1 / 9

Malmö högskola

Malmö högskola. Fakulteten för Lärande och samhälle. 3 800 studenter, varav 2 600 lärarstudenter 300 anställda, 20 professorer, 92 lektorer, 98 adjunkter Huvuduppgifter - Utbildning - Samverkan - Forskning. Lärande och samhälle. LÄRANDE OCH SAMHÄLLE.

karma
Download Presentation

Malmö högskola

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Malmö högskola Fakulteten för Lärande och samhälle

  2. 3 800 studenter, varav 2 600 lärarstudenter300 anställda, 20 professorer, 92 lektorer, 98 adjunkterHuvuduppgifter- Utbildning- Samverkan - Forskning Lärande och samhälle LÄRANDE OCH SAMHÄLLE

  3. UTBILDNINGLärande och samhälle: utbildar - idrottsvetare- lärare- specialpedagoger,- speciallärare- studie- och yrkesvägledareerbjuder även- fristående kurser- magister, master, vidare- och uppdragsutbildning - forskarutbildning Lärande och samhälle LÄRANDE OCH SAMHÄLLE

  4. Fakulteten för lärande och samhälle driver - en av landets största lärarutbildningar. Var 10:e lärare är utbildad på Malmö högskola.LS utbildar för alla fyra lärarexamina:- Förskollärare (210 hp)- Grundlärare (förskoleklass och åk 1-3, åk 4-6, 240 hp och med inriktning fritidshem, 180 hp)- Ämneslärare (åk 7-9, 270 hp och inriktning gymnasieskolan 300/330 hp) - Yrkeslärare (90 hp)Dessutom:- Kompletterande pedagogisk utbildning (90 hp), ULV och VAL. Lärande och samhälle LÄRANDE OCH SAMHÄLLE

  5. I samtliga professionsutbildningar ingår 7-20 veckors verksamhets-förlagd utbildning (VFU). Gällande lärarprogrammen rör det fem gånger fyra veckor genom hela utbildningen, på en förskola eller skola i ett av Malmö högskolas partnerområden. Lärande och samhälle LÄRANDE OCH SAMHÄLLE

  6. SAMVERKANPartnersamverkan innebär:- Ömsesidighet- Gemensamt ansvar och gemensam nytta- Från yta till djupKonsekvenser för VFU-organisationen:- Studenten knyts till en partnerskola, organisation, företag under hela utbildningen- En VFU-lärare från högskolan examinerar och följer studenten genom utbildningen- Utbildning för handledande lärare Lärande och samhälle LÄRANDE OCH SAMHÄLLE

  7. SAMVERKANLS arbetar även med uppdrag för skolor, kommuner, myndigheter, organisationer.- Syfte är att utveckla lärande. Storauppdrag är Lärar- och Förskolelyftet. - Uppdragen finansieras av uppdragsgivaren.- LS uppdragsutbildning 2011 omsatte 18 miljoner.- Motsvarar 40 procent av all uppdrags-utbildning på Malmö högskola.- LS ambition stärka samverkan med kulturinstitutioner och kreativa näringar. - Ny kulturpedagogisk utbildning Lärande och samhälle LÄRANDE OCH SAMHÄLLE

  8. FORSKARUTBILDNING Forskarutbildning drivs i ämnena: • Idrottsvetenskap, inriktning samhällsvetenskap och humaniora • Historia och historiedidaktik • Naturvetenskapernas och matematikens didaktik • Pedagogik • Svenska med didaktisk inriktning Malmö högskola fick rättigheter att utfärda examen på forskarnivå inom idrottsvetenskap och utbildningsvetenskap sommaren 2010. 32 antagna doktorander och licentiander2010-2011. Ytterligare 10 antagna 2012 Lärande och samhälle LÄRANDE OCH SAMHÄLLE

  9. forskning Forskning på LS är idrottsvetenskaplig och utbildningsvetenskaplig. Den växer och utvecklas ständigt. - Utgångspunkter för den idrottsvetenskapliga forskningen är att samhällsaspekter som genus social klass och kulturell mångfald påverkar idrotten liksom idrotten påverkar samhället.- Utbildningsvetenskap är en flervetenskaplig och praxisnära forskningsmiljö. Det delas in i delområdena: utbildningssystemets organisation och professioner, ämnesinnehåll och ämnesdidaktik i olika utbildningar och barns och ungdomars livsvillkor och identitetsskapande processer. Ekonomiska, sociala, teknologiska, språkliga och kulturella förändringar påverkar de olika delområdena. Lärande och samhälle LÄRANDE OCH SAMHÄLLE

More Related