1 / 23

Profesor: BUGA IONELA MĂDĂLINA

ORGANIZAREA SPAŢIULUI MONDIAL (ŢĂRI DEZVOLTATE, ŢĂRI Î N DEZVOLTARE, ALTE ŢĂRI). RAPORTUL NORD-SUD. Profesor: BUGA IONELA MĂDĂLINA. PRECIZARI TERMINOLOGICE:

kevyn-cobb
Download Presentation

Profesor: BUGA IONELA MĂDĂLINA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. ORGANIZAREA SPAŢIULUI MONDIAL (ŢĂRI DEZVOLTATE, ŢĂRI ÎN DEZVOLTARE, ALTE ŢĂRI). RAPORTUL NORD-SUD Profesor: BUGA IONELA MĂDĂLINA

  2. PRECIZARI TERMINOLOGICE: Nord = termen asociat cu ţările dezvoltate (bogate); exemple: America de Nord (fără Mexic), Japonia, Tigrii Est Asiatici (Indonezia, Filipine, Malaysia, Tailanda), Israel, Australia şi Noua Zeelandă. Sud = face referire la ţările în curs de dezvoltare (sau la ţările subdezvoltate – sărace); exemple: America Latină, Africa, Asia – Bangladesh, Afganistan, Nepal, Cambodgia (fără ţările care aparţin Nordului) şi Oceania(Papua-Noua Guinee ș.a.), inclusiv Romania. CINE A PROPUS? Această divizare a fost propusă de Willy Brandt în 1980, care a trasat o linie de separaţie, (careîi poartă numele), între cele două zone.Aceasta nu este rectilinie, ci prezintă o serie de sinuozităţi, corespunzătoare graniţelor dintre ţările dezvoltate şi subdezvoltate. SCOPUL Prin cunoaşterea decalajelor economice dintre ţările dezvoltate (aparţinând Nordului) şi cele în curs de dezvoltare (aparţinând Sudului) se pot lua măsurile necesare de sprijinire a acestora din urmă. RAPORT: în prezent, unei ţării din Nordul dezvoltat îi corespund cinci ţări din Sud Fig.1 Harta politică a lumii

  3. A. ORGANIZAREA SPAȚIULUI MONDIAL (TĂRI DEZVOLTATE, ȚĂRI ÎN DEZVOLTARE, ALTE CATEGORII DE ȚĂRI) Organizarea spaţiului mondial pe categorii de ţări dezvoltate sau în curs de dezvoltare are conotaţii sociale, economice şi demografice. Gradul de dezvoltare al unei ţări se cuantifică cu ajutorul unor indicatori statistici (de natură economică, socială şi demografică), precum: produsul intern brut pe cap de locuitor (fig. 3), (PIB/loc.), speranţa de viaţă la naştere (fig. 4) gradul de alfabetizare (fig.5) etc. Fig. 2: Repartiţia ţărilor: Nord – Sud (sursa:http://www.geography-revision.co.uk)

  4. Produsul intern brut pe cap de locuitor Fig. 3: Produsul Intern Brut per capita – 2011 (sursa: http://en.wikipedia.org)

  5. Speranța de viață la naștere Fig. 4: Speranţa de viaţă la naştere – 2011 (Sursa: CIA WorldFactbook)

  6. Gradul de alfabetizare Fig. 5 Gradul de alfabetizare

  7. Însumarea acestora duce la conturarea unui alt indicator: Indicele de Dezvoltare Umană (fig.6), care are valori de la zero (ţară slab dezvoltată) la unu (ţară dezvoltată) şi care redă mult mai fidel nivelul de dezvoltare al unei ţări. Indicele dezvoltării umane (IDU), este o măsură comparativă a speranței de viață, alfabetizării, învățământului și nivelului de trai. În acest fel, este folosit pentru a compara mai bine nivelul de dezvoltare a unei țări decât PIB-ul pe cap de locuitor, care măsoară doar prosperitatea materială și nu alți indicatori socio-economici. Fig. 6: Indicele de Dezvoltare Umană (sursa: http://en.wikipedia.org Human Development Report)

  8. Din analiza acestor hărţi se pot extrage concluzii pertinente în legătură cu nivelul de dezvoltare al statelor lumii. Redau, în tabelul de mai jos, câteva caracteristici.Categorii de țări după gradul de dezvoltare și caracteristicile lor:

