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Éthique et pratique professionnelle

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Presentation Transcript

  1. Éthique et pratique professionnelle - En sciences comptables

  2. Pourquoi aujourd’hui l’éthique prend une place importante • Nouvelles technologies • Professionnalisation de la société • Les politiciens • Monica • Affaire Boudrias • Groupaction • Affaire Duhaime

  3. Pourquoi aujourd’hui l’éthique prend une place importante en sciences comptables • Enron • Crédibilité de la profession • Nouveau règlement exercice de la profession en société • Nouveau code de déontologie

  4. Éthique • Art de diriger la conduite • Contrôle des comportements humains • Principes de la morale • Ethos = moeurs

  5. La morale • Code moral d’un individu ou d’une société • Codes non explicitement formulés en termes de lois • Guide interne de notre propre conduite et base d’évaluation des actions des autres 9

  6. Les valeurs morales • Convictions fondamentalesayant une importance significativede ce qui est vrai, beau, bien,selon un jugement personnelplus ou moinsen accordavec celui de la société de l’époque. 13

  7. Distinction • Morale objective • Morale subjective

  8. La morale objective • Celle qui est dictée… • par la société, les lois, les organisations… • en fonction de ce que la plupart des individus considèrent… • comme des normes acceptables. 18

  9. La morale subjective • Celle qu’une personne adopte… • en fonction de ses connaissances… • de son ouverture d’esprit… • de son expérience… • de sa formation… • et de sa personnalité 21

  10. Moralité vs Éthique • Moralité: • Conduite et valeurs humaines (règles sociales) • Éthique: • Étude de la moralité (plus académique) • Dans la vie de tous les jours, tendance à confondre les deux

  11. Encore plus de confusion • Lois, codes, règlements • Déontologie • Principes, pratiques, règles • Missions • Valeurs

  12. Lois • Prescriptions établies par l’autorité souveraine de l’État applicables à tous • Définissent les droits et les devoirs de chacun

  13. Légalité ou moralité ? • Les tribunaux interprètent • ce que la société, par ses lois, • juge conforme ou non • aux principes moraux.

  14. Éthique vs Juridique • Éthique = contrôle des comportements • Droit = contrôle externe • Éthique = contrôle interne

  15. Éthique vs Juridique • Confusion entre “éthique” et “juridique” • Croyance à l’effet que la conformité aux lois correspond à un comportement éthique

  16. Or, les lois peuvent être immorales… • Ex.: Politique de l’apartheid, pots de vin, peine de mort, etc. • “L’éthique commence là où le juridique finit” Michel Dion, spécialiste en éthique des affaires

  17. Éthique vs Juridique • À noter : • Codes d’éthique sont souvent simplement la répétition des lois comme les codes de déontologie professionnelle

  18. Codes et règlements • Codes: • Ensemble des lois et des dispositions réglementaires (ensemble de préceptes qui font loi dans un domaine) • Règlements: • Détermination des règles relatives à un domaine (ensemble des dispositions auxquelles on doit se conformer)

  19. Éthique vs déontologie • Éthique= beaucoup plus large qu’un code de déontologie

  20. Déontologie • Théorie des devoirs en morale • Ensemble des devoirs qui s’imposent à des professionnels • Codes de déontologie, de conduite • Choses à faire • Choses à ne pas faire

  21. Principe et pratique • Principe: • Règle générale théorique qui guide la conduite(loi générale) • Pratique: • Qui s’attache aux faits, à l’action par opposition à théorique (application de règles et de principes)

  22. Morale vs Règle • Morale • Ensemble de règles d’action et des valeurs qui fonctionnent comme normes dans une société • Règle • Prescription qui s’impose à quelqu’un dans un cas donné (convention, principes)

  23. Mission • Mission: • Charge donnée à quelqu’un d’accomplir une tâche définie • Devoir inhérent à une fonction, profession, activité et au rôle social qu’on lui attribue • Énoncé de mission: • Proposition / suite d’assertions

  24. Valeurs (fondamentales) • Ce par quoi on est digne d’estime, sur le plan moral • Caractère de ce qui est valable • Importance, prix rattachés à quelque chose

  25. Valeurs personnelles • Idéaux, aspirations, moralité au sens large,incluant notre compréhension de la nature humaine, tradition, société • Les professionnels, par exemple, ne sont pas seulement guidés par des règles de conduite, mais par leur compréhension de ce qu’implique être un professionnel

  26. L’évolution des valeurs • Qualité de vie ou quantité produite ? • Préservation ou gaspillage ? • Interdépendance ou indépendance ? • Participation ou autorité ? • Pluralisme ou centralisation ? • Responsabilité sociale ou intérêt personnel ? • Gens ou argent ?

  27. Trois principes de base • L’être humain a des désirs et sait comment les satisfaire. • L’être humain a le droit de satisfaire ses désirs. • Le droit de satisfaire ses désirs ne doit pas empiéter sur le droit des autres à satisfaire les leurs.

  28. Intégrité personnelle et responsabilité • Conscience morale et intérêt personnel parfois conflictuels • Valeurs et idéaux parfois au-dessus des principes moraux • Pression sociale rend difficile de conserver nos principes (ex.: sociétés vs intégrité individuelle)

  29. La responsabilité • Obligation ou nécessité morale, intellectuelle, de réparer une faute, de remplir un devoir, un engagement. • Le fait d’accepter, de supporter, les conséquences de ses actes. • Conscienced’être l’auteur incontestable d’un acte : revendication logique des conséquences de notre liberté.

  30. Conclusion à l’égard de l’éthique • Éthique = complexe • 4 dimentions • Moeurs (habitudes de vie, coutumes, étiquette...) • Choix personnel (moi, mes valeurs, le contrôle social) • Institutions (organisation sociale) • Théories éthiques

  31. Disciplines qui étudient l’éthique • La théologie • Morale chrétienne, guide pour bien conduire sa vie • La philosophie • La rationalité • La psychologie • Liberté, étude du comportement

  32. Étude des éthiques • Questions de: • vrai et faux • bon et mauvais • devoir et obligation • Responsabilité morale

  33. Faire preuve d’éthique • Cohérence entre les valeurs qu’on énonce et celles qui guident nos actions quoditiennes • C’est rayer de son vovabulaire : Je n’avais pas le choix…”