perencanaan program pembelajaran ra n.
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
PERENCANAAN PROGRAM PEMBELAJARAN RA PowerPoint Presentation
Download Presentation
PERENCANAAN PROGRAM PEMBELAJARAN RA

play fullscreen
1 / 9
Download Presentation

PERENCANAAN PROGRAM PEMBELAJARAN RA - PowerPoint PPT Presentation

jalen
506 Views
Download Presentation

PERENCANAAN PROGRAM PEMBELAJARAN RA

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

  1. PERENCANAAN PROGRAM PEMBELAJARAN RA OLEH RASMI SAMIATUN,S.Ag

  2. PERENCANAAN PROGRAM PEMBELAJARAN RA • Perencanaan Program Tahunan (PROTA) • Perencanaan Program Semester ( PROMES) • Perencanaan Program Mingguan ( RKM ) • Perencanaan Program Harian • Perencanaan Penilaian

  3. Perencanaan Program Tahunan (PROTA) • Adalah Perencanaan Program Pembelajaran RA selama satu tahun yang dibagi menjadi dua semester, yaitu semester 1 ( satu ) dan semester 2 ( dua )

  4. Perencanaan Program Semester ( PROMES) • Perencanaan semester merupakan program pembelajaran yang berisi jaringan-jaringan tema yang ditata secara urut dan sistematis,alokasi waktu yang diperlukan untuk setiap jaringan tema dan sebarannya ke dalam semester 1 dan 2

  5. Langkah-langkah penyusunan program semester (promes) • 1. pelajari dokumen kurikulum • 2. pilih tema yang dapat mempersatukan kompetensi-kompetensi untuk setiap kelompok dalam satu semester. • 3.Buat “matrik hubungan antara kompetensi dasar dengan tema ( Dalam langkah ini yang harus dilakukan adalah memasukkan indikator ke dalam jaringan tema ) • 4.Tetapkan alokasi waktu untuk setiap jaringan tema dengan memperhatikan keluasan cakupan pembahasan tema dan minggu efektif sekolah.

  6. Pemilihan Tema • Tema merupakan alat/wadah untuk mengenalkan berbagai konsep kepada anak secara utuh. • Prinsip pemilihan tema : a. Kedekatan b. Kesederhanaan c. Kemenarikan d. keinsidentalan • Langkah pemilihan Tema : - Mengidentifikasi tema yang sesuai dengan capaian Perkembangan dan indikator dalam kurikulum. - Menata dan mengurutkan tema - Menjabarkan tema kedalam sub-sub tema agar cakupan tema tidak terlalu luas - Memilih sub tema yang sesuai.

  7. Contoh pemilihan tema • Tema : Al-kholiq • Sub Tema : Diri Sendiri • Sub-Sub Tema : • a.Aku ciptaan Alloh • b.Identitas diri sebagai Muslim • c.Anggota Tubuh • d.Ciri-ciri tubuh • e.Kesukaanku

  8. langkah sederhana membuat “matrik hubungan antara kompetensi dasar dengan tema • Memilah dan membagi indikator untuk kegiatan terprogram,seperti : Hafalan surat pendek,doa Harian,wudlu,sholat,Asmaul Husna,dll dalam jaringan tema. • Memilih indikator dengan kreteria menggunakan alat penilaian: • 1.0bservasi • 2.Percakapan • 3.Unjuk Kerja • 4.Hasil Karya • 5.Penugasan

  9. Terima kasih