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El imperfecto del subjuntivo

El imperfecto del subjuntivo. Un repaso del subjuntivo. ¿Cuándo usamos el subjuntivo? Cap. 5: Influir, persuadir, sugerir, aconsejar Querer que, Ser importante que, Recomendar que Cap. 6: Expresar sentimientos, opiniones, dudas Alegrarse de que, Dudar que

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El imperfecto del subjuntivo

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Presentation Transcript


  1. El imperfecto del subjuntivo

  2. Un repaso del subjuntivo • ¿Cuándo usamos el subjuntivo? • Cap. 5: Influir, persuadir, sugerir, aconsejar • Querer que, Ser importante que, Recomendar que • Cap. 6: Expresar sentimientos, opiniones, dudas • Alegrarse de que, Dudar que • Cap. 7: Lo que buscamos, acciones pendientes • Busco alguien que…, tan pronto como… • Cap. 8: ESCAPAS

  3. Ejemplos Un problema…¿quépasacuandoqueremoshablarsobre el PASADO? • Buscouna persona quesea alta, alguienque me entienda… • Quieroir a un lugardondehayamuchospeces y quetengamuchaagua. • Victoria va a jugar básquetbol a menos que los hombres quieran salir con ella. • El hombre malo va a matar a nuestro perro para queestemos tristes.

  4. Cómoconjugar el imperfecto del subjuntivo • Pensamos en 3ra persona plural del pretérito… • Le quitamos la parte –ron • Añadimos–ra, ras, ra, ramos, rais, ran.

  5. Cláusulasadjetivas y ESCAPAS—pasado • Buscabauna persona quefueraalta, alguienque me entendiera… • Queríair a un lugardondehubieramuchospeces y quetuvieramuchaagua. • Victoria jugaba básquetbol a menos que los hombres quisieran salir con ella. • El hombre malo iba a matar a nuestro perro para queestuviéramos tristes.

  6. Escoger la forma máscorrecta • (Necesitaba/Necesitara) estudiar. • Era preferiblequeUds. (tenían/tuvieran) éxito. • Tepedíaque me (ayudabas/ayudaras). • (Era/Fuera) importante leer. • Ixchelqueríaqueyo(comía/comiera) con ella. • Era unabuena idea que(volvíamos/volviéramos) de Chile poravión.

  7. Escoger la forma máscorrecta • (Necesitaba/Necesitara) estudiar. • Era preferiblequeUds. (tenían/tuvieran) éxito. • Tepedíque me (ayudabas/ayudaras). • (Era/Fuera) importante leer. • Ixchelqueríaqueyo(comía/comiera) con ella. • Era unabuena idea que(volvíamos/volviéramos) de Chile poravión.

  8. ESCAPAS • Conjuguen el verbo en parentesis. • Los piratasnecesitabanaprender a leer paraquesus padres _____(estar) contentos. • Paco y Concha se escaparon antes de que _____(llegar) la policía. • Dolores comíauna banana cadadía con tal de que _____(poder) comprarla. • Los tejanosqueríantenerlibertad de los EstadosUnidos a menosque _____(recibir) mucho chocolate. • En caso de que los mendigos le _____(molestar), la monja (nun) teníaunacruzparaprotegerse.

  9. ESCAPAS • Respuestas: • Los piratasnecesitabanaprender a leer paraquesus padres estuvierancontentos. • Paco y Concha se escaparon antes de quellegarala policía. • Dolores comíauna banana cadadía con tal de quepudieracomprarla. • Los tejanosqueríantenerlibertad de los EstadosUnidos a menosquerecibanmucho chocolate. • En caso de quelos mendigosle molestaran, la monja (nun) teníaunacruzparaprotegerse.

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