增加绿化面积是解决城市环境问题的重要途径之一。回答 13-14 题： 13 ．在大城市提倡的营建“绿色屋顶”和“绿色阳台”，其改善环境的主要作用是 [B]

增加绿化面积是解决城市环境问题的重要途径之一。回答13-14题：增加绿化面积是解决城市环境问题的重要途径之一。回答13-14题： 13．在大城市提倡的营建“绿色屋顶”和“绿色阳台”，其改善环境的主要作用是 [B] A．减少城市的噪声和光污染 B．减轻热岛效应和美化环境 C．减轻光化学烟雾的污染 D．降低空气中可吸入颗粒物的数量 14．我国北方一些城市在城市绿化中因使用杀虫剂而污染了地下水，下列绿化方式中污染最为严重的是 [D] A．落叶阔叶树林 B．常绿针叶树林 C．“绿色屋项”和“绿色阳台” D．人工草地

35．(8分)地轴与黄道面的夹角会发生微弱的变动，据此讨论下列问题。35．(8分)地轴与黄道面的夹角会发生微弱的变动，据此讨论下列问题。 (1)若此角度变大，北京的正午太阳高度和昼夜长短会怎样变化? [答案：此角度变大，黄赤交角变小，北京正午大阳高度的年内变化变小(即春分日至秋分日之间变小；秋分日至春分日之间变大；春秋分日无变化)。年昼夜长短变幅减小(即冬季昼长加长，夏季夜长加长)。] (2)若此角度变小，则地球上太阳直射的范围及北半球副热带高压的位置将如何变化? [答案：大阳直射范围增大(此角度变小，黄赤交角变大，回归线在北半球向北推，在南半球向南推)。北半球副热带高压夏季北移，冬季南移移动范围增大。]

教师在复习设计中，要千方百计调动学生的思维。专题图训练、区域图训练、覆叠训练、拆分图训练、随机套用图训练是很好的复习方法。教师在复习设计中，要千方百计调动学生的思维。专题图训练、区域图训练、覆叠训练、拆分图训练、随机套用图训练是很好的复习方法。

3、实际联系理论的原则； • 理论联系实际是任何一个学科复习的基本原则，但在专题复习中，要特别注意思维的逻辑次序。在学习新知识和进行基本复习时，思维逻辑次序是正向的，即复习完一定的理论、知识和技能后，到生产和生活实际中去寻找实际的例证，加以剖析和验证，从而强化对知识的理解，对原理的认识，以及对技能应用的检验。这一理论联系实际的过程，在理论的运用上往往具有“相对集中性”，所涉及到的内容会限定在某一特定的知识范畴内。这一过程对于活化书本知识是至关重要的。

读下列文字资料，回答问题：①南加利福尼亚拥有万顷良田、星罗棋布的地下灌溉网络，这是现代科技在亚热带沙漠创造的一个神话，用科学的水利设施把沙漠变成世界上最重要的农业区，仅加州的农产品就稳占世界农产品市场的37% 。②米德湖位于内华达和亚利桑纳州交界处的高山峡谷，由胡佛水坝拦腰截断科罗拉多河形成，它不仅为美国西南的城市提供了用水，还为美国150万英亩荒漠和墨西哥50万英亩农田提供了农业灌溉水源。③胡佛水坝建有17套发电机组，年发电40亿度，是美国最大的水力发电站，整个加利福尼亚州75%的电力来自这里。好莱坞电影城也是在此基础上才得以兴盛的。 • 1、造成南加利福尼亚沙漠广布的原因是（） • A 地处亚热带大陆西岸，受副热带高气压的影响，降水少 • B 落基山脉阻挡了来自海洋的暖湿气流，山间盆地干旱少雨 • C 沿岸加利福尼亚寒流是形成沙漠的主要原因 • D 大规模的农业生产，破坏了原来的生态系统，形成了沙漠化土地 • 2、充足的光照条件和灌溉水源，使南加利福尼亚成为美国的：（） • A 种植甜瓜等亚热带水果集中地区 B 大力发展粮食种植，进行大机械生产的地区 • C 成为重要的棉花产区 D 发展山地畜牧业和荒漠畜牧业地区 • 3、主要受益于胡佛水坝淡水和电力供应的城市有：（） • A 休斯敦 B 洛杉矶 C 新奥尔良 D 达拉斯

上表是我国四条河流的主要水文特征对比表，根据表中资料，分析回答：上表是我国四条河流的主要水文特征对比表，根据表中资料，分析回答： • 1、甲乙丙丁四条河流依次是：（） • A 闽江、黑龙江、伊犁河、海河B 海河、黑龙江、闽江、伊犁河C 海河、闽江、伊犁河、黑龙江 D 黑龙江、海河、闽江、伊犁河 • 2、流域夏秋季节水患严重，解决措施是：（） • A 开挖入海新河 B 修建分洪工程C 修建大型水库，拦蓄洪水 D跨流域调水到其他地区 • 3、乙河的主要补给水源是：（） • A 冰川积雪融水 B 大气降水 C 地下水 D 季节性积雪融化 • 4、甲河的含沙量高于丙河，原因是：___________________________ • ______________________________________________________________________________________。

