Revisão 8º ano

1. Revisão 8º ano Prof.ª Irlane Araújo

2. Vozes verbais • VOZ ATIVA : a ação é praticada pelo sujeito: • A mãe penteou o menino. • VOZ PASSIVA: a ação é sofrida pelo sujeito: • O menino foi penteado pela mãe.

3. Voz passiva sintética– Formada por um verbo transitivo direto (ou direto e indireto) na terceira pessoa (do singular ou plural) mais o pronome “se” (apassivador). • Divulgou-se o nome do novo candidato. • SUJEITO PACIENTE • OBS: Não há agente da passiva.

4. Voz passiva analítica– Formada pelo verbo auxiliar (ser ou estar) mais o particípio do verbo principal. • Dois jogadores foram convocados . • A professora foi homenageada pelos alunos. • Muitas línguas africanas foram trazidas ao Brasil.

5. VOZ REFLEXIVA: o sujeito ao mesmo tempo pratica e sofre a ação. • O menino penteou-se.

6. Testando seus conhecimentos... • 1. Na frase “A garotapenteou-se diante do espelho.”, como se classifica a voz verbal? Justifique sua resposta.

7. R: Voz reflexiva. Ocorre quando o sujeito é agente e paciente ao mesmo tempo, ou seja, ele tanto pratica quanto recebe a ação expressa pelo verbo.

8. Observe a oração abaixo e, em seguida responda ao que se pede. • Muitos livros foram encontrados no seu quarto. a)Em que voz verbal está a oração? Voz passiva analítica (verbo “ser” ou “estar”+ particípio)

9. Muitos livros foram encontrados no seu quarto. b)Passe esta oração para a voz passiva sintética (VTD+ SE). Encontraram-se muitos livros no seu quarto.

10. Vocativo • Tomaz Antonio Gonzaga • Marília de Dirceu • Lira I • Eu, Marília, não sou algum vaqueiro, • Que viva de guardar alheio gado; • De tosco trato, d’ expressões grosseiro, • Dos frios gelos, e dos sóis queimado. • Tenho próprio casal, e nele assisto; • Dá-me vinho, legume, fruta, azeite; • Das brancas ovelhinhas tiro o leite, • E mais as finas lãs, de que me visto. • Graças, Marília bela, • Graças à minha Estrela!

11. Identifique no trecho abaixo os termos que funcionam como vocativo. • É bom, minha Marília, é bom ser dono • De um rebanho, que cubra monte, e prado; • Porém, gentil Pastora, o teu agrado • Vale mais q’um rebanho, e mais q’um trono. • Graças, Marília bela, • Graças à minha Estrela! • Tomaz Antonio Gonzaga • Marília de Dirceu

12. Aposto Aposto é uma palavra ou expressão que explica, esclarece especifica ou resume outro termo da oração. Exemplos: • D. Pedro II, imperador do Brasil, foi um monarca sábio. • Ela só precisa de uma coisa: carinho. • Os móveis, a casa, o carro, tudo foi doado às instituições da cidade. • Marina, minha prima, chegou ontem de viagem. • Comprei tudo o que eu precisava na feira: banana, melancia, uva e maçã. • A escritora Rachel de Queiroz é um orgulho para seu estado natal, o Ceará.

13. De acordo com a finalidade que o aposto pode ser empregado, classifique-o. • a)Muitas coisas o incomodavam, por exemplo, covardia e falsidade. • B)O cantor Roberto Carlos participou do evento. • C)Era uma dupla dedicada, ele à música , ela à dança. • D)Marina, aluna do 8º ano, é uma garota encantadora. Enumeração, especificação, marca uma distribuição, explicação

14. “Tem dias que a gente acorda com medo do escuro,Tem dias que a gente dorme sente-se inseguro,Então quando a gente acorda e acende a luz pra ver,Percebo que já tenho tudo e só falta você...” • Qual a função sintática da expressão destacada? • Complemento nominal.

15. Classifique as expressões destacadas de acordo com a função sintática que elas desempenham nas orações: • Você fez a solicitação de transferência?