1 / 7

Soạn thảo TP theo từng bước

Soạn thảo TP theo từng bước. TP gồm Header, Opening, Content (Activities), Exp Note. Phần Content là các Activities, được tạo khi kết hợp các Teaching Method (TM) theo thứ tự user định . Teaching Method (TM) chứa ( một hoặc nhiều ), hoặc không chứa Knowledge Item (KI).

josephine-quinn
Download Presentation

Soạn thảo TP theo từng bước

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Soạnthảo TP theotừngbước • TP gồm Header, Opening, Content (Activities), Exp Note. • Phần Content làcác Activities, đượctạokhikếthợpcác Teaching Method (TM) theothứtự user định. • Teaching Method (TM) chứa (mộthoặcnhiều), hoặckhôngchứa Knowledge Item (KI).

  2. DữliệukéothảchoHoạtđộng 1: Khởiđộng Các KI 1, 2, 3 sẽđượckếthợpvới TM 1, chora 1 phầncủa HĐ1 Các KI 4,5 sẽđượckếthợpvới TM2, choraphầntiếptheocònlạicũa HĐ1.

  3. Khibắtđầusoạnhoạtđộng, chươngtrìnhđưaracácmục • Hoạtđộng: | • + Mụcđích | • + HìnhThức | • + Nội Dung| HS: Bảng con HS: Bảng con Chuẩnbị: • Hoạtđộng 1: • + Mụcđích: • + Hìnhthức: • + Nội dung: • Khởiđộng. • Kiểmtrabàicũ. , Tậpthể Đơn Cánhân Cánhân User nhậptaycácthông tin đượcgạchchân. User kéothảmột TM1 vàovùngnội dung. Chươngtrìnhnhập Content của TM, cáckíhiệutạivịtrínhập KI xuấthiệntheo.Gợi ý bổ sung hìnhthứcCánhânxuấthiện. User kéothảđểthêm. Hoặckhônglàmgìđểtừchối. • GVgọi 1 HS lênBảng. GV đặtcâuhỏi: • {Muốn tính chu vi hình tròn ta làm như thế nào?} • { Khi biết chu vi hình tròn, muốn tính đường kính ta làm sao?} [+] • HS trảlời. GV nhậnxét, đánhgiá. • GVgọi 1 HS lênBảng. GV đặtcâuhỏi: • {Muốn tính chu vi hình tròn ta làm như thế nào?} • [+] • HS trảlời. GV nhậnxét, đánhgiá. GVgọi 1 HS lênBảng. GV đặtcâuhỏi: {KI [+] } HS trảlời. GV nhậnxét, đánhgiá. • GVgọi 1 HS lênBảng. GV đặtcâuhỏi: • {Muốn tính chu vi hình tròn ta làm như thế nào?} • { Khi biết chu vi hình tròn, muốn tính đường kính ta làm sao?} • Khi biết chu vi hình tròn, muốn tính bánkính ta làm sao?[+] • HS trảlời. GV nhậnxét, đánhgiá. User kéothả KI vàocácvịtríđó Nội dung của KI đượcthêmvào. (Riêng KI ở Type = ỨngDụng, mặcđịnhđápánkhôngđượcthêmvào) . Khikéothả TM2, do TM nàycósửdụngbảng con,chươngtrìnhnhắc user vềtínhchấtnàytạimụcChuẩnbịtrên header. ĐồngthờicũngnhắcvềhìnhthứcTậpThể GVghiđềbàilênbảnglênBảng. HS dùngbảng con chọnkếtquảđúng. {KI [+] } GV nhậnxét, đánhgiá. • GVghiđềbàilênbảnglênBảng. HS dùngbảng con chọnkếtquảđúng. • {Hình tròn có chu vi bằng 3.14 dm thì đường kính của hình tròn là:a)1 dmb) 10 dmc) 100 dm } • {Hình tròn có bán kính 1 m. Chu vui của hình tròn là:a)3,14mb) 6,28 mc) 12,56 m.}[+] • GV nhậnxét, đánhgiá. User đồng ý thêmvào. Kéothảnhắcnhởvào. Chươngtrìnhnối “HS: bảng con” vàochuỗiChuẩnbị. User tiếptụckéothảcác KI.

  4. DữliệukéothảchoHoạtđộng 2: Dạyhọcbàimới

  5. Các KI 6, 7 sẽđượckếthợpvới TM 3, choraphần a) của HĐ2 KI 8 sẽđượckếthợpvới TM 4, chora 1 phầncủaphần b) thuộc HĐ2. KI 9, 10 sẽđượckếthợpvới TM 5 choraphầntiếptheocủaphần b) thuộc HĐ2. TM 6 sẽkhôngdùng KI choraphầncuốicủaphần b) thuộc HĐ2

  6. User thựchiệncácbướcnhậpliệunhưhoạtđộng 1. Thêmnhóm • Hoạtđộng2: • + Mụcđích: • + Hìnhthức: • + Nội dung: Dạyhọcbàimới HS nắmđượccáchtínhdiệntíchhìnhtròn. Cánhân – Tậpthể. Đếnlúcnhậpcácnhóm a) b) … User dùngchứcnăng (ex: click button thêmnhóm), • a) Giớithiệucôngthứctínhdiệntíchhìnhtròn: GV sửdụngđồdùnghọctoán, minh họacho HS thấydiệntíchcủahìnhtròn. Rútraquytắctínhdiệntíchhìnhtròn: S = r x r x 3,14. HS phátbiểulạiquytắc.HSthứchiệnvídụtínhdiệntíchhìnhtròncóbánkính 2dm. GV yêucầuHS nêulạicáchtínhdiệntíchhìnhtròn. User bắtđầunhậpliệutênnhómbằngtay. (Trongnhómcóthểchứacácnhómkhác.) Sauđótiếptụcnhập KI và TM. • a) Luyệntập: Bài 1:HS độclậplàmbài {SGK trang 100 [+]}. Một HS làmbảngphụ. HS sửabài, nhậnxét.{KI}. Bài2: . Tiếnhànhtươngtựnhưbàitập 1. {Trườnghợpbánkính r = m vàđườngkính d = m. HS cóthểchuyểnthànhdạngsốthậpphânđểtính. [+]} Bài3:Tiếnhànhtươngtựbài 1. GV thumộtsốbàilàmcủa HS, chấmđiểmvàsửabài, nhậnxét. TM khôngcó KI

  7. Hoạtđộng 3 nhậpliệutươngtựnhưhoạtđộng 1.

More Related