slc invoeren hogeschoolbrede 0 meting
Download
Skip this Video
Download Presentation
SLC – invoeren hogeschoolbrede 0-meting

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 12

SLC – invoeren hogeschoolbrede 0-meting - PowerPoint PPT Presentation


  • 104 Views
  • Uploaded on

SLC – invoeren hogeschoolbrede 0-meting. Competentie: leervaardigheid, ‘eigen leerproces vormgeven’ (ondernemend: ….hij beschikt over een initiatiefrijke en proactieve houding….) doel SLC: studie succesvol en in gewenste tempo doorlopen. 0-meting: op onderdelen die studiesucces bepalen.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'SLC – invoeren hogeschoolbrede 0-meting' - jui


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
slc invoeren hogeschoolbrede 0 meting
SLC – invoeren hogeschoolbrede 0-meting
  • Competentie: leervaardigheid,

‘eigen leerproces vormgeven’

(ondernemend: ….hij beschikt over een initiatiefrijke en proactieve houding….)

  • doel SLC: studie succesvol en in gewenste tempo doorlopen.
  • 0-meting: op onderdelen die studiesucces bepalen
doelen slc per jaar
Doelen SLC per jaar
  • Jaar 1  werken naar opleiding geschikt
  • Jaar 2  werken naar stage geschikt
  • Jaar 3  werken naar afstudeer geschikt
  • Jaar 4  werken naar beginnend beroepsbeoefenaar
  • Toetsing op portfolio waaruit blijkt dat student opleidings-stage-afstudeer geschikt is.
0 meting jaar 1 reflector onderdelen
0-meting jaar 1 – Reflector onderdelen

Week 4 of 5 Q1

  • Motivatie
  • Multiculturele Persoonlijkheid Test Big Six
  • Persoonlijke competenties

Q3 – leerstijlen Kolb (Reflector of anders)

Q6/7 - 2e jaars SLC Reflector (2009-2010)

  • leidinggevende competenties
  • professionele competenties

(onderdeel voorbereiding stage)

programma 1e jaars slc opleidingsgeschikt
Programma 1e jaars SLC‘opleidingsgeschikt’

Q1 kennismaken, wat is SLC, plaats in het programma, Reflector test,

samenvatting tbv gesprek met SLC Q2 (volgens format)

Q2 gesprek met SLC over Reflector en eerste indrukken – start POP/PAP

peercoach / bijspijker / ABV / ?

conclusies uit gesprek (volgens format)

aanzet POP/PAP (volgens format)

programma 1e jaars slc opleidingsgeschikt1
Programma 1e jaars SLC‘opleidingsgeschikt’

Q3 Op koers?

Hoe is de stand?

- / 0 / + scenario

BSA gesprek, formeel

verslaglegging in Osiris (SLC) met kopie naar student

reflectieverslag student in portfolio

programma 1e jaars slc opleidingsgeschikt2
Programma 1e jaars SLC‘opleidingsgeschikt’

Q4 student is in staat om:

  • Beargumenteerde uitspraken te doen over opleidingskeuze, opleidingsgeschiktheid
  • Is in staat te reflecteren over eigen ontwikkeling
  • is in staat om POP/PAP op te stellen, hieraan te werken, leerdoelen bij te stellen / nieuwe doelen te formuleren.

Portfolio: eindwerk (film, tekst, strip whatever it takes) over 1e jaar waaruit bovenstaande blijkt. Vorm: vrij. Presentatie tijdens een eindejaars happening.

slide7
ABV
  • Communiceren, gedeeltelijk organiseren, samenwerken, gedeeltelijk onderzoeken.
  • Huidige modules:

Q1 ABV00 projectmgt Q5 schrift. rapp

Q2 schrift.rapporteren Q6 solliciteren

Q3 presenteren Q7 conflicth

Q4 samenwerken Q 9 interviewen

Q10 argumenteren

Q15 onderzoek/scriptie schrijven

slide8
ABV
  • Evenwichtiger over competenties
  • Vraaggericht
  • Flexibel
  • Aansluiten bij curriculum
abv communiceren
ABV - communiceren
  • Schrijfvaardigheden – schrijfportfolio
  • Presenteren – aansluiten bij project / pitch
  • Vergaderen – ABVoo startmodule
  • Solliciteren, interview – stage oriëntatie (Q5/6 jaar 2)
  • Conflicthantering / argumenteren – onderbrengen bij samenwerken
abv organiseren
ABV - organiseren
  • Planning studie – planning project

Onderdeel bij projecten?

Vraaggericht aanbieden?

Timemanagement?

Overleg decanaat / HRO breed HINT ?

abv samenwerken
ABV - samenwerken
  • Naar voren halen, Q2 ‘algemene’ module
  • Vraaggericht ‘consultancyrol’ ABV docent in projecten?
  • individueel via peercoaching / SLC
abv studiegids rijp
ABV studiegids ‘rijp’
  • Taalportfolio alle jaren
  • Naar voren halen, Q2 ‘algemene’ module
  • Algemene startmodule ABV/SLC incl basis vergaderen, kennismaken met competenties opleiding, competenties ABV, SLC ‘zo werkt het bij MadM’
ad