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Curso de mapas conceptuales Curs de mapes conceptuals. Antoni Ballester Vallori Guillem Vicens Xamena Escola d’Estiu Rosa Sensat (Barcelona). Confeccionar mapas conceptuales Identificar los mapas como herramienta potenciadora del aprendizaje

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curso de mapas conceptuales curs de mapes conceptuals

Curso de mapas conceptuales Curs de mapes conceptuals

Antoni Ballester Vallori

Guillem Vicens Xamena

Escola d’Estiu Rosa Sensat (Barcelona)

objetivos objectius
Confeccionar mapas conceptuales

Identificar los mapas como herramienta potenciadora del aprendizaje

Aplicar de manera práctica en el aula los mapas conceptuales

Confeccionar mapes conceptuals

Identificar els mapes com a eina potenciadora de l’aprenentatge

Aplicar de manera práctica a l’aula els mapes conceptuals

Objetivos: Objectius:
contenidos continguts
Prácticas para realizar mapas conceptuales

La teoría de Ausubel descrita por Novak

Uso de los mapas mediante las nuevas tecnologías (Programa CmapTools)

Pràctiques per realitzar mapes conceptuals

La teoria d’Ausubel descrita per Novak

Ús dels mapes mitjançant les noves tecnologies (Programa CmapTools)

Contenidos: Continguts:
bibliografia
Bibliografia
  • BALLESTER VALLORI, Antoni (2002) “El aprendizaje significativo en la práctica. Cómo hacer el aprendizaje significativo en el aula” Libro digital gratuito en www.aprendizajesignificativo.com
  • BALLESTER, Antoni; BORDOY, M. Antònia;MÉNDEZ, José Manuel (2009) Com fer i com utilitzar els mapes conceptuals. Perspectiva escolar. Gener. 65-73.
  • GONZÁLEZ, Fermín M. (2008) El mapa conceptual y el diagrama UVE. Narcea. Madrid.