Epistemología 3 Clase 4

1. Epistemología 3 Clase 4 ConceptosFundamentales: Hipótesis, Teoría, Ley.

2. Las Hipótesis • Supuesto, lo puesto debajo • Es una propuesta… • Afirmación, que se considera provisional y revisable a partir de nuevas experiencias. • Generalmente, se trata de un enunciado formulado de manera precisa, que trata de dar cuenta de los fenómenos sometidos a investigación o de solucionar un problema.

3. Se supone que si el enunciado es verdadero , entonces los fenómenos en estudio, quedan explicados. • Nuevamente, para K. Popper, desde enunciados, pasando por teorías y leyes, son hipótesis, es decir, conjeturas, se aceptan tentativamente mientras no hayan sido refutados.

4. “Una hipótesis es una corazonada, una sospecha, algo que se afirma pero como resultado de una especulación, algo no confirmado… una ley es una hipótesis que ha logrado carta de ciudadania… Y una teoría aparece validada debido al éxito de una ley…” (Wartofsky, 1983 en Diéguez, 2010)

5. Un ejemplo histórico: • Teoría heliocéntrica de Copérnico, nace como hipótesis. • Galileo, apoyó con descubrimientos realizados mediante el telescopio. • Kepler planteó la hipótesis acerca de la órbita elíptica de Marte, luego Newton consiguió explicar.

6. Así la teoría newtoniana, habría sido a su vez una hipótesis que resultó confirmada, luego la teoría de la relatividad de Einstein vino a proporcionar una explicación mejor. También hipotética de los fenómenos de Newton. • Para dar cuenta de lo anterior expliquemos lo siguiente:

7. F. Bacon, se oponía a formular hipótesis. • Galileo afirma que la verdad científica es la verdad demostrada y no mera hipótesis. • En realidad, hasta el mismo Newton hizo hipótesis, e incumplió su famoso “hipótesis non fingo”. • Ya que, respondía a quienes cuestionaban que él no proporcionara una explicación satisfactoria. • Respondió que aun no había conseguido descubrir la causa de los fenómenos gravitatorios y que no estaba dispuesto a especular.

8. Lo cierto es que especuló, pero afirmó que no realizaba hipótesis, pues se sometía a la experimentación y la observación directa, como una buena forma de responder a las alambicadas y metafísicas críticas de los cartesianos.

9. Teoría: • Conjunto de conceptos, definiciones y proposiciones interrelacionadas que presentan una visión sistemática de los fenómenos con el objetivo de explicarlos y predecirlos. • K. Popper, afirma que una teoría científica no puede aspirar a ser más que una hipótesis, pues no hay posibilidad de probar la verdad definitiva, y ni siquiera la alta probabilidad. • Popper, caracterizó la ciencia actual en términos contrarios a los de F. Bacon

10. Es habitual entender una ley científica como un enunciado, con frecuencia formulable como ecuación matemática, que expresa una relación material y empíricamente contrastable entre fenómenos (Diéguez, 2010) Si la regularidad se afirma universalmente, sin excepciones, si se afirma su cumplimiento en todos los casos, estamos ante una ley universal o determinista (Diéguez, 2010)

11. Por ejemplo: La ley de gravedad: “Todo cuerpo ejerce sobre otro una fuerza de atracción que es directamente proporcional al producto de sus masas e inversamente proporcional al cuadrado de las distancia que los separa. Si el cumplimiento de la relación establecido se da en un cierto porcentaje de casos, estamos frente a una Ley Probabilística( Diéguez, 2010)

12. Sin embargo, aun existe amplia discusión sobre el carácter universal de las leyes científicas. Lo esencial es que las leyes son capaces