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Curso de mapas conceptuales Curs de mapes conceptuals

Curso de mapas conceptuales Curs de mapes conceptuals. Antoni Ballester Vallori Guillem Vicens Xamena Escola d’Estiu Rosa Sensat (Barcelona). Confeccionar mapas conceptuales Identificar los mapas como herramienta potenciadora del aprendizaje

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Presentation Transcript

  1. Curso de mapas conceptuales Curs de mapes conceptuals Antoni Ballester Vallori Guillem Vicens Xamena Escola d’Estiu Rosa Sensat (Barcelona)

  2. Confeccionar mapas conceptuales Identificar los mapas como herramienta potenciadora del aprendizaje Aplicar de manera práctica en el aula los mapas conceptuales Confeccionar mapes conceptuals Identificar els mapes com a eina potenciadora de l’aprenentatge Aplicar de manera práctica a l’aula els mapes conceptuals Objetivos: Objectius:

  3. Prácticas para realizar mapas conceptuales La teoría de Ausubel descrita por Novak Uso de los mapas mediante las nuevas tecnologías (Programa CmapTools) Pràctiques per realitzar mapes conceptuals La teoria d’Ausubel descrita per Novak Ús dels mapes mitjançant les noves tecnologies (Programa CmapTools) Contenidos: Continguts:

  4. Bibliografia • BALLESTER VALLORI, Antoni (2002) “El aprendizaje significativo en la práctica. Cómo hacer el aprendizaje significativo en el aula” Libro digital gratuito en www.aprendizajesignificativo.com • BALLESTER, Antoni; BORDOY, M. Antònia;MÉNDEZ, José Manuel (2009) Com fer i com utilitzar els mapes conceptuals. Perspectiva escolar. Gener. 65-73. • GONZÁLEZ, Fermín M. (2008) El mapa conceptual y el diagrama UVE. Narcea. Madrid.

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