1 / 21

Motiváció – együttműködési modellek

Motiváció – együttműködési modellek. Sima Dezső BMF NIK 2001. Műszaki informatika szak. Programtervező / programozó szak. Informatikai szakképzés. (tanár képzés kivételével). (Műszaki egyetemek / főiskolák). (Tudomány egyetemek TTK Karai). Gazdasági informatika szak (e).

keitaro-rin
Download Presentation

Motiváció – együttműködési modellek

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Motiváció – együttműködési modellek Sima Dezső BMF NIK 2001

  2. Műszaki informatika szak Programtervező / programozó szak Informatikaiszakképzés (tanár képzés kivételével) (Műszaki egyetemek / főiskolák) (Tudomány egyetemek TTK Karai) Gazdasági informatika szak (e) Közgazdasági programozó matematikus szak (e) (BKÁE) (SZTE) MENTA 2001

  3. Szakirányú informatika képzés(Konzisztens szakelnevezési rendszer bevezetése!) • Kémiai informatikus szak (E)  Informatikus vegyész szak • Fizikus informatikus szak (E)  Informatikus fizika szak • Egészségügyi informatikus szak (E)  Informatikus egészségügyi menedzser • Gazdasági informatikus szak (F)  Informatikus közgazdász MENTA 2001

  4. Főiskolai szintű képzés: IntézményKeretszám (2001) BMF – NIK 330 DF 300 GDF 200 KF – MFK 300 SZIF 280 Összesen: Mindösszesen: 1410 2220 Műszaki Informatika Szak Egyetemi szintű képzés: IntézményKeretszám (2001) BME – VIK 460 ME – GEK 100 PPKE – ITK 90 VE – MK 160 Összesen: 810 MENTA 2001

  5. Főiskolai szintű képzés: (Programozó matematikus szak) IntézményKeretszám 2001 DE 50 ME - GEK 40 SZTE - TTK 80 Összesen: Mindösszesen: 170 743 Programtervező/programozó szak Egyetemi szintű képzés: IntézményKeretszám 2001 DE 60 ELTE – TTK 408 SZTE – TTK 105 Összesen: 573 MENTA 2001

  6. Közgazdasági programozó matematikus szak Egyetemi szintű képzés: Intézmény Keretszám 2001 (nappali) SZTE – TTK 110 Összesen: 110 MENTA 2001

  7. Megjegyzések: • Költségtérítéses képzés 2000: Σ: 673 2001: Σ:1684 e: Σ: 420 ! f: Σ: 1264 • Távoktatás GDF 4167! MENTA 2001

  8. Keretszámok – Pontszámok I. Műszaki informatika szak: Keretszám:Pontszám: BME – VIK (e) 460 119 BMF – NIK (f) 330 100 DF (f) 300 85 GDF (f) 200 96 KF – MFK (f) 300 85 ME – GEK (e) 100 106 PPKE – ITK (e) 90 101 SZIF (f) 280 87 VE – MK (e) 160 101 MENTA 2001

  9. Keretszámok – Pontszámok II. Programtervező/programozó szak: Keretszám:Pontszám: DE (e) 60 86 DE (f) 50 78 ELTE – TTK (e) 408 74 ME – GEK (f) 40 93 SZTE – TTK (e) 105 80 SZTE – TTK (f) 80 74 Közgazdasági programozó matematikus szak: Keretszám:Pontszám: SZTE – TTK 110 80 MENTA 2001

  10. n Pontszám eloszlás pontszám 100 125 Σn 320 Pontszámhatár-keretszám 160 80 pontszám 100 105 110 115 Keretszámok – pontszámok III. MENTA 2001

  11. (Kényszerek) Alulfinanszírozottság Kölcsönös előnyök V Kar V Oktatói bérhelyzet • Oktatási feltételek javítása • Tananyag korszerűsítés • K/F • Diplomamunkák • Kompetencia centrumok Motivációk MENTA 2001

  12. ~ ~ ~ Az oktatás finanszírozási problémái Bérhelyzet alakulása MENTA 2001

  13. Bérhelyzet Példa: Jelenlegi főiskolai oktatói bérek Bruttó bér Tanársegéd 92.000 Ft Adjunktus 103.500 Ft Docens 126.500 Ft Főiskolai tanár 172.500 Ft MENTA 2001

  14. Eszközháttér/működési feltételek javítása Együttműködési modellek Személyi feltételek javítása Képzési célú együttműködések K+F célú együttműködések Kompetencia központok MENTA 2001

  15. Árkedvezmény (HW/SW) Donáció (HW/SW/Labor) Anyagi támogatás (szakképzési hozzájárulás) • Oracle 90% • Microsoft-MEH • megállapodás • Novell 74% • Ericsson labor (BME-VIK) • Intel labor (BMF-NIK) • IBM (ELTE, VE, DF) • Nokia labor (BME, BMF, …) • Siemens labor (BME-VIK) • Microsoft Labor (BME-VIK) 2001. Július 1-től (a bruttó kötelezettség 37,5%-áig) Eszközháttér/működési feltételek javítása MENTA 2001

  16. Konferencia részvétel, • Szakmai napon történő részvétel támogatása Oktatói ösztöndíjak, Professzori ösztöndíjak alapítása Prof. Ösztöndíj (BKÁE) Mekinsey Montana Siemens Microsoft CISCO Matáv Nokia Sun Vivendi Microsoft Oktatói: Compaq Pannon GSM Siemens Sun Személyi feltételek javítása MENTA 2001

  17. Fakultatív előadások, Tárgykorszerűsítések, Modul-kidolgozások finanszírozása Professzionális képzőközpontok kialakítása CISCO Academy Training Center (BMF-NIK) SAP Excellence Center (BKÁE-GK) Sun Java Center (BMF-NIK) Nokia (BMF-NIK) Sysdata (BMF-NIK) Microsoft (11 egyetem és főiskola) Képzési célú együttműködések I. Professzionális végzettségek CCNA (CISCO Certified Network Associate) BMF-NIK CCNP (CISCO Certified Network Professional) (BMF-NIK előkészületben) Certified Novell Admin. (BMF-NIK) MENTA 2001

  18. Képzési célú együttműködések II. Kooperatív képzés (Sandwich képzés) Számos vállalat (DE, BMF,…) MENTA 2001

  19. K+F pályázatok, projektek PhD képzés támogatása K+F fejlesztések Ericsson Nokia GE Ericsson GE K+F célú együttműködés MENTA 2001

  20. Kompetencia centrumok Kialakítása, üzemeltetése • Tanfolyamok • Konzultáció • K+F IBM e-Business Akadémia Oracle Kompetencia Centrum (BMF NIK) Microsoft Tudásközpont (BME-VIK) SAP Kompetencia Centrum (BKÁE) SUN Kompetencia Centrum (BMF NIK) MENTA 2001

  21. Donáció Kompetencia „teremtés” Együttműködés szintje MENTA 2001

More Related