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Évaluation des acquis des élèves en français et en mathématiques CE1 et CM2

Évaluation des acquis des élèves en français et en mathématiques CE1 et CM2. É valuation. Adresse de connexion à l’application web académique. https://extranet.ac-martinique.fr/be1d/. Évaluation. Identifiant = pnom (en général). PASSCODE = CODE PIN + 6 CHIFFRES DE LA CLEF. Év aluation.

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Évaluation des acquis des élèves en français et en mathématiques CE1 et CM2

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Presentation Transcript


  1. Évaluation des acquis des élèves en français et en mathématiques CE1 et CM2

  2. Évaluation Adresse de connexion à l’application web académique https://extranet.ac-martinique.fr/be1d/

  3. Évaluation Identifiant = pnom (en général) PASSCODE = CODE PIN + 6 CHIFFRES DE LA CLEF

  4. Évaluation

  5. Évaluation 1ère étape : Paramétrer les campagnes d’évaluation

  6. Évaluation Définir le type d’enregistrement (choisir importation) Indiquer le nombre d’élèves

  7. Évaluation • Remarques : • Il est indispensable de paramétrer les deux évaluations CE1 et CM2 en particulier en indiquant le nombre d’élèves pour les deux niveaux afin de classer, pour l’année scolaire, l’école dans l’une des deux catégories suivantes, école à effectif standard (10 élèves au moins dans les deux niveaux) ou école à petit effectif. • Sélectionner le mode d’enregistrement pour les deux niveaux, "Importation" pour importer dans l’application web les scores anonymes par domaine de compétences à partir de l'outil de saisie local ou "Saisie" pour enregistrer les données par domaine de compétences directement dans l'application web. • L’enregistrement par "Importation" sera privilégié, mais le directeur d’école pourra, si nécessaire, modifier le mode d’enregistrement choisi initialement.

  8. Évaluation 2ème étape : Télécharger l’outil de saisie

  9. Évaluation 2 1 Deux possibilités : 1°) Ouvrir le fichier avec Microsoft Office Excel ou Open Office Calc 2°) Enregistrer le fichier que l’on ouvrira ensuite avec l’une des deux applications

  10. Évaluation Le fichier est composé de 8 feuilles. On y accède par les onglets situés en bas du tableau.

  11. Évaluation 3ème étape : Saisir le nom des élèves concernés ou importer la liste. Pour les frères et sœurs, ou les homonymes, ajouter la (ou les) première(s) lettre(s) du prénom mais il est vivement conseillé de mettre le prénom en entier (copier/coller à partir d’une liste d’élèves).

  12. Évaluation 4ème étape : Saisie des résultats, 1 pour une bonne réponse, 0 pour aucune réponse, 9 pour autre réponse, A pour l’absence de l’élève. Enregistrer régulièrement son travail !

  13. Évaluation Le quatrième onglet indique la synthèse des résultats des élèves par domaines de compétences.

  14. Évaluation Synthèse enseignant pour remédiation

  15. Évaluation Synthèse qui sera remise aux parents

  16. Évaluation Synthèse école La médiane est le nombre d’Items réussis qui partagent la population des élèves en deux effectifs égaux. La médiane à 25 signifie que la moitié des élèves ont réussi 25 items ou plus et l’autre moitié moins de 25.

  17. Évaluation Rappel des indicateurs de réussite

  18. Évaluation Synthèse anonyme qu’il faudra importer dans l’application en ligne

  19. Évaluation • 5ème étape : Enregistrement des résultats : • Fichier => Enregistrer sous => • Indiquer un nom de fichier (la date par exemple) • Choisir le format CSV

  20. Évaluation • Attention, si vous utilisez OpenOffice.org Calc, au moment de l’enregistrement au format .csv, choisir : • Jeu de caractères : Europe occidentale (ISO-8859-15/EURO) • Séparateur de champ : ; (point virgule) • Séparateur de texte : aucun

  21. Évaluation 6ème étape : Exporter les résultats de son école

  22. Évaluation Choisir Importer (dans l’application Web académique)

  23. Évaluation Cliquer sur le bouton « Parcourir » pour retrouver le fichier de résultats qui a été enregistré et Importer.

  24. Évaluation Il est possible, ensuite, de consulter et d’imprimer les résultats de son école.

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