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PROPOSICIONES SUBORDINADAS ADVERBIALES Y CIRCUNSTANCIALES

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PROPOSICIONES SUBORDINADAS ADVERBIALES Y CIRCUNSTANCIALES - PowerPoint PPT Presentation


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PROPOSICIONES SUBORDINADAS ADVERBIALES Y CIRCUNSTANCIALES. Definición :. Las subordinadas que expresan lugar, tiempo, condición, causa, comparación, etc., se han denominado tradicionalmente, adverbiales. Sin embargo esta denominación ha sido replanteada y ahora distinguimos:. Adverbiales:.

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PROPOSICIONES SUBORDINADAS ADVERBIALES Y CIRCUNSTANCIALES

Definición:

Las subordinadas que expresan lugar, tiempo, condición, causa, comparación, etc., se han denominado tradicionalmente, adverbiales. Sin embargo esta denominación ha sido replanteada y ahora distinguimos:

  • Adverbiales:

Son las proposiciones que desempeñan la función propia de los adverbios en relación con los verbos y pueden sustituirse realmente por adverbios.

de Lugar:

Ej.: Llevadme donde vais vosotras

pueden ser

de Tiempo:

Ej.: Se bañan en la piscina cuando hace calor

de Modo:

Ej.: He cocinado el pavo como me dijiste

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Son las proposiciones que no pueden sustituirse por adverbios pero aportan significados circunstanciales de causa, consecuencia, condición … Se les llama también adverbiales impropias

  • Circunstanciales:

porque no me quedaba dinero

Ej.: No compré más libros

Prop. circunstancial de causa

En este caso la subordinada no se puede sustituir por un adverbio, se puede reemplazar

por eso

Causales

pueden ser

Condicionales

Consecutivas

Concesivas

Comparativas

Finales

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SUBORDINADAS ADVERBIALES DE LUGAR

Indican lugar y pueden sustituirse por un adverbio de lugar

Ejemplo:

Lo compramos

donde nos dijiste

C.C.L.

Lo compramos

allí

C.C.L.

Forma

Van introducidas por el nexo donde precedido o no de preposiciones, por ejemplo: a donde, por donde, hacia donde

Ejemplo: Se dirigieron

hacia donde indicaba la flecha

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SUBORDINADAS ADVERBIALES DE TIEMPO

Indican tiempo y pueden sustituirse por un adverbio de tiempo o una expresión con valor temporal

Ejemplos:

Mientras preparo la cena,

pon la mesa

C.C.T.

Mientras (tanto)

pon la mesa

cuando llegue

Te llamaré,

C.C.T.

Te llamaré

entonces

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Una proposición adverbial temporal puede expresar anterioridad, simultaneidad o posterioridad con respecto a la acción principal

Anterioridad: introducidas por

antes de que

Ejemplo: Antes de que te marches, enciende la caldera

Simultaneidad: introducidas por

mientras

Ejemplo: Mientras comen, ven la televisión

Posterioridad: introducidas por

después que

Ejemplo: Saldrás después de hacer tu cama

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Forma

cuando

  • Con nexo:

Introducidas por las conjunciones

mientras

y por locuciones, como por ejemplo:

antes de que

Una vez que

  • Sin nexo: en este caso la proposición de tiempo está construida con infinitivo (precedidode “al”) o gerundio o participio

Con infinitivo:

El chispazo se produjo al encender la luz

Con gerundio:

Entrando en el cine coincidí con tus padres

Terminados los exámenes, se marcharon todos de clase

Con participio:

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SUBORDINADAS ADVERBIALES DE MODO

Indican el modo de desarrollarse la acción de la proposición principal y pueden sustituirse por adverbios o locuciones adverbiales de significado modal

Ejemplos:

He ordenado los libros

como me dijiste

C.C.M.

He ordenado los libros

así

Forma

  • Con nexo:

Introducidas por

como

según

conforme

tal y como

como si

  • Sin nexo: en este caso la proposición de modo está construida con gerundio o con participio

Mario se entretenía mucho

escuchando la radio

así

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SUBORDINADAS CIRCUNSTANCIALES CAUSALES

Estas proposiciones aportan el significado de causa, motivo o razón.

Ejemplo:

Te lo cuento

porque confío en ti.

causa

Van introducidas por las conjunciones porque, pues, como y por locuciones conjuntivas ya que, puesto que, dado que, en vista de que …

En el nivel coloquial es frecuente emplear “que” en lugar de “porque”

Forma

Ejemplo: Limpia la mesa,

que está muy sucia.

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La proposición circunstancial de causa puede aparecer antepuesta a la principal o detrás de ella.

Ejemplos:

Como le gustaban mucho los niños,

estudió Magisterio

causa

Ya que insistes,

te voy a enseñar esas fotos

causa

porque era muy tarde.

Se arregló deprisa

causa

La proposición circunstancial causal puede llevar el verbo en infinitivo, en este caso llevará delante las preposiciones por, de o el artículo contracto al

ATENCIÓN:

Se produjo un malentendido

por no hablar correctamente

De tanto manosear la pared,

se ha puesto gris

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SUBORDINADAS CIRCUNSTANCIALES CONDICIONALES

Estas proposiciones expresan la condición que se ha de cumplir para que se realice la acción de la proposición principal

Ejemplo:

iremos a la conferencia

Si nos dan permiso,

condición

Forma

  • Con nexo:

El nexo representativo de estas proposiciones es

si

Aunque pueden utilizarse otros nexos, por ejemplo:

como

con tal que

cuando

Ejemplos:

Cuando ha venido a verte,

estará interesado

Como no arreglen la carretera,

va a haber un disgusto

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Sin nexo: Las proposiciones circunstanciales condicionales pueden construirse con el verbo en infinitivo (de + infinitivo) o en gerundio.

