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Platón. Vale la pena despertar. LA TEORÍA DE LAS IDEAS. Sentido de la filosofía platónica: teoría de las ideas Los pensadores metafísicos (dos modos de ver el mundo) Heráclito, No hay ser, sólo devenir/fuego eterno/conflicto/”todo fluye” Parménidesi

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plat n

Platón

Vale la pena despertar

la teor a de las ideas
LA TEORÍA DE LAS IDEAS
  • Sentido de la filosofía platónica: teoría de las ideas
  • Los pensadores metafísicos (dos modos de ver el mundo)
    • Heráclito,
      • No hay ser, sólo devenir/fuego eterno/conflicto/”todo fluye”
    • Parménidesi
      • Todo es ser, el cambio es imposible, estatismo
      • Vía de la opinión y vía de la verdad
  • Existe un mundo racional, que podemos conocer
    • Platón (pitagóricos) cree en la existencia de un mundo racional
    • Ese mundo racional lo podemos conocer (inteligencia/razón)
    • Absolutismo socrático, de cada realidad (amistades) hay una idea común (idea)
    • Mundo de las ideas (permanente, universal) vs mundo sensible (cambiante, particular)
    • Episteme (sombras, cosas) frente a episteme (objetos matemáticos e ideas)
  • Diferentes perspectivas
    • Metafísicamente
    • Teleológicamente
    • Gnoseologicamente
  • La jerarquía del mundo de las ideas
    • Sombras, cosas, seres vivos, artes, ideas matemáticas, ideas físicas, ideas morales (Bien)
  • Conocer como recordar (reminiscencia)
    • Discusión/diálogo
    • El alumno ya tiene la ciencia (maieutica/partera): preguntas esenciales
    • Cuerpo/alma
    • Sofistas/Sócrates
  • Grados de conocimiento
    • Ignorancia (no saber, no ser, sombras, opiniones)
    • Creencia
    • Dianoia (conocimiento discursivo
    • Episteme
la pol tica y la tica plat nica
La política y la ética platónica
  • Es Platón un pensador político?
  • Qué entendemos por política (Estado)
    • Sofistas: Sociedad:
      • una convención o pacto
      • Subjetivismo, convencionalismo, …debilidad
    • Sócrates y Platón:
      • animal político/sociabilidad natural (amor, amistad, justicia,…)
      • Esparta vs Atenas
      • Ley por encima de la moral
      • Daimon
  • La República
    • El político, las Leyes
  • Las clases sociales en La República
    • Necesidades básicas: esclavos/producción/propiedad/
    • Comercio: ciudadanos. Artes, deporte y poesía (Agora): vida privada/concupiscible/templanza
    • Defensa: militares; honor, corazón: vida pública/irascible/coraje
    • Sabios, políticos, oráculo, diálogo, episteme/racional/sabidurá
      • Selección/no corrompibles/no propiedad privada
  • Paideia y politeia
    • Nobleza y educación: la selección de los mejores (virtud)/clase
    • Armonía/justicia: que cada clase se ocupe de lo suyo
    • Bien: que todas miren hacia el interés de la ciudad/corrupción
    • Educación pública
      • Juegos/deporte/poesía y música/artesanos/matemáticas7dialéctica….filósofo-rey
  • Formas de gobierno
    • Aristocracia, gobierno de los mejores
    • Timocracia/tiranía, gobierno de los más fuertes
    • Democracia, gobierno del pueblo
  • Ética
    • Parte de la política (lo privado y lo público) la honraez…volverse invisibles
    • ¿qué es el bien? Necesidades materiales/seguridad/políticas/….cuerpo y alma
    • El eros y la busqueda del bien
    • La virtud y el conocimiento
el contenido de la rep blica
El contenido de “La República”
  • Para algunos es una de las obras centrales del pensamiento platónico.
  • No habla de la República, como forma de gobierno, sino de la forma adecuada de organizar la Polis (res pública)
  • Sintesis de (ética, epistemología, psicología, política, paideia…)
  • Concepción antropológica/psicológica/política base de la comprensión occidental del ser humano
  • Sócrates, Adimanto y Glaucón
  • Bloque I: El bien en sí, comparación con el sol
  • Bloque II: El símil de la línea
  • Bloque III: El mito de la caverna
  • Bloque IV: Paideia y politeia
bloque i el bien comparaci n con el sol
Bloque I. El bien, comparación con el sol
  • Cap XVIII
    • ¿Que es el bien? (el conocimiento, el placer)
    • No pueda exponer las opiniones de los demás (dialéctica)
    • Opiniones sin conocimiento, todas ciegas
    • Provoque risas con mis torpes esfuerzos
    • Me parece un tema demasiado elevado….hablaros del hijo del bien
    • La existencia de muchas cosas buenas…multiplicidad (sentidos)
    • Hay algo bello en sí y bueno en si (razón)
    • Tercer elemento …la luz
  • CAP XIX
    • La autoría de aquello por la cual la luz sea vista
    • Ojo, y el poder que tiene no es una especie de emanación?
    • Sol (origen, centro, causa…) del mundo físico
    • Bien (origen, centro,,,) del mundo inteligible
    • Alma
    • Lo que aporta la verdad a las cosas cognoscibles..es la idea de Bien
    • Belleza, verdad, bien, unidad
    • La verdad y la ciencia son afines al bien
    • La condición del bien es más digna de estima
    • A las cosas cognoscibles les viene del Bien no sólo el ser conocidas, sino también de él les llega el existir y la esencia
      • Aspecto epistemológico
      • Aspecto ontológico
bloque ii el s mil de la l nea
Bloque II. El símil de la línea
  • Por Apolo, ¡que elevación tan demoníaca!
  • Símil de la línea (Fase 2)
  • Género y ámbito inteligibles (no digo “cielo”)
    • Claridad/Origen/principio

1. Supuestos/matemáticas/propedéutico/discursivo (teoría)/P.DISCURSIVO

2. ideas/principios/dialéctica/episteme (práxis)/INTELIGENCIA

  • Género y ámbito sensibles
    • Oscuridad/imitación/copias/

1. Sombras/percepción/imágenes/CONJETURA

  • 2. Creencia, seres vivos, artificios/poesía/DOXA