1 / 17

OLWEUS ARBEID Indre Hafslo skule.

OLWEUS ARBEID Indre Hafslo skule. Kva er mobbing?. Gjenteken negativ eller ”vondsinna” åtferd frå eit eller fleire barn retta mot eit anna barn som har vanskeleg for å forsvare seg. 1.klasse 2011-2012. Hovudprinsipp som ligg til grunn for Olweusprogrammet.

kamana
Download Presentation

OLWEUS ARBEID Indre Hafslo skule.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. OLWEUS ARBEIDIndre Hafslo skule.

  2. Kva er mobbing? • Gjenteken negativ eller ”vondsinna” åtferd frå eit eller fleire barn retta mot eit anna barn som har vanskeleg for å forsvare seg.

  3. 1.klasse 2011-2012

  4. Hovudprinsipp som ligg til grunn for Olweusprogrammet • ”Omstrukturering av det eksisterande sosiale miljøet” • - skape eit klima som blir kjenneteikna av:

  5. Varme og engasjement frå vaksne • Faste grenser mot uakseptabel åtferd. • Konsekvent bruk av ikkje-fysiske, ikkje fientlege sanksjonar ved regelbrot • Vaksne fungerar som autoritetar på skulen, i klassen og heime.

  6. Fjelltur

  7. Samarbeid heim/skule • Det er heilt nødvendig med eit godt samarbeid heim/skule for å motarbeide mobbing på skulen. • Skulen kan ikkje arbeide med eit mobbeproblem åleine. • Foreldre er svært viktige i det førebyggjande arbeide.

  8. Fadderdag

  9. Tiltak på klassenivå • Klassereglar/skulereglar • Klassemøte • Klasseforeldremøte • Elev/foreldresamtalar

  10. Uteskule

  11. Stopp regelen • Når du er med på leik og du merkar at den blir meir voldsom enn du likar, skal du seie STOPP! • STOPP! Til deg sjølv når du gjer noko dumt • STOPP! Til andre som plagar deg • Det er berre du som veit når du blir plaga • Målsettinga med STOPP-regelen er å: • stoppe aggressiv og asosial åtferd • utvikle evna til empati • utvikla eit positivt sjølv-bilete

  12. Praktisk arbeid

  13. Stopp regelen • Det er viktig å fokusere på at: • alle har krav på respekt • alle må godta andre sin rett til å setje grenser • STOPP-regelen skal gjere det tryggare og trivelegare på skulen.

  14. Uteskule

  15. Skulereglar • Me skal ikkje mobbe andre. • Me skal prøve å hjelpe elevar som blir mobba. • Me skal prøve å hjelpe elevar som lett blir åleine. • Viss me veit at nokon blir mobba, skal me fortelje det til kontaktlærar og dei heime.

  16. ROS! • Elevane skal ha ros for positiv åtferd!

  17. Sanksjonar ved brot på skulereglane • Eleven får munnleg åtvaring frå rektor • Eleven må ringe heim og seie at ein ikkje kan innordne seg skulen sine reglar. • Eleven får brev med heim. Brevet skal underskrivast og arkiverast på skulen.

More Related