high performance and potential system hipps n.
Download
Skip this Video
Download Presentation
ระบบข้าราชการผู้มีผลสัมฤทธิ์สูง High Performance and Poten

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 38

ระบบข้าราชการผู้มีผลสัมฤทธิ์สูง High Performance and Poten - PowerPoint PPT Presentation


  • 302 Views
  • Uploaded on

ระบบข้าราชการผู้มีผลสัมฤทธิ์สูง High Performance and Potential System HiPPS. ความหมายของระบบ HiPPS. วัตถุประสงค์และหลักการ. การสรรหาและคัดเลือกข้าราชการ เข้าสู่ระบบ HiPPS. การเสริมสร้างแรงจูงใจ. กรอบสั่งสมประสบการณ์ ( EAF ). แผนพัฒนารายบุคคล ( IDP ). การสอนงาน ( Coach).

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'ระบบข้าราชการผู้มีผลสัมฤทธิ์สูง High Performance and Poten' - kerem


Download Now An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
high performance and potential system hipps
ระบบข้าราชการผู้มีผลสัมฤทธิ์สูงHighPerformanceandPotentialSystemHiPPSระบบข้าราชการผู้มีผลสัมฤทธิ์สูงHighPerformanceandPotentialSystemHiPPS
slide2

ความหมายของระบบ HiPPS

วัตถุประสงค์และหลักการ

การสรรหาและคัดเลือกข้าราชการ

เข้าสู่ระบบHiPPS

การเสริมสร้างแรงจูงใจ

กรอบสั่งสมประสบการณ์ (EAF)

แผนพัฒนารายบุคคล (IDP)

การสอนงาน (Coach)

ผลการปฏิบัติราชการ

การออกจากระบบ HiPPS

2

slide3

เป็นเครื่องมือสำหรับผู้บริหารเป็นเครื่องมือสำหรับผู้บริหาร

ในการบริหารจัดการกำลังคนที่มีคุณภาพ

(Talent Management)

HiPPS

เป็นทางเลือก

ในการแก้ปัญหาและความท้าทายของส่วนราชการ

สร้างความพร้อมอย่างเป็นระบบ

และต่อเนื่อง

ผ่านกระบวนการ

ที่มีประสิทธิภาพ

และประสิทธิผล

slide4

๑. เพื่อดึงดูด รักษา และจูงใจคนเก่ง คนดี มีผลงาน๒. เพื่อพัฒนาอย่างต่อเนื่องและเป็นระบบ๓. เพื่อเตรียมผู้นำซึ่งมีคุณภาพ คุณธรรม จริยธรรม และประสบการณ์

วัตถุประสงค์หลัก

หลักการ

๑. คัดเลือกอย่างมีมาตรฐาน ๒. เติบโตอย่างมีคุณภาพ ๓. พิสูจน์ด้วยผลงานและศักยภาพ

๔. ขับเคลื่อนผ่านกลไกแรงจูงใจ

๕. พัฒนาสู่เป้าหมายของส่วนราชการ

๖. แตกต่างแต่ไม่แปลกแยก

4

hipps
การสรรหาและคัดเลือกข้าราชการเข้าสู่ระบบHiPPSการสรรหาและคัดเลือกข้าราชการเข้าสู่ระบบHiPPS

คุณสมบัติผู้มีสิทธิสมัครคัดเลือก

วิธีการคัดเลือก

การรับสมัคร

การคัดเลือกโดยส่วนราชการ

เกณฑ์การตัดสิน

slide6

กลุ่มเป้าหมาย

๑. ข้าราชการพลเรือนสามัญ ซึ่งดำรงตำแหน่งประเภทวิชาการ

- ระดับปฏิบัติการหรือ

- ระดับชำนาญการ

slide8

กลุ่มเป้าหมาย

  • ๑. ข้าราชการพลเรือนสามัญ ซึ่งดำรงตำแหน่งประเภทวิชาการ
  • - ระดับปฏิบัติการหรือ
  • - ระดับชำนาญการ
  • ๒. ต้องปฏิบัติหน้าที่ราชการในกรมอนามัยอย่างน้อย ๑ ปี
  • ๓. มีผลงานโดดเด่นเป็นที่ประจักษ์และมีผลการปฏิบัติราชการ
  • ในรอบปีที่ผ่านมาโดยเฉลี่ยอยู่ในระดับดีมากขึ้นไป
  • ๔. มีความรู้ และทักษะทางภาษาอังกฤษในระดับดีมาก
  • และทางคอมพิวเตอร์ในระดับที่ใช้งานได้ดี
slide9

