2010

1. Estudio sobre el voluntariado en la región Euro-Med y el servicio de voluntariado euro-mediterráneo 2010 SALTO-YOUTH EUROMED Resource Centre

2. ¿Por qué un estudio sobre el voluntariado y el SVE en EuroMed? • Para proporcionar una reseña sobre el voluntariado en el contexto Euromed y sobre el servicio de voluntariado euromediterráneo como una forma particular de voluntariado en el marco del partenariado euromediterráneo. • Para apoyar el desarrollo del voluntariado y el SVE Euromed tanto de manera cualitativa como cuantitativa.

3. ¿Qué está presente en el estudio? Voluntariado y trabajo voluntario en los países euromediterráneos (¿Qué es el voluntariado? ¿Por qué la gente se hace voluntaria? ¿Qué tipos de voluntariado? Problemas relacionados con el voluntariado – empleabilidad, reconocimiento, aprendizaje intercultural, competencias…) Servicio de voluntariado Euromed (¿Qué es? Estadísticas! Experiencias de socios del SVE) ¿Cómo mejorar el impacto del servicio de voluntariado euromed?

4. Voluntariado... • No hay una definición universal: A menudo se define por aspectos culturales y socioeconómicos. • Voluntariado formal y no formal. • El voluntariado tiene algunos elementos comunes (UN Volunteers, 2010; ILO, 2008): • Es una actividad o trabajo. • Es llevado a cabo por personas. • Se hace de manera voluntaria. • Se hace sin una remuneración en especie o en dinero. • Se hace para promover una causa o para ayudar a alguien de fuera de la unidad familiar o del entorno del voluntario.

5. ¿Por qué hacerse voluntario? Para ayudar a los demás, sentirse implicado, desarrollar competencias o utilizar competencias de manera positiva, conocer nuevas personas de culturas diferentes, mejorar el CV, luchar por una causa...

6. El voluntariado como un camino (de vuelta) al empleo(European Volunteer Centre, 2007) • Voluntariado de buscadores de empleo y desempleados • Voluntarios para este grupo objetivo Para la gente joven, el voluntariado proporciona el potencial para mejorar las competencias y, por lo tanto, contribuir a la empleabilidad. Existe el riesgo de que el voluntariado sustituya a los “trabajos estándares” y a los “trabajadores remunerados”.

7. Reconocimiento del voluntariado De cara a aumentar la contribución del voluntariado a la empleabilidad, el reconocimiento de la experiencia formativa ganada por el voluntario en durante la actividad es muy importante. Ejemplo: El “Youthpass” es una herramienta desarrollada en el seno del programa Juventud en acción, también para el SVE, que describe lo que los voluntarios han aprendido durante los proyectos mediante el uso de las competencias clave para el aprendizaje a lo largo de la vida como marco.

8. Se puede describir el SVE como… Una experiencia de conocimiento • Voluntario • Organización de envío • Organización de acogida - Tutor • Comunidades locales Cohesión social y solidaridad Participación y ciudadanía Mejora de las competencias personales, profesionales e interculturales “Educación no formal y aprendizaje intercultural”

9. ¿Alguna especifidad en el SVE Euromed? Equilibrio geográfico Dimensión intercultural más fuerte Oportunidades concretas de financiación

10. SVE Euromed en números

11. SVE Euromed en la fase III

12. SWOT Elementos propios de programas de juventud que ayudan a conseguir los objetivos de la acción de SVE Euromed ¿Qué está haciendo bien el SVE Euromed? • Contribución al aprendizaje intercultural • Contribución al desarrollo personal de la gente joven

13. SWOT Elementos propios de programas de juventud que ayudan a conseguir los objetivos de la acción de SVE Euromed ¿Qué está haciendo bien el SVE Euromed? • Impacto local • Contribución a las organizaciones • Aspectos técnicos

14. SWOT Elementos propios de programas de juventud que ayudan a conseguir los objetivos de la acción de SVE Euromed ¿Qué está haciendo bien el SVE Euromed? • Preparación e implementación • “No hay una preparación suficiente en lo referente a los temas de interculturalidad y como trabajar con ellos.” • “Ausencia de sensibilidad socio-cultural; hay ajustes limitados a las diferencias culturales y socio-económicas.” • Grupos objetivo • “No proporciona realmente oportunidades a todos los tipos de jóvenes a viaja.” • “Algunos proyectos en países Meda son en cierto modo “falsos”.”

15. SWOT Elementos propios de programas de juventud que ayudan a conseguir los objetivos de la acción de SVE Euromed ¿Qué está haciendo bien el SVE Euromed? • Aspectos técnicos • “No hay suficientes convocatorias en el programa Euromed.” • “Falta de flexibilidad y adaptabilidad.” • “Largos plazos de aprobación de los voluntarios de SVE.” • Aspectos políticos • “El voluntario ha tenido muchas dificultades para obtener visados para participar en el proyecto.

16. SWOT Elementos ajemos al entorno de juventud que pueden ser de ayuda a la hora de conseguir los objetivos de la acción de SVE Euromed. ¿Qué potencial hay para incrementar las oportunidades de conseguir los objetivos en el contexto del SVE Euromed? ¿Qué factores externos favorables existen? • Oportunidades políticas • Oportunidades culturales

17. SWOT Elementos ajemos al entorno de juventud que pueden ser de ayuda a la hora de conseguir los objetivos de la acción de SVE Euromed. ¿Qué potencial hay para incrementar las oportunidades de conseguir los objetivos en el contexto del SVE Euromed? ¿Qué factores externos favorables existen? • Cooperación y “networking” • Oportunidades técnicas

18. SWOT Elementos externos del entorno y que perjudican la consecución de los objetivos de la acción SVE Euromed.¿Qué factores externos pueden reducir el número de proyectos y la calidad en el SVE Euromed? • Amenazas políticas • “Situaciones políticas – inestabilidad política” • “Visados – limitación para la movilidad y restricción a la participación.” • Amenazas culturales • “Diferentes sistemas sociales, marcos jurídicos distintos y varias dimenensiones culturales, por lo que se necesita una preparación más extensa.” • “Divulgación de estereotipos y de extremismos de todo los tipos en el mundo.” • Amenazas técnicas • “El SVE no tiene suficiente visibilidad.” • “Voluntarios desmotivados.”

19. Preocupaciones significantes... • Ausencia de datos comprensibles y comparables y de bases de datos de organizaciones/voluntarios. • Calidad de los proyectos: • Entendimiento del voluntariado y del servicio de voluntariado. • Preparación de los voluntarios. • Entidad de acogida del proyecto: descripción de las tareas... • Visibilidad del SVE como una acción y sostenibilidad de la experiencia SVE. • Obstáculos políticos: visados...