Förstudie – Transportcollege Transportutbildning i Östgötaregionen, Tranås och Västervik

1. Förstudie – Transportcollege Transportutbildning i Östgötaregionen, Tranås och Västervik 2010-02-18

2. Syfte Att arbeta fram former för regional samverkan mellan transportbranschen och utbildningssamordnare som kan resultera i etablering av ett Transportcollege i Östergötland som förser branschen med specifikt efterfrågad kompetens utifrån marknadens behov. 2010-02-18

3. Mål • Initiera en bred regional samverkan mellan transportbranschen och utbildnings-samordnare kring branschens kompetens-försörjningsfrågor • Ett gemensamt ansvarstagande i samverkan för utveckling av Transportcollege i Östergötland 2010-02-18

4. Regional samverkan 2010-02-18

5. En röd tråd som genomsyrar utbildningen 2010-02-18

6. Nyrekryteringar i regionen de senaste 12 månaderna 2010-02-18

7. Antal nyrekryterade personer inom lager, terminal, logistik, lastbilsförare och övrigt under de 12 senaste månaderna 2010-02-18

8. Nyrekryteringsbehov, antal 2010-02-18

9. 2010-02-18

10. 2010-02-18

11. Orsaker till nyrekrytering • 10 respondenter uppger att utökning av verksamheten utgör ett viktigt skäl till nyrekryteringen. • Ingen respondent nämner pensionsavgång som ett skäl till att man har ersättningsrekryterat personal under de senaste 12 månaderna. • Däremot nämns ersättningsrekrytering för personer av annat skäl t.ex. som har börjat ett annat arbete, föräldraledighet eller långtidssjukskrivning som ett viktigt skäl till att 25 personer har rekryterats. 2010-02-18

12. Samverkan • Likvärdig gymnasieutbildning i regionen, enligt TYAs modell. En likvärdig gymnasie-utbildning i regionen. Där alla elever erbjuds samma möjligheter till lärande. En gemensam utbildning för den regionala arbets-marknaden 2010-02-18

13. Samverkan • Kvalitetsutveckling - Kvalitetssäkring i ett regionalt perspektiv • Tillsammans mellan utbildning och bransch sätts kriterier för kvalité upp • Regional kvalitetsuppföljning • Genom samverkan höjs kvalitén på utbildningarna 2010-02-18

14. Samverkan • Arbete i nätverk • Kostnadsmässiga vinster, t.ex. gemensamma fortbildningar för lärare • Gemensamt samarbete med företag och bransch, t.ex. kontakter inför APL, gemensamma handledarutbildningar 2010-02-18

15. Samverkan • Nya kontakter skapas, mellan utbildningen och branschföreträdare o.s.v. • Samarbete i frågor som rör specialistkompetens • Gemensamt ansvarstagande om utbildningsplatser. Utbildningsplatser är föränderligt över tid, dialog mellan utbildningsanordnare och bransch tillsammans med en omvärldsanalys är en viktig del för att säkerställa framtida kompetensbehov. 2010-02-18

16. Samverkan • Internationellt samarbete, möjliggör att hela regionen blir delaktig, behöver inte ta lika stort ansvar om det delas upp • Samverkan underlättar gemensam marknadsföring 2010-02-18