slide1 n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
Dane INFORMACYJNE (do uzupełnienia) PowerPoint Presentation
Download Presentation
Dane INFORMACYJNE (do uzupełnienia)

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 41

Dane INFORMACYJNE (do uzupełnienia) - PowerPoint PPT Presentation


  • 111 Views
  • Uploaded on

Dane INFORMACYJNE (do uzupełnienia). Nazwa szkoły : ZESPÓŁ SZKÓŁ GOSPODARKI ŻYWNOŚCIOWEJ W GOŚCINIE i ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH IM. J. MARCIŃCA W KOŹMINIE WLKP. ID grupy: 97/10_MF_G1 i 97/93_MF_G1 Opiekun: DOROTA CEBULA i MARZENA KRAWCZYK Kompetencja: MATEMATYCZNO-FIZYCZNA

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'Dane INFORMACYJNE (do uzupełnienia)' - ishmael-olson


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
dane informacyjne do uzupe nienia
Dane INFORMACYJNE (do uzupełnienia)
  • Nazwa szkoły:
  • ZESPÓŁ SZKÓŁ GOSPODARKI ŻYWNOŚCIOWEJ W GOŚCINIE i ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH IM. J. MARCIŃCA W KOŹMINIE WLKP.
  • ID grupy: 97/10_MF_G1 i 97/93_MF_G1
  • Opiekun: DOROTA CEBULA i MARZENA KRAWCZYK
  • Kompetencja: MATEMATYCZNO-FIZYCZNA
  • Temat projektowy: NASZA SZKOŁA W LICZBACH
  • Semestr/rok szkolny: DRUGI 2010/2011
nasza szko a w liczbach
NASZA SZKOŁA W LICZBACH
  • POZDRAWIAMY Z ZSGŻ W GOŚCINIE
slide4
Prezentacja ZAWIERA DANE STATYSTYCZNE OPISUJĄCE WYBRANE OBSZARY PRACY SZKOŁY

W LATACH 2006-2010

slide6

Średnia arytmetyczna:

  • 58,6
  • Odchylenie standardowe:
  • 2,07
slide8

Średnia arytmetyczna:

523,4

Odchylenie standardowe:

39,48

slide10

Średnia arytmetyczna liceum/technikum:

  • 242,4/281
  • Odchylenie standardowe liceum/technikum:
  • 58,88/96,96
slide12

Średnia arytmetyczna:

3,08

Odchylenie standardowe:

0,05

slide14

Średnia arytmetyczna:

81,5

Odchylenie standardowe:

11,03

slide16

Średnia arytmetyczna:

86,54

Odchylenie standardowe:

0,95

nasza szko a w liczbach1
NASZA SZKOŁA W LICZBACH
  • POZDRAWIAMY Z ZSP W KOŹMINIE WLKP.
nasz egzamin zawodowy w liczbach
Nasz egzamin zawodowy w liczbach
  • Zdawalność
  • Technikum – 85%
  • Technik ekonomista 90%, Technik rolnik 80%
  • Zasadnicza Szkoła Zawodowa –84%
  • sprzedawca 100%, operator obrabiarek 25%,
  • kucharz małej gastronomii 100%, rolnik 70%, piekarz 100%, cukiernik 100%
slide30

WSPÓŁZAWODNICTWO SPORTOWE –ROK SZKOLNY 2009/2010KLASYFIKACJA SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO - LICEALIADA(146,5pkt.- 57m na 230szk.)

Piłka ręczna (76 pkt)

- powiat : chł. I, dz. I m., rejon – chł. I, dz. II m, półfinał dz.I, chł. II m,

- finał wojewódzki: dz. IV m, chł. IV m,

Sztafetowe biegi przełajowe ( 34pkt)

- w klasyfikacji wojewódzkiej -chłopcyVII m;

Indywidualne biegi przełajowe ( 15 pkt)

- powiat: klasy I chł. Krystian Kaczmarek – I m, Marek Misiak – II m, klasy II-III chł. Adrian Drańczarek – III m, Przemysław Bruder – V m, dz. Kinga Raźna – I m, Maria Kulińska – IV m,

- finał wojewódzki: Kinga Raźna – XII m.

Sztafetowe biegi na orientację (12 pkt)

- w klasyfikacji wojewódzkiej: chłopcy X m

Indywidualne biegi na orientację (7,5 pkt)

- w klasyfikacji wojewódzkiejTomasz Andrzejewski VIm

slide31
Lekka atletyka (2pkt)

- powiat:

dz. - M. Kulińska 800 m – II m, K. Raźna 1500 m – I, S. Klauza oszczep – II,

chł. - K. Jujka 100 m – I, T. Andrzejewski 800 m – I, P. Bruder 800 m – II, A. Drańczarek 1500 m – II m, M. Misiak 3000 m – II, W. Wójcik oszczep – I, J. Kowalewski oszczep – III miejsce.