ทักษะทางภาษาอังกฤษที่สำนักงาน ก.พ. กำหนด

CU-TEP

ไม่ต่ำกว่า ๖๐ คะแนน

ไม่ต่ำกว่า ๕๐๐ คะแนน (paper-based)

หรือ ไม่ต่ำกว่า ๑๗๓ คะแนน (computer-based)

หรือ ไม่ต่ำกว่า ๖๑ คะแนน (internet-based)

  • TOEFL
  • IELTS

ไม่ต่ำกว่าระดับ ๖

หมายเหตุ

ต้องมีผลการทดสอบความรู้และทักษะทางภาษาอังกฤษประเภทใดประเภทหนึ่ง

  • สถาบันการต่างประเทศ
  • เทวะวงศ์วโรปการ (DVIFA)

ระดับ Practical Level

ไม่ต่ำกว่าร้อยละ ๖๐

สำนักงาน ก.พ.

slide10

กลุ่มเป้าหมาย

  • ๑. ข้าราชการพลเรือนสามัญ ซึ่งดำรงตำแหน่งประเภทวิชาการ
  • - ระดับปฏิบัติการหรือ
  • - ระดับชำนาญการ
  • ๒. ต้องปฏิบัติหน้าที่ราชการในกรมอนามัยอย่างน้อย ๑ ปี
  • ๓. มีผลงานโดดเด่นเป็นที่ประจักษ์และมีผลการปฏิบัติราชการ
  • ในรอบปีที่ผ่านมาโดยเฉลี่ยอยู่ในระดับดีมากขึ้นไป
  • ๔. มีความรู้ และทักษะทางภาษาอังกฤษในระดับดีมาก
  • และทางคอมพิวเตอร์ในระดับที่ใช้งานได้ดี
  • ๕. เป็นผู้ที่มีศักยภาพที่เหมาะสมสำหรับการพัฒนา
  • ๖. เป็นผู้มีความประพฤติดี ปฏิบัติตนอยู่ในจรรยาและระเบียบวินัย
slide11

วิธีการคัดเลือก

ขั้นตอนที่ ๑ โดยคณะกรรมการ

ของส่วนราชการ

- ใบสมัคร

- การสัมภาษณ์

ขั้นตอนที่ ๒ โดยสำนักงาน ก.พ.

- วิชาความสามารถทั่วไปเชิงวิชาการ (Aptitude Test)

- การประเมินคุณลักษณะที่พึงประสงค์

ของข้าราชการผู้มีผลสัมฤทธิ์สูง

slide12
การรับสมัคร
  • ๑)ผู้บังคับบัญชาระดับต้นที่ควบคุมดูแล
  • การปฏิบัติงานเป็นผู้เสนอรายชื่อ
  • ข้าราชการที่มีคุณสมบัติตรงตามที่กำหนด

๒) ข้าราชการผู้มีคุณสมบัติ

ตรงตามที่กำหนดสมัครด้วยตนเอง

ขอรับใบสมัครได้ที่กลุ่มพัฒนาทรัพยากรบุคคล กองการเจ้าหน้าที่ หรือดาวน์โหลดแบบฟอร์มใบสมัคร

ได้จากเว็บไซต์ของกองการเจ้าหน้าที่ http://person.anamai.moph.go.th/

กรอกรายละเอียดในใบสมัครให้ครบถ้วนด้วยตนเอง

ยื่นใบสมัครด้วยตนเองหรือทางไปรษณีย์โดยส่งถึง กองการเจ้าหน้าที่ พร้อมหลักฐานผลคะแนนภาษาอังกฤษ

slide13
การคัดเลือก

๑) ตรวจสอบคุณสมบัติเบื้องต้น

และความคิดเห็นของผู้บังคับบัญชา

๒)ดำเนินการสัมภาษณ์ และสังเกตพฤติกรรม เพื่อประเมินศักยภาพและ

สมรรถนะที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาเพื่อก้าวขึ้นสู่ตำแหน่งที่สูงขึ้น

- การมุ่งผลสัมฤทธิ์

- ความผูกพันต่อระบบราชการ

- การบริการที่ดี

- การอุทิศตนเพื่อสังคม

- จริยธรรม

- การทำงานเป็นทีม

- การสั่งสมความเชี่ยวชาญในงานอาชีพ

slide14
เกณฑ์การตัดสิน

การคัดเลือกขั้นตอนที่ ๑ โดยคณะกรรมการของส่วนราชการ

ผู้ที่จะถือว่าเป็นผู้ได้รับคัดเลือกต้องได้คะแนนรวมโดยเฉลี่ย

จากกรรมการประเมินทุกท่านไม่ต่ำกว่าร้อยละ ๘๐

โดยกองการเจ้าหน้าที่จะดำเนินการแจ้งผลรายชื่อผู้ผ่านการคัดเลือก

ไปยังสำนักงาน ก.พ. เพื่อดำเนินการคัดเลือกขั้นตอนที่ ๒ ต่อไป

การคัดเลือกขั้นตอนที่ ๒ โดยสำนักงาน ก.พ.