  9. B. RAPORTUL NORD-SUD Se referă la un nou concept geografic, care, teoretic, delimitează ţările bogate de cele sărace – NORD înseamna țările dezvoltate, iar SUD, țările în dezvoltare. Decalaje evidente ce au fost accelerate si de ritmul diferit de creștere a populației, în cele dezvoltate înregistrîndu-se o creștere ușoară, în timp ce în cele în dezvoltare una explozivă (de aproape trei ori). Diviziunea dintre nord și sud are și un anumit caracter etnic și lingvistic, prin încercarea de separare a spațiului cu o civilizație de tip occidental față de restul planetei noastre. Există însa anumite elemente care evidențiază trăsături ale sudului, în raport cu nordul: Programe (prima în 1974)/Conferințe Internaționale (prima în 1975) – ONU/organisme internaționale Dezvoltarea demografică accelerată Predominarea populației rurale Existența unei agriculturi de subsidență Dezvoltarea economică semnificativă rezultate neconcludente, nereușindu-se progrese substanțiale în vederea reducerii decalajului economico-social dintre cele două grupuri de tări

  10. Accesul la pămînt înseamnă dreptul la hrana Indicatori ce reflectă decalajul NORD-SUD: Hrana – minim necesar 2400calorii – Ex: SUA/Austria=3800, Burundi= sub 1600 Consumul de energie (kWh/loc.) –Ex: NORD- minimum 8000kWh, Norvegia atinge 30.000kWh, SUD- majoritatea sub 1000kWh, Burkina Faso, Burundi=100kWh Accesul la apă potabilă – NORD=100%, SUD=deficitare, acces sub 50%

  11. TĂRI DEZVOLTATE - SUD Suedia – Europa Nord – PIB 35876$/cap loc., speranța de viață 80ani, sistem educațional ridicat, rată șomaj/sărăcie scăzută. Populația, indiferent de pătura socială are acces gratuit la servicii de sănătate.

  12. Germania – Europa Centrală – economie solidă, standarde înalte de educație, rată alfabetizare 99%. PIB= 40631$/cap loc., rată sărăcie scăzută. Speranța de viață – 79,4ani, șomaj – 7%

  13. Liechtenstein – Localizat în Europa Centrală, este unul dintre cele mai mici state ale lumii, pop. redusă (35000loc.), PIB=100.000$/cap loc. Rată sărăcie/șomaj scăzute, nivelurile de educație/alfabetizare printre cele mai înalte din Europa. Taxe mici ce atrag investitorii străini.

  14. Irlanda – stat insular, vestul Europei, economie dezvoltată, rată alfabetizare 99%, înalte standarde de educație. PIB=45000$/cap loc.

  15. Canada – stat situat în nordul continentului american, avansat din punct de vedere economic, PIB=51.147$/cap loc, rată alfabetizare și nivel educație ridicat. Speranța de viață de 80.7ani este dublată de un serviciu de sănătate exemplar si de niveluri mici de taxare a populației.

  16. Tări în curs de dezvoltare - NORD Iran- situat în SV Asiei; PIB=5.493$/cap loc., rata inflației-15%. Economie slabă, datorată controlului statului, sancțiunilor internaționale, managementului defectuos

  17. Nicaragua – PIB=1.197$/cap loc. Aprox. jumătate din populația țării trăiește sub limita sărăciei. Rată inflație=9%

  18. Swaziland(sudul Africii) - creșterea rapidă a populației africane și lipsa locurilor de muncă sunt doui factori ce mențin rata sărăciei. PIB=3.109$/cap loc., rată inflație= 7,3%

  19. Kîrgîzstan– situată în centrul Asiei, deţine o pondere a şomajului de 11%. PIB=943$/cap loc., rata inflaţiei: 12,6%

  20. Jamaica – analfabetismul în această ţară deţine un procent de 88%. Criya globală a făcut ca economia acestei insule să scadă cu 4% în ultimii doi ani. Inflaţia: 7%

  21. DIALOGUL NORD-SUDDIALOGUL SUD-SUD Decalajele socio-economice au determinat apariţia unor forme de dialog între părţi: - DIALOGUL NORD-SUD: se bazează pe trei criterii: dialog, parteneriat, solidaritate. Implicare ONU+alte organisme internaţionale în vederea reducerii decalajului dintre cele două categorii de ţări. - DIALOGUL SUD-SUD: ţările în dezvoltare au lansat un parteneriat în vederea sprijinirii reciproce şi a promovării pe plan internaţional a intereselor lor.

  22. BIBLIOGRAFIE Neguţ, S. , Ielenicz, M. , Apostol , G. - Geografie – manual pentru clasa a XI – a, Edit. Humanitas Educational , Bucureşti, 2006. www, didactic . ro www . Referate.ro

  23. VĂ MULŢUMESC!

More Related