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La méthode RVP et ses applications Concepts et conditions de mise en œuvre Les bases nécessaires

Congrès international de management de la qualité dans les systèmes d'éducation et de formation - 20 au 22 avril 2005 à Casablanca LA MÉTHODE DES RÉFÉRENTIELS DE VALEURS PARTAGÉS (MRVP) par Roger NIFLE Institut d'Humanisme Méthodologique. La méthode RVP et ses applications

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La méthode RVP et ses applications Concepts et conditions de mise en œuvre Les bases nécessaires

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  1. Congrès international de management de la qualité dans les systèmes d'éducation et de formation - 20 au 22 avril 2005 à CasablancaLA MÉTHODE DES RÉFÉRENTIELS DE VALEURS PARTAGÉS (MRVP)par Roger NIFLE Institut d'Humanisme Méthodologique • La méthode RVP et ses applications • Concepts et conditions de mise en œuvre • Les bases nécessaires

  2. Congrès international de management de la qualité dans les systèmes d'éducation et de formation - 20 au 22 avril 2005 à CasablancaLA MÉTHODE DES RÉFÉRENTIELS DE VALEURS PARTAGÉS (MRVP)par Roger NIFLE Institut d'Humanisme Méthodologique I - LA MÉTHODE RVP ET SES APPLICATIONS Rappels Sommaires • Communauté de référence • Sens du bien commun • Référentiel de valeurs partagé, groupe de référence • Utilisations du référentiel- système de valeur- démultiplication du référentiel- création d'outils valorisations, évaluations

  3. Congrès international de management de la qualité dans les systèmes d'éducation et de formation - 20 au 22 avril 2005 à CasablancaLA MÉTHODE DES RÉFÉRENTIELS DE VALEURS PARTAGÉS (MRVP)par Roger NIFLE Institut d'Humanisme Méthodologique Applications : les usages • La dialectique valorisation - évaluation- critère de pertinence, subjectif, le bon Sens, long terme- critère de cohérence, projectif, buts, moyen terme- critère de performance, objectif, mesures, court terme • Les moments de la valorisation (ex: formation)- des potentiels (avant)- de la valeur (pendant)- des bénéfices capitalisés (après) • Les moments de l'évaluation- avant, maîtrise du projet- pendant, maîtrise du processus- après, enseignements à en tirer

  4. Congrès international de management de la qualité dans les systèmes d'éducation et de formation - 20 au 22 avril 2005 à CasablancaLA MÉTHODE DES RÉFÉRENTIELS DE VALEURS PARTAGÉS (MRVP)par Roger NIFLE Institut d'Humanisme Méthodologique Applications : les domaines • Les équipes- positionnement, cohésion, motivation, constitution, vision, préparations, outils communs... • Les structures- cohésion, mobilisation, changements, appropriation collective, développement organisationnel, dispositifs d'évaluation, intégrations... • Les fonctions- marketing des valeurs, contrôle de gestion, structures de concourance, communication identitaire, management interculturel, qualité qualifiante, macropédagogie...

  5. Congrès international de management de la qualité dans les systèmes d'éducation et de formation - 20 au 22 avril 2005 à CasablancaLA MÉTHODE DES RÉFÉRENTIELS DE VALEURS PARTAGÉS (MRVP)par Roger NIFLE Institut d'Humanisme Méthodologique II - CONCEPTS ET CONDITIONS DE MISE EN OEUVRE Communauté de référence • Notion de communauté humaine • Communauté de Sens et de consensus • Communautés de communautés • Le choix d'une communauté de référence • Exemples, éducation, formation (discussion)

  6. Congrès international de management de la qualité dans les systèmes d'éducation et de formation - 20 au 22 avril 2005 à CasablancaLA MÉTHODE DES RÉFÉRENTIELS DE VALEURS PARTAGÉS (MRVP)par Roger NIFLE Institut d'Humanisme Méthodologique L'élaboration du référentiel de valeurs partagées • Le positionnement • L'élucidation du Sens • L'expression du référentiel, langage partagé • La constitution et l'animation du groupe de référence • Exemples, éducation, formation (discussion)

  7. Congrès international de management de la qualité dans les systèmes d'éducation et de formation - 20 au 22 avril 2005 à CasablancaLA MÉTHODE DES RÉFÉRENTIELS DE VALEURS PARTAGÉS (MRVP)par Roger NIFLE Institut d'Humanisme Méthodologique Le dispositif d'évaluation • L'appropriation du référentiel par les parties prenantes • Evaluer quoi? Le projet et l'activité pédagogique • Evaluer quand? Avant, pendant, après • Evaluer avec qui? Les parties prennantes

  8. Congrès international de management de la qualité dans les systèmes d'éducation et de formation - 20 au 22 avril 2005 à CasablancaLA MÉTHODE DES RÉFÉRENTIELS DE VALEURS PARTAGÉS (MRVP)par Roger NIFLE Institut d'Humanisme Méthodologique III - LES BASES NÉCESSAIRES • Les bases théoriques, anthropologiques, La question du Sens et des processus basés sur le Sens. • L'élucidation du Sens du bien commun et la traduction en référentiel • La construction d'un processus pédagogique • L'évaluation d'un processus pédagogique • La cohérence avec d'autres enjeux des communautés de référence (développement, entreprises, formation...)

  9. Congrès international de management de la qualité dans les systèmes d'éducation et de formation - 20 au 22 avril 2005 à CasablancaLA MÉTHODE DES RÉFÉRENTIELS DE VALEURS PARTAGÉS (MRVP)par Roger NIFLE Institut d'Humanisme Méthodologique INSTITUT D'HUMANISME MÉTHODOLOGIQUE • Le journal de l'Humanisme Méthodologiquehttp://journal.coherences.com • Email : rnifle@coherences.com • Adresse : Chemin de Pinton 26780 Allan France • Tél - fax: 33 (0)4 75 46 64 12

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