๑) เป็นผู้ที่มีผลการสอบวิชาความสามารถทั่วไปเชิงวิชาการ (Aptitude Test) ที่คะแนนไม่ต่ำกว่า ๕๐ คะแนน

๒) ผ่านการประเมินคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของข้าราชการผู้มีผลสัมฤทธิ์สูง ตามเกณฑ์ที่สำนักงาน ก.พ. กำหนด

โดย สำนักงาน ก.พ. จะทำการประกาศรายชื่อผ่านเว็บไซต์ของสำนักงาน ก.พ.

slide15

การเสริมสร้างแรงจูงใจการเสริมสร้างแรงจูงใจ

slide16

สำนักงาน ก.พ. ได้กำหนดให้ส่วนราชการติดตามความก้าวหน้าของกระบวนการบริหารทรัพยากรบุคคลในระบบข้าราชการผู้มีผลสัมฤทธิ์สูงอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง เพื่อเป็นการพัฒนา และเสริมสร้างแรงจูงใจสำหรับข้าราชการในระบบฯ

การเสริมสร้างแรงจูงใจ

๑. การสร้างทางก้าวหน้าในสายอาชีพ

๒. ค่าตอบแทน

๓. การเบิกจ่ายงบประมาณเพื่อเสริมสร้างแรงจูงใจ

slide17

ค่าตอบแทน

ตำแหน่ง

  • โอกาสได้รับพิจารณาเลื่อนเงินเดือนกรณีพิเศษ:
  • ได้รับเงินเดือนเพิ่มขึ้นจากการเลื่อนเงินเดือนกรณีปกติในอัตราร้อยละ ๑ ของฐานในการคำนวณต่อรอบการประเมินโดยในแต่ละส่วนราชการจะมีจำนวนข้าราชการผู้มีผลสัมฤทธิ์สูง ซึ่งได้รับการเลื่อนเงินเดือนกรณีพิเศษไม่เกินร้อยละ ๑๕ ของจำนวนข้าราชการผู้มีผลสัมฤทธิ์สูง
  • มุ่งพัฒนาข้าราชการผู้มีศักยภาพสูงในระดับปฏิบัติการ ให้เป็นข้าราชการระดับชำนาญการพิเศษ
slide20

กรอบการสั่งสมประสบการณ์

Experience Accumulation Framework- EAF คือ Career plan ที่ตอบคำถามว่า

“หากจะเป็น....ตำแหน่งเป้าหมาย....” ต้องมีเส้นทางความก้าวหน้าอย่างไรบ้าง หรือ ต้องหมุนเวียนไปทำงานในสำนัก/กองใดบ้าง เพื่อเก็บเกี่ยวประสบการณ์

ที่ได้จากการทำงานจริงในฐานะ ข้าราชการของหน่วยงานภายในนั้นๆ

ตำแหน่งเป้าหมาย

  • ทักษะ หรือ ความสามารถอะไร
  • ต้อง “ทำงาน” อะไรได้
  • ต้องอยู่ในหน่วยงานนั้นๆ ระยะเวลาเท่าไหร่

HiPPS

slide21

ระดับเป็นเลิศ

Benchmarked

ระดับสูง

Advanced

ระดับพื้นฐาน

Fundamental

slide22

นักวิชาการสาธารณสุข เชี่ยวชาญ

(ตำแหน่งเป้าหมาย)

รวมระยะเวลา

ภายใน 7-11 ปี – เมื่อได้รับแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่ง

หน่วยงานต้นสังกัด/

ส่วนกลาง/ศูนย์อนามัย

หน่วยงานต้นสังกัด/

ส่วนกลาง/ศูนย์อนามัย

ระดับเป็นเลิศ

( 3 ปี )

ชำนาญการ

พิเศษ

3 ปี

ส่งเสริมสุขภาพ

อนามัยสิ่งแวดล้อม

ระดับสูง

( 4 ปี )

หน่วยงานอื่นๆที่เกี่ยวข้อง

ชำนาญการ

4 ปี

หน่วยงานต้นสังกัด

หน่วยงานส่วนกลางหรือส่วนภูมิภาคของกรมอนามัย

หน่วยงานต้นสังกัด

ระดับพื้นฐาน

(ภายใน 4 ปี )

