ROLUL UNIVERSITATII IN ECONOMIA BAZATA PE CUNOASTERE Prezinta:

1. ROLUL UNIVERSITATII IN ECONOMIA BAZATA PE CUNOASTERE Prezinta: Prof. dr. ing. Ioan DUMITRACHE

2. Globalizarea economiei Integrarea tehnologiilor informatiei si comunicatiilor Platforme deschise interoperabile bazate pe tehnologia informatica si de comunicatii ROLUL UNIVERSITATII IN ECONOMIA BAZATA PE CUNOASTERE CONTEXTUL INTERNATIONAL

3. ROLUL UNIVERSITATII IN ECONOMIA BAZATA PE CUNOASTERE CONTEXTUL INTERNATIONAL • Competitie – cooperare – coordonare • Complexitatea proceselor – infrastructurii interconectate • Decalaje esentiale in ceea ce priveste calitatea, costurile, organizarea, sustenabilitatea (dezvoltarea durabila) • Cerinte pentru resurse umane calificate • Resurse naturale in scadere • Schimbari climaterice pronuntate

4. ROLUL UNIVERSITATII IN ECONOMIA BAZATA PE CUNOASTERE ELEMENTE DEFINITORII ALE ECONOMIEI BAZATE PE CUNOASTERE: AVANTAJUL COMPETITIVse creeaza prininovare, forta de munca inalt calificata, folosirea bazelor de cunostinte fabricatie bazata pe cunostintefabricatie inteligenta  Economie bazata pe cunoastere (Knowledge Based Economy) Inovarea element cheie al EBK

5. ROLUL UNIVERSITATII IN ECONOMIA BAZATA PE CUNOASTERE ELEMENTE DEFINITORII ALE ECONOMIEI BAZATE PE CUNOASTERE: orientarea spre capitalul intelectual al afacerilor extinderea si implicarea directa a resursei umane capabila sa opereze in sisteme informatice (IT&C) si sa opereze cu baze de cunostinte distribuite intensificarea procesului de diseminare activa a informatiei si cunostintelor (embedded Internet)

6. ROLUL UNIVERSITATII IN ECONOMIA BAZATA PE CUNOASTERE CARACTERISTICI ALE EBK: Calificare inalta a fortei de munca Cercetare – inovare Produse si servicii cu valoare adaugata mare Dezvoltare durabila

7. ROLUL UNIVERSITATII IN ECONOMIA BAZATA PE CUNOASTERE IT&C • catalizator al economiei bazata pe cunoastere • diseminarea activa a cunoasterii • acumularea de cunoastere in produsele si serviciile oferite

8. ROLUL UNIVERSITATII IN ECONOMIA BAZATA PE CUNOASTERE Directii de actiune pentru trecere la EBK Stimularea cercetarii-inovarii(mecanisme de finantare competitiva, capacitatea de valorificare a rezultatelor); Cresterea flexibilitatii si a orientarii spre piata a cercetarii aplicative  interfata eficienta dintre cercetare si industrie;

9. ROLUL UNIVERSITATII IN ECONOMIA BAZATA PE CUNOASTERE Directii de actiune pentru trecere la EBK • Dezvoltarea culturii inovarii de intreprindere  incurajarea dezvoltarii capitalurilor de risc; • Formarea resurselor umane compatibile cu un mediu competitional, adaptarea si imbogatirea cunostintelor formarea pe tot parcursul vietii active(L3); • EDUCATIE – CERCETARE – INOVARE

10. ROLUL UNIVERSITATII IN ECONOMIA BAZATA PE CUNOASTERE Directii de actiune pentru trecere la EBK • Pregatirea pentru economia digitala – alfabetizare digitala includerea obligatorie a pregatirii in domeniul ICT; • Promovarea marcilor locale si proprietatea intelectuala in toate domeniile inclusiv in domeniul ICT; • Ridicarea standardelor pentru toate regiunile tarii si armonizarea diferitelor sectoare socio-economice elaborarea de strategii regionale.

