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Enseignement d’Exploration: Sciences et Laboratoire

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Enseignement d’Exploration: Sciences et Laboratoire. 1H30/semaine - en petits groupes. Intérêts de l’enseignement “Sciences et Laboratoire”:. Développer l’esprit d’innovation Susciter le goût de la recherche Favoriser la formation de l’esprit scientifique. Les Thèmes :.

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Presentation Transcript
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Enseignement d’Exploration:

Sciences et Laboratoire

1H30/semaine - en petits groupes

int r ts de l enseignement sciences et laboratoire
Intérêts de l’enseignement “Sciences et Laboratoire”:

Développer l’esprit d’innovation

Susciter le goût de la recherche

Favoriser la formation de l’esprit scientifique

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Les Thèmes :

  • Les enjeux énergétiques contemporains
  • Atmosphère terrestre
  • Utilisations des ressources de la nature
  • Geosphère
  • Modes de vie
  • Préventions des pollutions et des risques
  • Informations et communications
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Thèmes envisagés

au lycée Alain Fournier:

1 - Les enjeux énergétiques contemporains

2 - Atmosphère-Géosphère- Communication

3 - Utilisations des ressources

de la nature

modalit s d enseignement
Modalités d’enseignement:

Mise en activité à travers une démarche de projet

Rencontres avec des scientifiques (chercheurs, ingénieurs, techniciens, etc...)

Visite de laboratoires, d’entreprises, etc...

Aspect expérimental fortement privilégié

th me1 les enjeux nerg tiques contemporains
Thème1: Les enjeuxénergétiquescontemporains

Une problématique d’Avenir!!!

les enjeux nerg tiques contemporains
Les enjeux énergétiques contemporains

Une consommation grandissante

Une planète en danger

visites rencontres
Visites / Rencontres

Centrale nucléaire EDF de Belleville (18)

Entreprise de fabrication d’Eoliennes

Entreprise de fabrication de panneaux solaires

Intervention de personnes extérieures (AREVA, EDF, Université Orléans, Polytec Orléans,)

Chercheurs en énergies nouvelles , CEA, CNRS

th me 2 atmosph re r alisation d un ballon sonde
Thème 2: Atmosphère:Réalisation d’un ballon sonde

Le ballon embarque une nacelle de moins de 2,5 kg remplie d’expériences pour pouvoir mieux comprendre notre atmosphère jusqu’à 40 km d’altitude.

r alisation d un ballon sonde
Réalisation d’un ballon Sonde

Thèmes étudiés à travers la réalisation du ballon en collaboration avec le CNES ( altitude maximale 30km ):

La géosphère

L’atmosphère terrestre

Informations et communications

visites partenariats
Visites / Partenariats

Centre National d’Etude Spatiale (CNES)

Laboratoire de Physique et Chimie de l’Environnement et de l’Espace (LPC2e) à Orléans (CNRS)

Météo France

Université des sciences d’Orléans

Planète Sciences - Secteur Espace

th me 3 utilisations des ressources de la nature
Thème 3: Utilisations des ressources de la nature

L’eau (qualité, traitements, etc..)

Boissons (sodas, alcools, produits laitiers)

Colorants, arômes, additifs,...

Extraction, Synthèse, …

agro-alimentaire - substances naturelles

visites partenariats possibles
Visites / Partenariatspossibles

IUT de Bourges ( projet abeilles)

Laiterie Triballat/Rians

Entreprise VEOLIA

Stations d’épuration

Sirops MONIN

enseignement d exploration sciences et laboratoire discipline sciences physiques
Enseignement d’Exploration“Sciences et Laboratoire” Discipline: Sciences - Physiques

Des thèmes au choix

Un enseignement scientifique plus large que l’option MPI de l’ancien programme

Favoriser la découverte des métiers d’avenir et susciter des vocations

Rencontrer des acteurs du monde du travail et de la recherche

Développer la démarche et l’esprit scientifique