第二轮专题的复习设计，必须有案例分析。综合性试题的选材设计在这个阶段是必须加入的，所选择的材料必须能承载多个学科的学术信息，以训练学生可以联系不同学科的知识理论来解题。这种材料在现实生活中的确存在，但常常不是基础教育的内容所能包容和驾驭的，为此教师要付出艰苦的努力对材料进行处理，使其内容延伸、触及到各学科的领域内。第二轮专题的复习设计，必须有案例分析。综合性试题的选材设计在这个阶段是必须加入的，所选择的材料必须能承载多个学科的学术信息，以训练学生可以联系不同学科的知识理论来解题。这种材料在现实生活中的确存在，但常常不是基础教育的内容所能包容和驾驭的，为此教师要付出艰苦的努力对材料进行处理，使其内容延伸、触及到各学科的领域内。

4、关注“主题”与“主干”熔点的原则； • 这一原则主要是教师进行把握的。从学科的知识结构出发，存在明确的学科主干知识，毫无疑问是我们复习的重点。但在第二轮专题复习中，教师如何处理主干重点的再复习成为值得推敲的问题。应该说，从高考命题的角度，学科主干知识绝对不是回避的内容，关键是对学科主干知识如何认识以及通过何种方式考察。事实上，主干知识的考察更多表现在对学科主干思维方式的考察上，透过一定的情景，考察学生是否具备本学科最基本的思维品质，透过某一解题过程，考察学生是否具备本学科最主要的学科技能和研究方法。可见，“主干知识”的再复习不是浮在众多知识表面上的重点，而是要挖掘沉淀在知识背后的“学科思维主干”。

我国某报社发表了一篇报道，阅读下列几段报道，回答24-26题：我国某报社发表了一篇报道，阅读下列几段报道，回答24-26题： • ①昨天，在凛冽的寒风中上街的市民感到顶风难行，据市气象台的监测显示，京城昨天的风速普遍为每秒8米，达到了5——6级，一些城区的瞬间风速则为每秒20米，相当于10级大风，有些广告牌被刮倒。 • ②“狭管效应”在城市随着高层建筑物越多、越宽、越近，其出现的概率比过去增加许多。据气象专家介绍，所谓城市的“狭管效应”就是由于城市高层建筑物间距极小，大风迎面吹来后无法顺畅通过，只能聚集在很小的空间内，有关科研部门测试显示，在城市6——7级大风时，由于“狭管效应”，通过高楼之间的瞬间风力可达12级以上。 • ③另据气象专家介绍，至明天傍晚时分，风力将减小到2——3级。同时，风后，本市的大气透明度将十分不错，但由于风后降温，京城的最高气温将降至零下3℃左右，最低气温将降至零下14℃上下。 • 24、随着这次天气系统，下列哪些说法是正确的： • A 这是一次典型的寒潮天气 • B 锋前暖空气比较干燥 • C 随着冷空气的到来，气温将一天比一天更冷 • D 这次大风降温后的清晨，有可能出现逆温现象 • 25、从采光的角度看，此地楼群建筑物的走向最好是：_______；若从减少“狭管效应”的角度看，楼群建筑物的走向最好是：_______ • A 东西 B 南北 C 西北------东南 D 东北------西南

26、房地产公司要建2座塔楼、2座低楼，准备采用相同的楼间距——均以最南侧的两楼间的最短楼间距为标准，则合理的布局方案有：26、房地产公司要建2座塔楼、2座低楼，准备采用相同的楼间距——均以最南侧的两楼间的最短楼间距为标准，则合理的布局方案有：

在这一阶段的综合集体备课中，教师之间的热点材料讨论交流是寻找“熔点”的前提，之后，是每一位教师从本学科的基本思维品质和基本技能方法角度去考虑和审视这些热点材料，加工成本学科专题复习的“熔点”材料。在这一阶段的综合集体备课中，教师之间的热点材料讨论交流是寻找“熔点”的前提，之后，是每一位教师从本学科的基本思维品质和基本技能方法角度去考虑和审视这些热点材料，加工成本学科专题复习的“熔点”材料。

5、形成成熟思维体系和思维方法的原则； • 复习的最终目标毕竟要面向高考，通过复习使学生能够在心理、思维、体力等方面保持稳定，从容应对各种题目，最终取得优异成绩。高考中的题目绝对是新颖的、未见过的，考察的知识又是不超纲的，复习过的。因此，对于大多数学生来讲，考试制胜的关键就是作到心理稳定、思路清晰。在专题复习的过程里，老师有责任设法让学生形成成熟的学科思维体系和稳定的解题思维方法，使学生在一轮复习的基础上获得考试思维主线，从而从心理上和思维上更加贴近高考。