11. ROLUL UNIVERSITATII IN ECONOMIA BAZATA PE CUNOASTERE CUNOASTEREA FORTA ESENTIALA A DEZVOLTARII SI CRESTERII PRODUCTIVITATII INTR-UN PROCES ACTIV DE GLOBALIZARE. Noi principii de organizare a firmelor si structurilor ierarhice: intreprinderi colaborative comert electronic

12. ROLUL UNIVERSITATII IN ECONOMIA BAZATA PE CUNOASTERE Rolul universitatii in EBK Producerea de noi cunostinte prin cercetare Transmiterea cunostintelor prin educatie Diseminarea prin tehnologii ale informatiei si comunicatiei Utilizarea cunostintelor prin noi produse industriale si servicii

13. ROLUL UNIVERSITATII IN ECONOMIA BAZATA PE CUNOASTERE Rolul universitatii in EBK Misiunea universitatilor: Educatie Cercetare Diseminarea cunostintelor - inovare Misiune social-economica

14. ROLUL UNIVERSITATII IN ECONOMIA BAZATA PE CUNOASTERE

15. ROLUL UNIVERSITATII IN ECONOMIA BAZATA PE CUNOASTERE Elemente si procese specifice EBK Producere intensiva de cunostinte prin inovare continua; Diseminare efectiva si eficienta a cunostintelor catre toti membrii societatii;

16. ROLUL UNIVERSITATII IN ECONOMIA BAZATA PE CUNOASTERE Elemente si procese specifice EBK • Utilizarea intensiva a cunoasterii stiintifice in toate domeniile; • Crearea de sisteme flexibile de formare si incubare pentru noul tip de economie EBK adaptarea continua a factorului uman la un sistem economic bazat pe inovare si cercetare.

17. ROLUL UNIVERSITATII IN ECONOMIA BAZATA PE CUNOASTERE PROBLEME DE REZOLVATPregatirea resurselor umane Regandirea invatamantului ca sistem coerent de formare a resurselor umane pentru o EBK; Pregatirea fortei de munca pentru societatea informationala si cea bazata pe cunoastere;

18. ROLUL UNIVERSITATII IN ECONOMIA BAZATA PE CUNOASTERE PROBLEME DE REZOLVATPregatirea resurselor umane • Asigurarea unui sistem adaptiv de perfectionare a cunostintelor in concordanta cu dinamica societatii (L3); • Regandirea sistemului de invatamant ca sistem proiectiv si reactiv, cu participare efectiva a studentilor  invatarea principiilor de a rezolva probleme si a participa la rezolvarea lor  stransa legatura cu industria, cu viata economica reala;

19. ROLUL UNIVERSITATII IN ECONOMIA BAZATA PE CUNOASTERE PROBLEME DE REZOLVATPregatirea resurselor umane • Legarea mai stransa a invatamantului de problemele economiei; • Regandirea sistemului de transfer al cunostintelor si al capacitatii studentilor de a valorifica si a transfera cunostinte; • Promovarea unor mecanisme care sa dezvolte abilitati si competente, capacitati de lucru in echipe colaborative, de comunicare si autoevaluare. • Intarirea relatiilor universitatilor cu mediul socio-economic, cresterea contributiei la dezvoltarea durabila a regiunilor - asigurarea unei legitimari sociale a univeritatilor

20. ROLUL UNIVERSITATII IN ECONOMIA BAZATA PE CUNOASTERE PROBLEME DE REZOLVATPregatirea resurselor umane • Crearea la nivelul universitatilor a uor centre specializate pentru managementul, transferul si diseminarea cunostintelor, valorificarea creatiei si a inovarii • Reorientarea sistemului de transmitere de cunostinte pe competente si abilitati urmarind intelegerea contextului specific al cunoasterii - “INVATA SA CERCETEZI, SA INVETI SI SA DEZBATI” • Pregatirea avansata in domeniul IT&C.

