1 / 45

Social Psychology

Social Psychology. Akademi Perawat Panti Waluya Prepared by: Cicilia Evi GradDiplSc ., M. Psi. Definisi. Psikologi sosial  ilmu yang mempelajari tentang perilaku sosial dan bagaimana masing-masing individu mempengaruhi orang lain dan dipengaruhi oleh orang lain.

Download Presentation

Social Psychology

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Social Psychology AkademiPerawatPantiWaluya Prepared by: CiciliaEviGradDiplSc., M. Psi

  2. Definisi • Psikologisosial ilmu yang mempelajaritentangperilakusosialdanbagaimanamasing-masingindividumempengaruhiorang lain dandipengaruhiolehorang lain. • Mempelajari  perilaku, persuasi, pemahamanakandirisendiri, danrelasidenganorang lain • Perilakualtruistik  kesediaanmenolongorang lain danmengakibatkankerugianpadadirisendiri

  3. KooperasivsKompetisi • The prisoner’s dilemma • Dimanaduaorangdapatmemilihuntukmenjadikooperatifatauberkompetisi dgnresikonyamasing-masing • Berkompetisimerupakanpilihan yang menguntungkanbagisalahsatupihak, namunmerugikanbagipihak lain

  4. The Prisoner’s Dilemma Andadanpasanganandamelakukanpencuriandenganmenggunakansenjatatajamdisebuahpusatperbelanjaan. Polisimembawaandaberduakekantorpolisiuntukdiperiksa. Andaberduadiperiksasecaraterpisah…

  5. The Prisoner’s Dilemma Pilihan yang ada: • Bilatidakada yang mengaku maksimalhukuman 1 tahun, karenatidakadacukupbukti • Bilakeduanyamengaku masing-masingdihukum 5 tahun • Bilasalahsatumengaku  makaiadibebaskandanpasanganandadihukum 20 tahun

  6. The Prisoner’s Dilemma What will you do?????

  7. Tit for Tat • Strategiefektifdalamrelasidenganorang lain • Andamulaidenganbersikapkooperatif  bilaorang lain bersikapsama, makasikapkooperatifakanberlanjut • Bilaorang lain bersikapkompetitif  makaandaakanbersikapkompetitif pula • Andatidakakandapatmenjadilebihungguldaripadaorang lain, namunakanberjalanbersamadenganbaik

  8. AlasanmenjadiKooperatif • Meningkatkanreputasiseseorangdanmenjadidayatarikbagiorang lain untukmenjadikooperatif pula • Dapatmenghukumorang lain yang menolakbersikapkooperatif (the prisoner’s dilemma)

  9. Bystander Apathy • Kecenderunganuntuktidakmenolongorang lain, apabilaadaorang lain yang kelihatannyapunyakesempatanmenolong yang sama • “Biardiaaja yang nolong … akutelatkuliah”

  10. Bystander Apathy

  11. Social Loafing • Kebanyakanorangmenjadikuranggiatdalamsebuahkerjakelompok, dibandingkanapabilaorangtersebutharusmengerjakantugas individual. • Kecuali … apabilaorangtersebutmerasadapatmemberikankontribusi yang tidakbiasaatauketikaorangtersebutyakinakanmendapatkanperhatiandariorang lain

  12. Teori Kohlberg • Dari bayidewasa • Mengarahpadatendensimelakukanperilakualtruistikdankooperatif. • Moral reasoning  harusdinilaidarialasan yang mendasaripengambilankeputusan, daripadakeputusanitusendiri.

  13. TahapPerkembangan Moral Kohlberg • Pre-Conventional • Punishment and obedience orientation  segalasesuatu yang menghasilkanhukumanadalahsalah; segalasesuatu yang menghasilkanpujianadalahbenar  mis: dihukumkarenamenolaktidur, dibelikankadokarenamenurut • Instrumental relativist orientation  kebaikanataukeburukan yang dilakukanakanmendapatkanbalasandikemudianhari mis: konsepsurgadanneraka

  14. TahapPerkembangan Moral Kohlberg • Conventional • Good boy / nice girl  hal yang benaradalahhal yang menyenangkanorang lain, terutamafigurotoritas  konformitaspadaopinipublikdipandangpenting • ‘Law and Order’ orientation  harusmenghormatihukumkarenaituadalahhukum menurutiperaturansekolahtanpamemahamitujuandanalasannya

  15. TahapPerkembangan Moral Kohlberg • Post-Conventional • Social-contract legalistic orientation  hal yang benaradalahhasilkesepakatansosial; tetapmenghormatihukum, namunmenyetujuiadanyaperubahanapabilasebagianbesarmasyarakatsetuju • Universal ethical principle orientation  dalamkasustertentu, melanggarhukumuntukkepentinganetis yang lebihtinggidapatditerimauntukkepentinganumatmanusia

