = 5 Rezolvand ecuatia 25 y= 125, vom afla Verificare: Se introduc valorile lui x si y in sistem:   .

  9. SISTEME DE DOU ECUATII CU DOUA NECUNOSCUTE METODA SUBSTITUŢIEI Daca avem spre rezolvare sistemul de doua ecuatii cu doua necunoscute: Alegem o ecuatie din cele doua ale sistemului, evident mai usoara din punct de vedere al coeficientilor, si scoatem o necunoscuta in functie de cealalta: Din 3x + y = 7  y = 7 – 3x; introducem valoarea lui y in cealalta ecuatie si rezolvam ecuatia in necunoscuta x. 2x– 5(7 –3x) = 16; 2x – 35 + 15x = 16; 17x = 16 + 35; 17x = 51; x = 51:17 = 3. Dupa ce am aflat valoarea lui x = 3, aceasta o introducem intr-una din cele doua ecuatii, care va deveni o ecuatie in necunoscuta y, si o rezolvam: 3x + y = 7  33 + y = 7  9 + y = 7  y = 7 – 9  y = –2. .

  10. REZOLVAREA DE PROBLEME CU AJUTORUL ECUATIILOR SAU A SISTEMELOR DE ECUATII Rezolvarea problemelor cu ajutorul ecuatiilor sau a sistemelor de ecuatii presupune urmatoarele etape de rezolvare: • Stabilirea datelor cunoscute si a celor necunoscute din problema. • Alegerea necunoscutei (necunoscutelor) si exprimarea celorlalte date necunoscute in functie de aceasta (acestea). • Alcatuirea unei ecuatii (sistem de ecuatii) cu necunoscuta (necunoscutele) aleasa (alese), folosind datele problemei. • Rezolvarea ecuatiei (sistemului de ecuatii). • Verificarea solutiei. • Formularea concluziei (raspunsului) problemei. .

  11. PROBLEMA REZOLVATA Intr-un triunghi, ABC, masura unghiului B este dublul masurii unghiului A iar masura unghiului C este cu 25% mai mica decat masura unghiului B. Aflati masurile unghiurilor triunghiului ABC. REZOLVARE: 1. Identificam necunoscuta principala, aceasta fiind masura unghiului A. Notam x = masura unghiului A. 2. A doua necunoscuta, este masura unghiului B, care fiind dublul masurii lui A, va fi 2x. 3. A treia necunoscuta, este masura unghiului C, care este cu 25% mai mica decat masura lui B, adica este 75% din masura lui B. Aceasta va fi 75% din 2x adica 0,752x = 1,5x. 4. Suma celor trei unghiuri este egala cu 1800. 5. Avem realizata ecuatia: x + 2x + 1,5x = 1800 7. Concluzia: -masura unghiului A este egala cu 400. -masura unghiului B este egala cu 800. -masura unghiului C este egala cu 600 6. Rezolvarea ecuatiei: 4,5x = 1800 x = 1800:4,5 x = 400 Tit Cuprian – Sarichioi - 2009 .

  12. Succes! .

More Related