21. ROLUL UNIVERSITATII IN ECONOMIA BAZATA PE CUNOASTERE PROBLEME DE REZOLVAT Cercetare - Inovare Abordarea sistemica a activitatii de cercetare cu evidentierea clara a impactului asupra evolutiei economiei pe un orizont redus sau larg de timp;

22. ROLUL UNIVERSITATII IN ECONOMIA BAZATA PE CUNOASTERE PROBLEME DE REZOLVAT Cercetare - Inovare • Reglementarea drepturilor de proprietate intelectuala si valorificarea interna a creatiei stiintifice si a inventiilor; • Crearea, dezvoltarea bazei materiale pentru cercetare avansata  parcuri stiintifice si de transfer tehnologic; • Valorificarea potentialului cognitiv din universitate pentru restructurarea economiei si trecerea la EBK.

23. ROLUL UNIVERSITATII IN ECONOMIA BAZATA PE CUNOASTERE PROBLEME DE REZOLVAT Integrare IT&C Cresterea eficientei retelelor de calculatoare; Cresterea vitezei de comunicatie si a accesului la Internet a populatiei; Dezvoltarea unei productii software cu caracter national si pentrarea pietei de specialitate; Dezvoltarea infrastructurii necesare pentru implementarea sistemului electronic de plati, semnaturi electronice, administrarea electronica etc.

24. ROLUL UNIVERSITATII IN ECONOMIA BAZATA PE CUNOASTERE PROBLEME DE REZOLVAT Dezvoltare durabila Intercorelatie intre dimensiunile:economic–ecologic–socialsipolitic-institutional; Trecerea la o economie ecologica  un sistem de educatie care sa raspunda cerintelor de dezvoltare durabila;

25. ROLUL UNIVERSITATII IN ECONOMIA BAZATA PE CUNOASTERE PERSPECTIVE Redefinirea relatiilor cu mediul economic; Transferul de tehnologie si cunostinte – operationalizarea “CTCT” (centrul de transfer de cunostinte si tehnologii); Cresterea ofertei de programe formative in domeniile ICT;

26. ROLUL UNIVERSITATII IN ECONOMIA BAZATA PE CUNOASTERE PERSPECTIVE • Cresterea vizibilitatii la nivel national prin lansarea programelor formative la distanta – Intreprinderea Extinsa (Colaborativa); • Antrenarea talentelor reale pentru dezvoltarea de programe inovative in echipe multidisciplinare.

27. ROLUL UNIVERSITATII IN ECONOMIA BAZATA PE CUNOASTERE UPB PERSPECTIVE

28. Contributii la dezvoltarea cunoasterii Integrarea potentialului stiintific in lumea elitelor Orientarea evolutiei societatii/ definirea prioritatilor de restructurare si dezvoltare a industriei Dezvoltarea de produse/ tehnologii noi inovatoare Transfer tehnologic Eficienta cercetarii ROLUL UNIVERSITATII IN ECONOMIA BAZATA PE CUNOASTERE Problematica cercetarii PERSPECTIVE

29. ROLUL UNIVERSITATII IN ECONOMIA BAZATA PE CUNOASTERE PROVOCARI • Universitatea antreprenoriala in contextul globalizarii; • Educatia si cercetarea stiintifica, inovarea, factori determinanti ai evolutiei economiei; • Educatia continua, element esential al economiei competitive; • Intreprinderea colaborativa – sistem bazat pe competente;

30. ROLUL UNIVERSITATII IN ECONOMIA BAZATA PE CUNOASTERE PROVOCARI • Paradigma: Competitii – Colaborare – Coordonare C3; (Control – Comunicare – Coordonare); • Paradigma: Educatie – Cercetare – Inovare; • Rolul instrumentelor I.C.T. intr-o economie bazata pe cunoastere; • Transfer de cunostinte – transfer de tehnologii; • Economia bazata pe cunostinte – cerinte pentru economia ecologica;