  16. Bagaimanapendapatmu? • Aborsi yang dilakukanolehseorangwanitahamilakibatdiperkosa • Euthanasia yang dimintaolehseoranglaki-lakituaberusia 90 tahun, yang terkena stroke berat, seorangdiri, dengankondisijantung yang sangatlemahdanharusdirawatintensifdi RS • Seorangwanitabekerjasebagai PSK untukmenghidupiorangtua, 5 adiknya, 2 anakdiluarnikah

  17. PersepsiSosial • First impressions  lebihmemusatkanperhatianpadakesan/informasipertama yang diperolehmengenaiseseorang, daripadakesan/info berikutnya

  18. PersepsiSosial • Stereotype  keyakinantertentu yang diyakinisebagaisuatuanggapan yang benarmengenaisso/kelompoktertentu  mis: orang negro adalahlebihburukdaripada Caucasian  mempengaruhiperilakuscrtidakdisadari • Prejudice  stereotype yang tidakmenyenangkan  kebanyakantidakdiakuiolehindividu

  19. Attribution • Attribution  sekumpulanprosespemikiran yang menentukanpenyebabperilakukitadanorang lain • Internal  berdasarkankarakter individual mis: perilaku, kepribadianataukemampuan • External  berdasarkansituasi

  20. Attribution • Fundamental attribution error  kecenderunganmengatribusikanperilakuindividusecara internal, meskipunsudahterlihatadanyapengaruheksternal • Orang Asia lebihkearahatribusieksternal, sedangkanorang Barat lebihkeatribusi internal

  21. Attribution • Kita cenderungmengatribusikanperilakuorang lain secara internal, daripadaperilakukitasendiri • ‘Wah, diasihemangbegituorangnya, selaluusildansukagosip’ • ‘Akukemarennggasengajaceritaintentangkamu, gara-garaakudipaksasamadia’

  22. Attitude • Sikapkitaterhadaporang lain/barang yang dipengaruhioleh rasa sukaatautidaksukaterhadaporang/barangtersebut • Bagaimanadengananda???

  23. Dr BaramuraliAmbati

  24. HeenalRaichura

  25. Persuasi • Ada 2 cara: • Ketikatopik yang dibicarakantidakmenarik orangakanmemperhatikanpembicaranya (penampilan, kharisma, dll) • Ketikaorangtertarikdengantopik yang dibicarakan  lebihmemusatkanperhatianpadatopiktersebut (logis, komprehensif, dll)

  26. DosenPsikologi 1

  27. DosenPsikologi 2

  28. Persuasi • Sleeper effect  apabilaindividutidakmenghargaipembawapesan, makapesan yang diterimaakanmudahdilupakandanlebihlambatuntukditerima • Minority influence  pendapatdarikalanganminoritastidakmendapatkanperhatianpadaawalnya, namunapabialdisampaikanterus-menerus, makaakanmendapatperhatiandarikelompokmayoritas

  29. Persuasi • Pengaruhkelompok terjadididalamkelompokpolitikataukelompok lain yang disukai  individuakanmendukung, meskipunmeragukankeberadaankelompoktersebut • Forewarning and inoculation effects

  30. Persuasi • Fear-inducing message  pesan yang menimbulkan rasa takutakanlebihefektif  karenaorangmenerimapesansecaraserius, menanggapibahwaadabahayanyatadanberusahauntukmelakukansesuatu • Coercive persuasion  memaksaorangutkmengaku  mengurangireliabilitashasilpengakuan, karenaorangygtidakbersalahjugaakanmengakubiladipaksa

  31. Interpersonal Relationship • Individucenderungmencaripasanganhidup yang dapattinggalbersamadanmemilikikesamaandalambbrpaspek • Relasidapatbertahanketikasalahsatupihakberpendapatbahwapasangannyajugaakanmelakukanbanyakhalbaik, seperti yang ialakukanpadapasangannya

  32. Interpersonal Relationship • Bagihewan ketertarikansecarafisikmerupakanpertandaadanyakesehatanfisik yang baik • Namuntidakberlakubagimanusia…

  33. Manacalonpasangananda?

  34. Marriage • Prialebihsukawanita yang mudadanmenarik • Wanitasukapria yang mampumencukupikebutuhannya • Preferensiinidapatdiperolehdarihasilevolusiatauhasilbelajar • Pernikahangagalketikaadamasalahygtimbulsejakawalpernikahandantidakdiselesaikan • Pernikahanbertahanapabilapunyabanyakkesamaandanmampumemuaskankebutuhansatudengan yang lain

  35. PengaruhSosial • Perilakukitadapatdipengaruhiolehlingkungansosialapabilaada info danaturan yang disampaikanolehlingkungan adaprosesmeniruorang lain • Konformitas  menurutikeputusankelompokmayoritas, meskipuntahubahwaitusalah, mis: tawuranpelajar • Groupthink  munculapabilapendapatkelompokditolakatauadanya rasa takutditolak

More Related