html5-img
1 / 16

Teadusliku uurimistöö alused Organisatsioonikäitumine

Teadusliku uurimistöö alused Organisatsioonikäitumine. 4. Uurimisprobleem, hüpoteesid, muutujad ja skaalad 2013 sügissemester. UURIMISPROBLEEM JA UURIMISKÜSIMUS. Uurimisprobleem ja uurimisküsimus: mure + küsimused, mis seda lahendada aitaks Probleemipüstitus – uuringu lähtekoht

karim
Download Presentation

Teadusliku uurimistöö alused Organisatsioonikäitumine

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Teadusliku uurimistöö alusedOrganisatsioonikäitumine 4. Uurimisprobleem, hüpoteesid, muutujad ja skaalad2013 sügissemester

  2. UURIMISPROBLEEM JA UURIMISKÜSIMUS • Uurimisprobleem ja uurimisküsimus: mure + küsimused, mis seda lahendada aitaks • Probleemipüstitus – uuringu lähtekoht • Tunnused: mittetriviaalne küsimus, laiem tähendus, seos teadaolevaga, haaratavus, uudsus • Liigid: kirjeldavad, seoseid/põhjusi selgitavad, praktilisi lahendeid otsivad

  3. UURIMISKÜSIMUSE PÜSTITAMINE • Deduktiivne ja induktiivne tee: lähtumine laiemast huvivaldkonnast või empiirilistest tähelepanekutest • Allikad: elupraktika, teaduse arenguloogika, kirjandusallikad • Probleemi/küsimuse testimine: eksperdid, kirjandus, analoogilised uuringud, andmebaasid

  4. HÜPOTEES • Hüpotees: uurija vastus esitatud küsimusele. Naiivsed ja teaduslikud hüpoteesid • Hüpoteeside allikad: teooria, teised uuringud, vaatlus/kogemus, loogiline arutluskäik • Nõuded hüpoteesile:väitena formuleeritavus, operatsionaliseeritavus • Hüpoteesita uuringud

  5. MUUTUJAD • Hüpoteesi operatsionaliseerimine: sõltuvad ja sõltumatud muutujad • Näited muutujatest: sugu, vanus, haridus, elukoht, rahvus, sissetulek, hoiakud, eelistused, rahulolu, tegevusnäitajad, suhted…. • Muutujate valik

  6. SKALEERIMINE • Skaala: nähtuse klassifikatsioon, jaotamine ühikuteks • Skaala sõltub uuritavast nähtusest ja valitud muutujatest + meetodist ja ressursist • Unidimensionaalsed ja multidimensionaalsed muutujad • Tulemus: üldistatus vs detailsus • Üldine jaotus: nominaal ja ordinaalskaalad • Järjestus-, intervall-, ja suhteskaala • Levinumad skaalatüübid

  7. Louis Thurstone skaala (1928) • Lihtne ordinaalskaala • Esimene formaalne hoiakumõõtmise instrument • Elust lähtuv skaala konstrueerimine • Näide: hoiakud kiriku ja religiooni suhtes

  8. Thurstone skaala näide • Kirik on inimese ja ühiskonna õiglustunde võimas kujundaja • Mulle meeldib kirikus käia, ma saan sealt tuge ja õigeid mõtteid • Mulle meeldib kirik sõbraliku ja toetava õhustiku pärast • Kirik õpetab õigeid asju, kuid teatud piirangutega • Ma usun headusse ja siirusesse ka ilma kiriklike tseremooniateta • Tundub, et liiga palju raha läheb kirikule • Kirik esindab liigselt vanu dogmasid ja keskaegseid arusaamu • Kirik on ahne ja eelarvamuslik • Ma arvan, et kirik on ühiskonna parasiit

  9. Louis Guttman’i, Emory Bogardus’e skaalad • Guttmani kumulatiivne skaala (1944): unidimensionaalsete nähtuste mõõtmiseks. • Kumulatiivsus: eeldus, et valik tähistab ka järgmiste skaalapunktide aktsepteerimist. Näide: palju nõus aastas annetama? • Guttmani rakendus: Bogarduse sotsiaalse distantsi skaala. Kaugele lubatakse teistsuguseid? Näited.

  10. Bogarduse sotsiaalse distantsi skaala näide • Kas Te olete nõus, et mustanahaline/lised inimene/inimesed: • Külastavad teie riiki • Elavad teiega samas riigis • On teie riigi kodanikud • Töötavad teiega samas firmas • On teie naabrid • Osalevad teiega samas huvialaringis • Abielluvad teie perekonnaliikmega

  11. Rensis Likerti peegelskaala (1932) • Lihtsaim ja levinuim • Viiepalliline Likert • Neljapalliline Likert • Kolmepalliline Likert • Peegelskaala tugevad ja nõrgad kohad

  12. Likerti peegelskaala näide Kas Teile meeldib kirikus käia? • Väga meeldib • Meeldib • Raske öelda • Ei meeldi • Üldse ei meeldi

  13. Charles Osgoodi semantiline diferentsiaal (1957) • Idee: kirjeldada multidimensionaalset maailmanägemist • Vastandlike hinnangute paarid • Esmane reaktsioon! • Interpreteerimisprobleemid

  14. Semantiline diferentsiaal: näide Suur 1 2 3 4 5 väike Ilus 1 2 3 4 5 inetu Sinine 1 2 3 4 5 punane Sile 1 2 3 4 5 karvane Uus 1 2 3 4 5 vana Magus 1 2 3 4 5 hapu Märg 1 2 3 4 5 kuiv Tühi 1 2 3 4 5 täis

  15. Seminar: esinemine ja arutelu • Magistritöö kavandi eesmärk: praktiline kogemus uuringu kavandamiseks ja ülesehituseks • Kogemus ettekandmiseks + kaitsmiseks • Kavand sisaldab samu uurimistöö elemente, mida loengutes käsitleme: uurimisprobleem (miks?), uurimisküsimused, hüpotees(id), meetod, valim, oodatavad tulemused • Seminari korraldus: suuline ettekanne ca 7 min + arutelu ja tagasiside.

  16. Arvestuseks: magistritöö kavand kirjalikult • Kavandi maht ca 2-3 lk • Ülesehitus: • Töö nimetus • Probleemipüstitus, uurimisküsimus(ed) ja nende põhjendus • Hüpoteesid, uurimismeetodid, valim • Oodatavad tulemused ja nende kasutusvõimalused • Andmebaasidest leitud 3-4 teemakohast kirjandusallikat (koos osundusega andmebaasile) • Seminariks: uurimisprobleem (miks?), uurimisküsimused, hüpotees(id), meetod, valim, oodatavad tulemused. Kirjalikku kavandit seminariks vaja esitada ei ole! • PP slaidid teretulnud!

More Related