ปฏิบัติการ

2-6 ปี

slide23
ขั้นตอนการจัดทำกรอบการสั่งสมประสบการณ์รายบุคคลขั้นตอนการจัดทำกรอบการสั่งสมประสบการณ์รายบุคคล
slide24

1 ปี

  • สำนักส่งเสริมสุขภาพ

สำนักอนามัย

การเจริญพันธุ์

Benchmarked

3 ปี

2 ปี

Advanced

1 ปี

1 ปี

สำนักส่งเสริมสุขภาพ

- กลุ่ม B

สำนักส่งเสริมสุขภาพ

- กลุ่ม C

4 ปี

สำนักอนามัย

การเจริญพันธุ์

- กลุ่ม A

สำนักโภชนาการ

- กลุ่ม A

2 ปี

Fundamental

1 ปี

6 เดือน

1 ปี

6 เดือน

สำนักส่งเสริมสุขภาพ

- กลุ่ม A

สำนักอนามัย

การเจริญพันธุ์

- กลุ่ม B

สำนักทันตสาธารณสุข

- กลุ่ม A

สำนักโภชนาการ

- กลุ่ม C

กองออกกำลังกายเพื่อสุขภาพ

- กลุ่ม A

4 ปี

1 ปี

slide27
การพัฒนาตามกรอบการสั่งสมประสบการณ์รายบุคคลการพัฒนาตามกรอบการสั่งสมประสบการณ์รายบุคคล

การอบรมพัฒนา

slide28
ผู้เกี่ยวข้องที่สำคัญผู้เกี่ยวข้องที่สำคัญ

ข้าราชการผู้มีผลสัมฤทธิ์สูง

ผู้อำนวยการสำนัก/กอง

ฝ่ายการเจ้าหน้าที่

ผู้บริหารระดับสูง

ผู้บังคับบัญชาระดับต้น/หัวหน้างาน

slide29
การอบรมพัฒนา

กรอบการพัฒนาบุคลากร : ภายใต้ระบบข้าราชการผู้มีผลสัมฤทธิ์สูง

ข้าราชการผู้มีผลสัมฤทธิ์สูง

ผู้บังคับบัญชาระดับต้น

ผู้รับผิดชอบระบบฯ

  • กิจกรรมที่จำเป็นในการพัฒนาข้าราชการผู้มีผลสัมฤทธิ์สูง

กิจกรรมเสริมสร้างทัศนคติที่ดีต่อการรับราชการ

การปฐมนิเทศ

ทุนรัฐบาลเพื่อฝึกอบรมระยะสั้นในต่างประเทศ

เวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในประเทศ

slide32

พี่เลี้ยง

ผู้สอนงาน

slide34

ข้าราชการผู้มีผลสัมฤทธิ์สูง ระดับปฏิบัติการ

มีผลการปฏิบัติราชการในระดับดีมากขึ้นไป โดยมีข้อยกเว้น ดังนี้

ไม่มีผลการปฏิบัติราชการต่ำกว่าระดับดีมาก ๒ ครั้งติดต่อกัน หรือ ไม่มีผลการปฏิบัติราชการต่ำกว่าระดับดีมาก เป็นครั้งที่ ๓ หรือ ไม่มีผลการปฏิบัติราชการต่ำกว่าระดับดี

ข้าราชการผู้มีผลสัมฤทธิ์สูงระดับชำนาญการ

มีผลการปฏิบัติราชการในระดับดีมากขึ้นไป โดยไม่มีข้อยกเว้น

slide36

การออกจากระบบข้าราชการผู้มีผลสัมฤทธิ์สูงการออกจากระบบข้าราชการผู้มีผลสัมฤทธิ์สูง

๑. ระหว่างที่อยู่ในระบบข้าราชการผู้มีผลสัมฤทธิ์สูงมีผลการปฏิบัติราชการ ไม่เป็นไปตามเงื่อนไขที่กำหนด

๒. ข้าราชการผู้มีผลสัมฤทธิ์สูงลาออกจากระบบฯ

๓. ได้รับการแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งประเภทวิชาการ ระดับชำนาญการพิเศษ

slide37
หนังสือเวียนที่เกี่ยวข้องหนังสือเวียนที่เกี่ยวข้อง

ว ๔๒/๒๕๕๓

ว ๔๐/๒๕๕๓

ว ๔/๒๕๕๔

ว ๑/๒๕๕๕

slide38
.

ขอบคุณครับ

พงษ์เทพ เจริญสวัสดิ์

กลุ่มพัฒนาทรัพยากรบุคคล กองการเจ้าหน้าที่

โทร. 0 2590 4043