Värdegrund

1. Värdegrund • Närhetsetik • Vårdetik • Relationsetik Mem -05

2. Närhetsetik ”Etikk er förste filisofi” (Levinas) Handler i sin kjerne om mötet med Den andre, og om det ansvar för Den andre, som er inneholdet i, ja som er uatskillelig fra, etvert möte med en annen. Mem -05

3. Vårdetik Etik- Moral Vård-Tillämpadetik, Etik- konflikterochvärderingar mem -05

4. Relationsetik Empatisk förståelse Mem -05

5. Empatisk förståelse

6. Om jag villlyckas med att föra en människa mot ett mål, måste jag först finna henne där hon är och börja just där. • Den som inte kan det lurar sig själv när hon tror att hon kan hjälpa andra. • För att hjälpa någon måste jag visserligen förstå mer än vad han gör, men först och främst förstå det han förstår. Om jag inte kan det så hjälper det inte att jag kan och vet mera. • All äkta hjälpsamhet börjar med ödmjukhet inför den jag vill hjälpa. Kan jag inte detta så kan jag heller inte hjälpa någon. Sören Kirkegaard dansk filosof (1813-1855)

7. Normativ etik • Vägledande etik • Vilka värden eller intressen är goda & vilka är meningslösa att satsa på • Försöker upplysa om vilka av två goda värden och intressen som ska prioriteras och vilka värden ska väljas bort, vad är rätt och vad är fel • Både målet och handlingsvägen blir viktig 4stud SJS 164 –05/mem-05

8. Konsekvensetik • Jämför konsekvenserna av olika handlingar som står till buds • Inte handla kontraproduktivt – handlingen får inte motverka sitt eget syfte, mao vinst i nuet och skada på längre sikt • Försök identifiera möjliga handlingar: 4 stud SJS 164 –05/mem-05

9. FN:s barnkonvention Den 20 november 1989 antog FN:s generalförsamling konventionen om barnets rättigheter. Fram till idag har 192 stater anslutit sig till Barnkonventionen.

10. NOBABs standard • Nordisk standard för barn och ungdomar inom hälso- och sjukvård Utarbetad i enlighet med FN:s barnkonvention

11. 1. Vårdform • Barn skall läggas in på sjukhus endast när den nödvändiga behandlingen och omvårdnaden inte kan ges på ett lika bra sätt i hemmet eller i öppen vård

12. 2. Relationer, närhet och trygghet • Barn på sjukhus har rätt att ha föräldrar eller annan närstående hos sig under hela sjukhusvistelsen

13. 3. Föräldramedverkan • Föräldrar skall få hjälp och uppmuntran att stanna hos sitt barn och få möjlighet att övernatta. Föräldrar skall inte behöva få extra kostnader eller förlora inkomst i samband med barnets sjukhusvistelse. Föräldrar skall få information om avdelningens arbetssätt och rutiner och få stöd att ta aktiv del i barnets vård

14. 4. Information • Barn och föräldrar skall få information om barnets sjukdom, behandling och vård på ett sätt som de kan förstå och som är anpassat till barnets ålder. Åtgärder skall vidtagas för att minska fysisk och psykisk stress

15. 5. Medbestämmande • Barn och föräldrar skall - efter grundlig information - vara delaktiga i beslut som gäller behandling och vård av barnet. Alla barn skall skyddas mot onödiga medicinska behandlingar och undersökningar

16. 6. Miljö • Barn skall vårdas tillsammans med andra barn och inte på vuxenavdelningar. Barn behöver träffa jämnåriga för lek och aktiviteter under trygga förhållanden. Det får inte finnas ålders-begränsningar för besökare till barn

17. 7. Stöd i utvecklingen • Barn skall ha möjlighet till lek och skolundervisning som är anpassad till deras ålder och sjukdoms-tillstånd, i en miljö som skall vara utformad och utrustad för att möta deras behov. Personal skall vara specialutbildad för att arbeta med sjuka barn och funktionshindrade barn

18. 8. Kvalificerad personal • Personal som vårdar och behandlar barn skall ha sådan utbildning och kompetens att de kan bemöta de fysiska och psykiska behoven hos barnet och dess familj

19. Dessutom gäller att 9. Vård- och behandlingsteamet skall vara organiserat så att det tillförsäkrar varje barn kontinuitet i vården

20. samt att 10. Barn skall bemötas med takt och förståelse och deras integritet skall respekteras.