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COMITÉ PARITARIO DE HIGIENE Y SEGURIDAD, FACULTAD DE CIENCIAS UNIVERSIDAD DE CHILE

COMITÉ PARITARIO DE HIGIENE Y SEGURIDAD, FACULTAD DE CIENCIAS UNIVERSIDAD DE CHILE. Evaluación de Encuesta de Prevención de Riesgos Presentación: Dr. Michel Sallaberry. Introducción. La Facultad de Ciencias de la Universidad de Chile fue creada en 1965 y cuyos objetivos son:

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COMITÉ PARITARIO DE HIGIENE Y SEGURIDAD, FACULTAD DE CIENCIAS UNIVERSIDAD DE CHILE

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  1. COMITÉ PARITARIO DE HIGIENE Y SEGURIDAD, FACULTAD DE CIENCIASUNIVERSIDAD DE CHILE Evaluación de Encuesta de Prevención de Riesgos Presentación: Dr. Michel Sallaberry

  2. Introducción. La Facultad de Ciencias de la Universidad de Chile fue creada en 1965 y cuyos objetivos son: • Desarrollar investigaciones que tiendan esencialmente a la ampliación del conocimiento en el campo de las ciencias matemáticas y naturales. • Elaborar y aplicar los planes de pre y postgrado. • Organizar actividades de perfeccionamiento, para graduados y personal de docencia superior. • Proyectar las ciencias básicas hacia grandes áreas temáticas.

  3. Introducción. • Con fecha 26 de Julio del 2003, se constituyó en nuestra Facultad el “Comité Paritario”, el cual se encuentra dentro del marco de la Ley Nº 16.744, ley que “establece normas sobre accidentes del trabajo y enfermedades laborales”, para hacer cumplir con lo establecido en el Decreto Nº 54, que aprueba Reglamento para la Constitución y Funcionamiento de los Comités Paritario de Higiene y Seguridad.

  4. Justificación • El ambiente de trabajo y los factores personales, han sido señalado como una de las mayores causas de accidentes laborales. • En base a esto el comité elaboró una encuesta con el propósito de detectar las posibles fuentes de riesgo para la seguridad y salud ocupacional.

  5. Objetivos • Determinar los lugares que presentan mayores falencias en relación a la seguridad y salud ocupacional. • En base a los resultados, establecer prioridades y soluciones a los problemas.

  6. Metodología • Para evaluar la gran cantidad de encuestas distribuidas e identificar el lugar exacto del problema, se analizaron los Departamentos y las secciones que lo componen por separado asi como: • Salas de clases • Oficinas • Laboratorios • Pabellones u otros

  7. FORMATO GENERAL DE LA ENCUESTA • I.- De los espacios y vías de circulación 9 preguntas (lugar de trabajo, ventilación, iluminación, sistema eléctrico y otros) • II.- De los materiales y Residuos 12 preguntas (Inventario de los materiales mas frecuentes y manejo de los productos) • III.- De las Acciones 6 preguntas (desempeño del personal) • IV.- Comentarios generales

  8. UNIDADES ENCUESTADAS ENFACULTAD DE CIENCIAS • Unidad Administrativa y Manutención 7 secciones • Departamento de Química 11 secciones • Departamento de Física y Matemáticas 6 secciones • Departamento de Biología 9 secciones • Departamento de Ciencias Ecológicas 10 secciones Total 43 Secciones

  9. I.- DE LOS ESPACIOS Y VÍAS DE CIRCULACIÓN • Respecto al espacio en el cual realiza su actividad, es: • Con respecto a la distribución de muebles, máquinas e instrumentos, esta es:

  10. I .- DE LOS ESPACIOS Y VÍAS DE CIRCULACIÓN • La iluminación en estos lugares es: • Considera suficiente la ventilación, en su lugar de trabajo:

  11. II .- DE LOS MATERIALES Y RESIDUOS • La rotulación de los materiales y reactivos utilizados es: • Existen fichas técnicas de los materiales y reactivos utilizados.

  12. II.- DE LOS MATERIALES Y RESIDUOS • El espacio en donde se almacenan los materiales y reactivos, es el mejor. • En relación al almacenamiento y manejo de materiales y reactivos, ¿Es el correcto?.

  13. II .- DE LOS MATERIALES Y RESIDUOS • Existe una disposición final de los desechos, de los materiales y reactivos. • En una disposición final de los desechos, existen depósitos adecuados.

  14. III.- DE LAS ACCIONES • Conoce los riesgos a los que esta expuesto en su lugar de trabajo. • Instruye al personal técnico y/o alumnado acerca de estas normas de seguridad.

  15. ConclusiónAdministrativos y Manutención En los resultados de la encuesta se puede observar que hay muchos lugares subestandar o fuera de norma, en especial en las oficinas administrativas, por lo que se recomienda partir por estos lugares las inspecciones y determinar las posibles soluciones.

  16. Conclusión Departamento de Química Desde el punto de vista de la seguridad y salud ocupacional, se puede decir que el departamento de Química cuenta con varios lugares fuera del estándar o con un nivel de riesgo que se debe tener en consideración. Se recomienda una auditoria.

  17. Conclusión Departamento de Física y Matemáticas Se puede decir que el departamento de Física se encuentra en buenas condiciones desde el punto de vista de Prevención de Riesgos.

  18. Conclusión Departamento de Biología Los principales problemas de este departamento se concentran en el manejo de materiales y desechos, por lo que se recomienda iniciar una auditoria, para detectar los posibles problemas y proponer soluciones.

  19. Conclusión Departamento de Ciencias Ecológicas Al igual que el Departamento de Biología, los problemas de este departamento se centran en el manejo de materiales y desechos, por lo que se propone una inspección.

  20. Conclusión General La Facultad de Ciencias de la Universidad de Chile cuenta con algunos problemas que deben ser inmediatamente abordados: 1) Con el manejo y control de materiales y residuos de los Laboratorios de Biología y Ciencias Ecológicas. 2) Con el ambiente de trabajo en las unidades administrativas. Actualmente, ambas falencias estan siendo abordados por el Comité Paritario y las autoridades pertinentes.

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