Con infinitivo:

De haberlo sabido,

te habríamos acompañado

condición

Con gerundio:

Poniendo buena voluntad,

lo conseguiremos

condición

Si ponemos buena voluntad

Así

Modo

Atención:

A menudo, las condicionales en gerundio adquieren un significado modal, así que ten en cuenta siempre el contexto (criterio semántico)

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SUBORDINADAS CIRCUNSTANCIALES CONSECUTIVAS

Estas proposiciones expresan la consecuencia, el efecto que se deriva de la proposición principal

Ejemplo:

Llueve

por tanto me mojo.

consecuencia

Su nexo es la locución conjuntiva por tanto o cualquier expresión equivalente por consiguiente, por lo tanto, así que …

Forma

Estas proposiciones también pueden presentarse mediante palabras correlativas tanto … que, tan … que, tal … que. En este caso presentan esta forma:

Proposición principal

Proposición sub. consecutiva

Elemento intensificador

Elemento correlativo, conjunción que

Ej.: Tiene tanto dinero

que no lo puede gastar

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En estas proposiciones consecutivas de intensificación, los elementos intensificadores, que aparecen en la proposición principal, pueden ser:

Determinantes:

Tengo tanto sueño, que no puedo seguir leyendo

Det.

Pronombre indefinido:

Ha visto tantas, que todas le parecen iguales

Pron.

Adverbio de cantidad:

Le gustan tanto los dulces, que sólo comería eso

Adv.

Locuciones lexicalizadas con tal:

Lo explicó de tal manera, que lo entendimos muy bien

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SUBORDINADAS CIRCUNSTANCIALES CONCESIVAS

Estas proposiciones expresan un inconveniente o problema para que se realice la acción expresada en la proposición principal, sin embargo, esta acción se cumple.

Ejemplo:

Aunque nohabía estudiado nada,

hice un buen examen

Prop. Principal

Sub. Concesiva

Plantea un problema o inconveniente a la

En este ejemplo, lo lógico hubiera sido hacer mal el examen, pero el resultado es contrario al esperado.

Forma

  • Con nexo:

aunque

Su nexo característico es la conjunción

y locuciones, como por ejemplo: por más que, a pesar de que …

Por más que se lo digo,

no me hace caso

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A pesar de que tienen gustos distintos,

se llevan muy bien

Plantea un problema a

Aun cuando no lo pretendíamos,

comenzamos a discutir

Expresa un inconveniente a

  • Sin nexo: En este caso la proposición subordinada concesiva aparece con el verbo en infinitivo o en gerundio

Infinitivo:

Por correr tanto

no vas a llegar antes

(Aunque corras)

Gerundio:

Aun llevando cuidado,

nos equivocamos

(Aunque lleves cuidado)

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Atención:

La conjunción aunque introduce estas proposiciones:

  • Coordinada adversativa(equivale a pero):

Ej: Los despidieron hace un año, aunque los volvieron a contratar

pero…

  • Subordinada circunstancial concesiva:

Ej: Aunque le pusieron muchos obstáculos, no se desanimó

A pesar de que …

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SUBORDINADAS CIRCUNSTANCIALES COMPARATIVAS

Las subordinadas comparativas indican comparación de algún elemento de la principal con el correspondiente de la subordinada

Muy frecuentemente el segundo término de la comparación es una proposición que no aparece completa.

Ejemplo:

El río Ebro es más caudaloso que el Segura (es)

La comparación puede ser de superioridad, de igualdad o de inferioridad y esta comparación se establece mediante palabras correlativas. La primera aparece en la proposición principal y la segunda inicia la subordinada

Proposición Principal

Subordinada comparativa

Ejemplo:

Me ha engañado másveces que pelos hay en mi cabeza

Más : Determinante indefinido que acompaña al sustantivo veces en la P. Principaly que, además, es el nexo correlativo a la conjunción que que introduce la P. Subord.

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De superioridad. Los nexos suelen ser los siguientes:

más … que

mayor … que

mejor … que

Ejemplo:

Juan tiene más libros que Pedro (tiene)

  • De igualdad. Los nexos son:

tal … como

tan … como

igual … que

tanto … como

Ejemplo:

Elena dibuja tan bien como escribe

  • De inferioridad. Utiliza estos nexos:

menos … que

menor … que

peor … que

En París llueve menosque en Londres (llueve)

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SUBORDINADAS CIRCUNSTANCIALES FINALES

Estas proposiciones expresan la finalidad con la que se realiza la acción expresada en la proposición principal

para que no la oyeran

Ejemplo:

Cerró la puerta

finalidad

Su nexo es la locución conjuntiva para que o cualquier expresión equivalente a fin de que,con objeto de que …

Forma

Mañana iré a tu casa

a fin de que me prestes el libro

Atención

Las proposiciones finales pueden llevar el verbo en infinitivo. En este caso llevará preposiciones o locuciones prepositivas: para, a, a fin de …

Se cortó el pelo

para cambiar de imagen

+

preposición

infinitivo