1 / 18

Revamped Technical Physics Curriculum 2009: Streamlined Approach for Enhanced Learning

Discover the rationale behind the revised Technical Physics Curriculum of 2009, addressing challenges, vision, and implementation procedure. Explore clusters of subjects, distinctive teaching methods, and new focal points. Learn about the emphasis on mathematical skills, specialized minors, and the transition to the master's program.

jovan
Download Presentation

Revamped Technical Physics Curriculum 2009: Streamlined Approach for Enhanced Learning

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. CURRICULUM 2009 Technische Natuurkunde

  2. Redenen herziening • Extern • Start kwartalen-systeem per 1-9-2009 • 4 x (7 collegeweken + 1 open week + 2 tentamenweken) • Start semester-minor per 1-9-2009 • Minor = jaar 3 semester 1 • Ruimte voor excellentie – onderwijs op maat Curriculum TN 2009

  3. Redenen herziening • Intern • Slechte tentamenresultaten • Géén opbouw vakomvang (alleen 3 ects vakken) • Kritiekpunt visitatiecommissie • Aansluiting master op internationale instroom • Alle verplichte vakken in bachelor • Vereist veel homologatie Curriculum TN 2009

  4. Procedure • Historie • Maart 2008: stuurgroep(Herman Clercx, Gerrit Kroesen, Thijs Michels, Richard van der Sanden, Henk Swagten, Ton van Leeuwen, Klaas Kopinga) • April 2008: werkgroepen • Klassieke fysica (Erwin Kessels e.a.) • Wiskunde (Léon Kamp e.a.) • Quantumfysica (Leo van IJzendoorn e.a.) • Technische vakken (André Duif e.a.) • Statistische/thermische fysica (Paul van der Schoot e.a.) • Verdiepende minor (Peter Bobbert e.a.) • Werkvormen (Sonja Feiner e.a.) Curriculum TN 2009

  5. Visie • Hoofdlijnen • Verdieping in bachelor • Minder onderwerpen, maar beter uitgewerkt • Doorschuiven naar verplichte (track)mastervakken • Meer aandacht wiskunde-vaardigheden • Minder vrijblijvendheid • Druk op studievoortgang (BSA, studiecontracten) • Wederzijds eisen stellen • Stimuleren zelfwerkzaamheid • Minder contact-uren, meer zelfstudie • Voorbereidingsweek tentamens • Tussentoetsen Curriculum TN 2009

  6. Visie • Hoofdlijnen • Grotere vakken • Differentiatie • Keus tussen verbreding (algemene minoren) en verdieping (verdiepende minor) • Verdiepende minor: uitdagend programma • Master: invoering verplichte vakken Curriculum TN 2009

  7. Uitwerking visie • Vakkenclusters: • Leerstof • Indeling in vakken • Vakinhoud • Vakomvang • Voorkennis • Volgorde (tijdsindeling) • Curriculumplan Informatie “spoorboekje” Curriculum TN 2009

  8. Per vakken cluster: • Opvallende punten: • Klassieke vakken • FTV13 + FTV23 FTV-Ba5 + FTV-Ma4 (track-verplicht) • Golven en optica3 + OGO straling4  Optica5 (met OGO) • Elektrodynamica3  EM3-Ba4 + Elektrodynamica-Ma4 (verplicht) • Quantum vakken • KAM3  Bouwstenen & interacties4 • GM13 + GM23  GM-Ba4 + GM-Ma4 (track-verplicht) • QF23  QF2-Ba4 + QF-Ma4 (track-verplicht) • Thermische vakken • Thermo3 + Stat. fys.3  Th. Fys.15 + Th. Fys.25 • Computational physics3  Comp. Phys.-Ma4 (verplicht) Curriculum TN 2009

  9. Per vakken cluster: • Opvallende punten: • Wiskunde vakken • Meer studiepunten (+4) • Meer bewijsvoering • Nieuw vak “Inleiding wiskunde” (5 sp) in eerste kwartaal • Stof nieuw ingedeeld in vakken • Complexe functietheorie als verplicht master vak • Overig • Technology assessment verdwijnt • Bijzondere onderwerpen als “Preview fysica” lintvak over 2e jaar Curriculum TN 2009

  10. Curriculum generatie 2009 2009/2010 2010/2011 Kwartaal Curriculum TN 2009

  11. Curriculum studiejaar 2009/2010 Kwartaal Curriculum TN 2009

  12. Verdiepende minor • Uitgangspunten • Bedoeld voor: • Goede student met voorkeur voor verdieping boven verbreding • Excellente student die extra uitdaging zoekt • Vakken niet nodig voor master-studie • Nieuw opgezette vakken: • Fysica van het leven • Quantum optica • Groepentheorie • Computer algebra • Algemene relativiteitstheorie - Geïntegreerde optica (keuze) • OGO project Curriculum TN 2009

  13. Verdiepende minor studiejaar 2009/2010 Kwartaal Curriculum TN 2009

  14. Werkvormen • Hoofdpunten • Contacturen omlaag • Twee dagdelen per week vrijroosteren • Voor een vak van 3 ects in één kwartaal: max 6 uur/week • In het tweede jaar bij voorkeur minder • Invoering tussentoetsen • Eerste en tweede jaar • 2 tot 4 toetsen (afhankelijk grootte vak) • Tijdens instructie-uren • Tellen mee voor eerste tentamen (bijv. 30% vs. 70%) • Niet voor herkansing • Geen bonusregelingen! Curriculum TN 2009

  15. Werkvormen • Hoofdpunten • Strengere eisen studievoortgang • Propedeuse niet binnen 2 jaar  blokkade postpropedeuse tentamens (dus ook geen minor) • Extra eisen voor begin bachelor eindproject • Invoering studiecontracten bij negatieve studieadviezen Curriculum TN 2009

  16. Master Applied Physics • Veranderingen • Algemeen verplichte vakken • Complexe functietheorie • Elektrodynamica • Computational phyics • Trackverplichte vakken (8-12 ects afh. track) • IFP vervalt • Wat minder keuzeruimte Curriculum TN 2009

  17. Master Applied Physics Curriculum TN 2009

  18. Status • Bachelor curriculum “final” • Vakinhouden bekend (behalve verdiepende minor) • Spoorboekje in ruwe vorm klaar • Iteratieslag bezig (finetuning) • Koppeling docenten-vakken “in progress” • Begin januari docenten aan de slag • To do: • Details over werkvormen • Overgangsmaatregelen • Invulling master Curriculum TN 2009

More Related