1 / 15

Tytuł referatu:

II Wydziałowa Konferencja Kół Naukowych „Województwo, region – regionalizacja – 15 lat po reformie Terytorialnej i administracyjnej”. Tytuł referatu: Sądowa ochrona samodzielności jednostek samorządu terytorialnego (wybrane aspekty) Nazwisko referenta: Pawłowska Karolina

kert
Download Presentation

Tytuł referatu:

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. II Wydziałowa Konferencja Kół Naukowych „Województwo, region – regionalizacja – 15 lat po reformie Terytorialnej i administracyjnej” Tytuł referatu: Sądowa ochrona samodzielności jednostek samorządu terytorialnego (wybrane aspekty) Nazwisko referenta: Pawłowska Karolina Koło: Naukowe Koło Postępowania Administracyjnego

  2. II Wydziałowa Konferencja Kół Naukowych „Województwo, region – regionalizacja – 15 lat po reformie Terytorialnej i administracyjnej • Założenia ogólne • Sposoby ochrony samodzielności jednostek samorządu terytorialnego: • Postępowanie przed sądami administracyjnymi; • Postępowanie przed sądami powszechnymi; • Postępowanie przed Trybunałem Konstytucyjnym.

  3. Podstawy konstytucyjne • Art. 165 ust. 2 Konstytucji RP: „Samodzielność jednostek samorządu terytorialnego podlega ochronie sądowej”. • Samodzielność a autonomia • Osobowość prawna jako wyraz samodzielności jednostek samorządu terytorialnego

  4. Kontrola i nadzór • Kontrola – ustalenie stanu faktycznego i porównanie go ze stanem postulowanym; • Nadzór – oprócz działań typowych dla czynności kontrolnych, zakłada możliwość władczej ingerencji w działalność podmiotu nadzorowanego.

  5. Kryterium nadzoru • Zgodność z prawem • Zawężenie możliwości nadzorczych i ingerencji w działalność JST • Legalność jako funkcja strzeżenia prawa • Spełnienie idei samodzielności JST – wymóg działania samorządów na podstawie i w granicach prawa

  6. Organy nadzoru • Prezes Rady Ministrów; • Wojewoda; • Regionalna izba obrachunkowa (nadzór nad finansami).

  7. Możliwość podjęcia nadzoru • Ograniczone „tylko” do kryterium legalności; • Tylko na podstawie ustawy – wyraźne zezwolenie przepisu; • Zakaz wykładni rozszerzającej – nieuzasadnione naruszenie samodzielności JST.

  8. Rozstrzygnięcie nadzorcze • Akt administracyjny, który stwierdza nieważność uchwały bądź zarządzenia JST; • Termin podjęcia: 30 dni od doręczenia uchwały bądź zarządzenia JST; • Jest aktem o charakterze: • Deklaratoryjnym; • Konkretnym; • Indywidualnym.

  9. Etapy wydania rozstrzygnięcia nadzorczego • Wszczęcie; • Czynności wyjaśniające; • Wydanie rozstrzygnięcia nadzorczego.

  10. SKARGA DO WOJEWÓDZKIEGO SĄDU ADMINISTRACYJNEGO • Zapewnienie procesowych gwarancji samodzielności jednostek samorządu terytorialnego • Naruszenie interesu prawnego, uprawnień lub kompetencji • Termin: 30 dni od doręczenia rozstrzygnięcia nadzorczego • Podstawą wniesienia skargi do WSA jest uchwała jednostki samorządu terytorialnego • Uwzględnienie skargi (skutek ex tunc) • Oddalenie skargi (skutek ex nunc)

  11. Zadania z zakresu oświaty – przykład zadań własnych jst Art. 5 ust. 2 pkt 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r., Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.): „Szkoła […] może być zakładana i prowadzona przez […] jednostkę samorządu terytorialnego”.

  12. Zadania z zakresu oświaty – przykład zadań własnych jst Art. 55 ust. 3 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r., Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.): „ Zasady wybierania i działania organów samorządu określa regulamin uchwalany przez ogół uczniów w głosowaniu równym, tajnym i powszechnym.”

  13. ZADANIA Z ZAKRESU OŚWIATY - Przykład • Uchwała Rady Miejskiej Wrocławia nr II/21/02 z dnia 12 grudnia 2002 r. w sprawie utworzenia Gimnazjum nr 10 z Oddziałami Dwujęzycznymi; • § 8 ust. 4 Statutu: „Zasady wybierania i działania Rady Samorządu uczniowskiego określa regulamin uchwalony przez ogół uczniów w głosowaniu równym, jawnym i powszechnym”; • Rozstrzygnięcie nadzorcze wojewody dolnośląskiego z dnia 30 grudnia 2002 r.: „[…] zmiana ustawowego sposobu głosowania z tajnego na jawny dokonana została bez żadnej podstawy prawnej”.

  14. wnioski • Ukazanie granicy działań samodzielnych gminy w zakresie oświaty; • Zmiana zapisu ustawowego jako nadużycie samodzielności; • Statut szkoły powinien uzupełniać uregulowania ustawowe, ale nie może ich zmieniać; • Ryzyko różnicowania pozycji uczniów w wyniku zmian zapisów ustawowych.

  15. podsumowanie • Granice samodzielności jednostek samorządu terytorialnego i granice ingerencji organów nadzoru; • Zakaz wykorzystywania uprawnień w sposób dowolny; • Samodzielność jednostek samorządu terytorialnego a ochrona praw i wolności obywatelskich.

More Related