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Enseñanza de las Ciencias en Entornos Tecnológicos

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Enseñanza de las Ciencias en Entornos Tecnológicos. Mayo de 2008. Fanny Contreras Contreras. fannycont@gmail.com. Jorge Rafael Martínez Peniche. mpeniche@gmail.com. Unidad 1. Uso del correo electrónico. Gmail. Creando una cuenta. Leyendo el correo. Leyendo el correo (2).

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Enseñanza de las Ciencias en Entornos Tecnológicos


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    Presentation Transcript
    1. Enseñanza de las Ciencias en Entornos Tecnológicos Mayo de 2008

    2. Fanny Contreras Contreras fannycont@gmail.com

    3. Jorge Rafael Martínez Peniche mpeniche@gmail.com

    4. Unidad 1 Uso del correo electrónico

    5. Gmail

    6. Creando una cuenta

    7. Leyendo el correo

    8. Leyendo el correo (2)

    9. Añadiendo contactos

    10. Detalles del contacto

    11. Firma

    12. Escribiendo un correo

    13. Etiquetas

    14. Etiquetas 2

    15. Creando una lista

    16. Envío a una lista

    17. Archivos adjuntos

    18. Archivos adjuntos (2)

    19. Tarea 1 • Diseñe una estrategia para la utilización del correo electrónico en su quehacer docente y envíela a su profesor en un documento de Word adjunto a un correo electrónico en un máximo de una cuartilla antes del 8 de septiembre de 2007

    20. Unidad 2 Comunidades en Internet

    21. Sincrónico vs. Asincrónico Sincrónico Asincrónico No requiere de la simultaneidad Se puede consultar a cualquier hora Se puede reflexionar y consultar datos antes de intervenir • Requiere de la simultaneidad • Todos los participantes deben estar conectados al mismo tiempo • Intervenciones en caliente

    22. Foros por correo vs foros en Web Correo Web No intrusivo No es necesario tener cuenta de correo Disciplina para acceder periódicamente • Intrusivo • Se debe tener una cuenta de correo electrónico • Una gran actividad en el foro puede saturar los buzones • Podemos enterarnos de las discusiones sin necesidad de buscarlas

    23. Tarea 2 • Lea el artículo “Foros de discusión electrónicos” en la dirección: http://eae.ilce.edu.mx/foroselectronicos.htm y envíe por correo un comentario a su profesor en un máximo de una cuartilla antes del 24 de mayo de 2008

    24. Foros EaE http://eae.ilce.edu.mx/index.htm http://eae.ilce.edu.mx/sitiosint10.htm

    25. Foros EaE

    26. Mensajería instantánea por Gmail

    27. Google Talk

    28. Google Talk (2)

    29. Google Talk (3)

    30. Blogs http://eae.ilce.edu.mx/sitiosint23.htm

    31. Blogger

    32. Usen su cuenta de Gmail

    33. Paso 2

    34. Elegir Plantilla

    35. Empezando a publicar

    36. Comentarios

    37. Tarea 4 • Lea el artículo “Weblogs en Educación” en la dirección: http://www.revista.unam.mx/vol.5/num10/art65/int65.htm y envíe por correo un comentario a su profesor en un máximo de una cuartilla antes del 8 de septiembre de 2007

    38. Feed Reader

    39. Feed Reader

    40. De Blogger a Feed Reader

    41. Google Reader

    42. Google Reader

    43. Exportando

    44. Google Reader

    45. Tarea 5 • : Lea el artículo “Software Social” en: http://eae.ilce.edu.mx/softwaresocial.htm y envíe por correo un comentario a su profesor en un máximo de una cuartilla antes del 8 de septiembre de 2007

    46. Hi5

    47. Hi5

    48. Facebook

    49. Facebook