地理综合解题方法 空间信息的提取与定位自然地理条件的认定（地形、气候、自然带、河流等）自然地理原理方法的运用与人文地理观点、分析方法的运用；（工业布局分析法、农业发展分析法、环境粮食能源人口问题等）历史的发展与反思

这样训练的目的，是要学生在准确理解题意的基础上，迅速提取有效信息，对原有的知识结构进行整和，包括知识的迁移、转化等，构成新的知识系统，并经过判断、分析、评价等一系列思维过程，完成对问题的解答。在具体复习策略上，老师要求学生用语言描述思维过程，加以强化，甚至可以提出，“对于一个问题，你可以不会答案，但不能不会思考”。这样训练的目的，是要学生在准确理解题意的基础上，迅速提取有效信息，对原有的知识结构进行整和，包括知识的迁移、转化等，构成新的知识系统，并经过判断、分析、评价等一系列思维过程，完成对问题的解答。在具体复习策略上，老师要求学生用语言描述思维过程，加以强化，甚至可以提出，“对于一个问题，你可以不会答案，但不能不会思考”。

6、动态、思辩、反思的原则； • 高三复习进行到中期阶段，要提倡学生对复习内容的深入思考。我们称之为“体验”，体验方法的运用，回味知识的描述、反思已有的结论。没有一种知识和结论是恒久不变的，文科复习更是如此。“具体问题具体分析”、“因地制宜”这些原则性的结论真正活用到思想中和考试中是不容易的，它依赖于平时的点滴积累，依赖于日常思维习惯的养成。因此，作为专题复习原则之一，动态、思辩、反思的训练就必须进行。

阅读下列有关“汽车城”的资料，回答27——30题：阅读下列有关“汽车城”的资料，回答27——30题： • ①19世纪，汽车工业标志着美国标准化大规模制造业时代的来临。1899年，亨利•福特在底特律创建了第一家汽车公司，之后不久，通用和克莱斯勒也相继在底特律开始了自己的造车历史，底特律成为不折不扣的汽车制造中心。 • ②从上个世纪40年代开始，美国的高科技风暴重新划分了美国的经济版图，经济中心迅速向西部、南部挺进，而“钢铁城”匹兹堡、“汽车城” 底特律、“地毯城”多尔顿已很少有人提及。 • ③湖北十堰市被称为“东方汽车城”，这是在建国初期，出于战备的考虑，选择了这个交通闭塞、满目荒凉的山沟作为“二汽”的厂址。经过30多年的建设，由“二汽”更名而来的东风汽车集团已经成长为国内行业三强。 • ④2002年，对于东风来说意义非常：东风公司与日本签署了长期全面合作协议，并将新东风总部设在武汉——东风要从十堰“走出去”。 • 25、底特律与新东风布局的原则主要为： • A 交通便利 B 近原料供应地 • C 对于城市来说，工业越集中约好 D 城市内劳力资源丰富 • 26、东风要从十堰“走出去”，其原因是： • A 十堰的经济结构单一，抵御市场风险的能力下降 • B 十堰市对汽车的需求量已经饱和，必须开辟新的市场 • C 我国的汽车工业必须与外资结合，引进先进的技术和设备 • D 现代工业的发展越来越趋向于知识和技术，传统的制造业发展日趋缓慢

27、美国经济版图的重新划分，说明了： • A 在新的原、燃料基地，必将产生新的工业中心 • B 现代工业的布局从集中趋向于分散 • C 工业布局的类型已经出现“临空型” • D 美国已经不注重发展现代工业了 • 28、从上述两个汽车城的变化来看： • A 知识和技术越来越成为影响工业布局的重要因素 • B 底特律应全面改变经济结构，限制汽车工业的发展，大力发展信息产业 • C 美国的工业日趋分散，我国的工业在有些地区日趋集中，这都是合理的 • D 十堰的布局从开始就是错误的，所以一直发展困难

已知上图为西半球和北半球，结合图中提供的其他信息，回答问题（图中阴影为黑夜）已知上图为西半球和北半球，结合图中提供的其他信息，回答问题（图中阴影为黑夜）（1）此时A点的太阳高度是（），B点的太阳高度是（），C点的太阳高度是（）。（2）太阳直射点的地理坐标是（）几何图形法；

讨论、一题多解、交叉答疑和述评等是训练的好方法。教师要舍得拿出时间让学生思考、表述甚至争论，激发学生思维火花和创新欲望，会使我们的复习档次大幅度提高。讨论、一题多解、交叉答疑和述评等是训练的好方法。教师要舍得拿出时间让学生思考、表述甚至争论，激发学生思维火花和创新欲望，会使我们的复习档次大幅度提高。

地理表达能力 地理技术能力地理方法能力地理思维能力地理识记能力三、从能力结构的角度分析系统地理的地位和复习地理复习中的能力结构

增加绿化面积是解决城市环境问题的重要途径之一。回答 13-14 题： 13 ．在大城市提倡的营建“绿色屋顶”和“绿色阳台”，其改善环境的主要作用是 [B]