slide1 n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
"KÖY ENSTİTÜLERİ" PowerPoint Presentation
Download Presentation
"KÖY ENSTİTÜLERİ"

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 48

"KÖY ENSTİTÜLERİ" - PowerPoint PPT Presentation


  • 304 Views
  • Uploaded on

"KÖY ENSTİTÜLERİ". “Efendiler! Asırlardan beri milletimizi idare eden hükümetlerin tamamı eğitim isteğini ortaya koymuşlardır. Ancak bu arzularına erişmek için doğu ve batıyı taklitten kurtulamadıklarından,

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about '"KÖY ENSTİTÜLERİ"' - jeremy-butler


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
slide2

“Efendiler!

Asırlardan beri milletimizi idare eden hükümetlerin tamamı eğitim isteğini ortaya koymuşlardır. Ancak bu arzularına erişmek için doğu ve batıyı taklitten kurtulamadıklarından,

sonuç, milletin cehaletten kurtulamamasına sebep olmuştur. Bu acı gerçek karşısında, bizim takibe mecbur olduğumuz eğitim siyasetimizin esas çerçevesi şu olmalıdır; demiştim ki bu memleketin asıl sahibi ve toplumsal varlığımızın asıl nedeni köylüdür. İşte bu köylüdür ki bugüne kadar bilgi ışığından yoksun bırakılmıştır. Bu nedenle bizim takip edeceğimiz eğitim siyasetinin temeli, evvelâ mevcut cehaleti yok etmektir.”

Yetişecek çocuklarımıza ve gençlerimize, görecekleri tahsilin sınırı ne olursa olsun, en evvel, her şeyden evvel

TÜRKİYE’NİN BAĞIMSIZLIĞI İLE KENDİ BENLİĞİNE VE MİLLİ GELENEKLERİNE DÜŞMAN OLAN BÜTÜN

UNSURLARLA MÜCADELE ETMEK LÜZUMU

ÖĞRETİLMELİDİR.”

slide11

Kızılçullu K. E.

Öğrencileri

Derste

Arifiye K . E .

Öğrencileri

slide12

Gölköy K. E.

Öğrenciler Kendi Binalarının Tuğlalarını Üretiyor

slide16

Düziçi K. E.

Öğrenciler Yatakhane Binasının Temel ve Tesviye Çalışmasında

slide17

Kepirtepe K. E. Öğrencileri

Arifiye K. E. İnşaatında

slide18

Kızılçullu K. E.

Öğrenciler Kum Eliyor

Düziçi K. E.

Kereste Taşınması

slide20

Gölköy K. E.

Öğrenciler Okullarına

Elektrik Hattı Çekiyor

Kızılçullu K. E.

Meyve Ağacı

Budama Dersi

slide23

Gönen K. E.

Öğrenciler Halı Dokuyor

slide25

Düziçi K. E.

Öğrenciler Kendi

Ranzalarını Yapıyor

slide26

Kızılçullu K. E.

Kız Öğrenci Arkadaşına

Diktiği Elbiseyi

Prova Ediyor

Kepirtepe K. E.

Öğrenciler Arıcılık Dersinde

slide27

Kızılçullu K. E.

Yemeklerini Kendileri

Yapıp Dağıtıyorlar

slide42

Mandolin Çalan

Bir Öğrenci

Zurna Çalan

Bir Öğrenci

slide43

Keman Konseri

Veren Öğrenciler

Akordeon Çalan

Bir Öğrenci

slide46

Hasanoğlan K.E. Öğrencileri Kendi Yaptıkları

Açıkhava Tiyatrosunda Folklor Gösterisinde

slide47

KÖY ENSTİTÜSÜ İLK MEZUNLARI

KENDİ YAPTIKLARI TAHTA VALİZLERLE GÖREVE HAZIRLAR

Fotoğraflar “http://koyenstituleri.de/uye/bin_pl/bbmain.pl”

İnternet adresindeki Fotoğraf Bankası’ndan alınmıştır.

Valizlerin İçinde Bir Kat Elbise ve Kitap, Kitap, Kitap Var!

slide48

Resimlerdeki çağdaşlığı görüp, köy enstitülerinin yerine geçen imam hatiplerin nasıl eğitim verdiğini düşününce insanın tüyleri ürperiyor.

Hasan Ali Yücel’in ‘Bu bizimdir, kimseden almadık; bizden alsınlar…’

dediği Köy Enstitülerini bugün yeniden kurabilir miyiz? Hayır.

Aynısını kuramayız ama daha iyisini kurarız. Çünkü bugün gerek bilgi

açısından, gerek yetişkin insan açısından, gerekse teknoloji açısından 1940’lara göre çok daha ilerdeyiz. Peki, sorun ne? Sorun 1946’lardaki sorunla aynı. İktidar sorunu!

İktidarın, Cumhuriyet Devriminden vazgeçmiş, teslimiyetçi anlayışlardan ve gericilikten kurtarılması gerekir.

Köy Enstitüsü projesinin devrimci bir iktidar tarafından yürütüldüğünü dikkate alırsak, başka seçeneğimiz yoktur. Karşı devrimcilerden iktidarı geri almak, Cumhuriyet Devrimi’ni sürdürmek, Toprak Devrimi’ni tamamlayarak feodalizmi tasfiye etmek, omuzlarımızdaki vazgeçilemez bir görevdir.”

(Nadir Eyinnen. Konferans notlarından)