- finał rejonu Kalisz:

Tomasz Andrzejewski – I m, Przemysław Bruder – VI m na 800 m, Kinga Raźna – II m 1500m, Wojciech Wójcik – III m oszczep, Maria Kulińska – IX m 800m, Sylwia Klauza – V m oszczep, Krystian Jujka – IX m 100m, Adrian Drańczarek – VI m 1500m, Marek Misiak – VIII m 3000m;

  • finał wojewódzki: Tomasz Andrzejewski 800 m – VII, Kinga Raźna 1500 m – IX, Wojciech Wójcik oszczep – XII

Tenis stołowy

- powiat: chłopcy - II m, dziewczęta –III m

slide32
WSPÓŁZAWODNICTWO SPORTOWO-TURYSTYCZNE MŁODZIEŻY LZS SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH

(70 pkt- 12m na 79 szkół)

Mistrzostwa Wielkopolski w PR – dziewczęta Im(25pkt), chłopcy Im(25pkt)

Mistrzostwa w Tenisie Stołowym - Janusz Majewski II m (seniorzy), Katarzyna Wiśniewska III m (seniorki), Adam Waliszewski II m i Błażej Antczak VIII m (juniorzy) W klasyfikacji ogólnej III m (20pkt)

INNE FORMY WSPÓŁZAWODNICTWA

Bieg Papieski: Andrzejewski, Raźna – I m, Drańczarek, Kulińska – IV,Misiak – VI, Kaczmarek – VII;

XXXI Bieg Krotosa– I m drużyna

Sporty walki- taekwon-do Milena Frąckowiak (kat. juniorzy, kobiety) :

- II Wielkopolskie Otwarte Mistrzostwa (Pudliszki 2009): I m walka ciągła, Im układy formalne, II m walka przerywana, II m rozciąganie;

- Mistrzostwa Polski (Wrocław 2009): I m układy formalne, III m walka przerywana, Puchar Polski (Oława 2008): I m układy formalne.

slide33
V Olimpiada Przedsiębiorczości (UE Poznań) – 5 osób etap okręgowy: Joanna Roszak, Erwina Jankowska, Katarzyna Kieliba, Anna Kubiak, Dawid Nowak; nagroda: certyfikat – roczna licencja na Internetowy System Antyplagiatowy „Plagiat.pl”

Konkurs „Polskie rolnictwo za 20 lat. Moja przyszłość w unijnym rolnictwie” – etap wojewódzki IV m Mateusz Ignasiak, Robert Jakubiak;

Konkurs „Las i jego użytkowanie a środowisko naturalne człowieka” – etap regionalny: Kinga Raźna, Magdalena Janiak, Karolina Burczyk;

XXV Olimpiada Wiedzy Ekologicznej: finał wojewódzki – Weronika Maciejewska, Magda Przybylak, Dawid Kasprzak;

XVI Konkurs Wiedzy o Bezpieczeństwie i Higienie Pracy w rolnictwie: rejon południowej Wielkopolski –Dawid Kasprzak, Dawid Ignasiak, Dawid Klonowski; drużyna III m, D. Kasprzak indywidualnie II m.,

slide34
II Ogólnopolski Młodzieżowy Konkurs Wiedzy o Ergonomii i Bezpieczeństwie Pracy w Rolnictwie – etap centralny D. Kasprzak,

Konkurs „Ocal okruchy historii-młodzież buduje muzea” – III m Sylwia Pawlak, laureat etapu ogólnopolskiego;

XV edycja konkursu „Wiedzy o Koźminie Wlkp. – historia Zamku koźmińskiego” – I m Angelika Bałoniak, III m Mateusz Ignasiak, IV m Wojciech Wójcik;

Konkurs na plakat promujący miasto i gminę Koźmin Wlkp – III m Ewelina Makowiecka;

I Ponadpowiatowa Spartakiada Sportów Obronnych - III m drużyna (Marta Kaczmarek, Katarzyna Kordus, Weronika Szewczykowska, Dawid Teodorczyk);

Konkurs „Wojenne losy – w 70 rocznicę wybuchu II wojny światowej – finał centralny Sylwia Pawlak;

troch podstaw teoretycznych zbierania i analizowania danych przez szko y w go cinie i ko minie wlkp
Trochę podstaw teoretycznychzbierania i analizowania danych przez szkoły w Gościnie i Koźminie Wlkp.
prezentacja danych liczbowych
Prezentacja danych liczbowych
  • Materiał liczbowy zebrany w trakcie badania statystycznego może być przedstawiony na trzy sposoby:
  • 1. tabelarycznie
  • 2. graficznie
  • 3. parametrycznie
slide37
Podstawowym narzędziem opisu badanej populacji jest tzw. szereg statystyczny (szereg liczbowy, szereg empiryczny)
  • Szczególną rolę wśród szeregów statystycznych odgrywa szereg rozdzielczy

- Szereg rozdzielczy rozdziela całą populację na grupy według wariantów badanej cechy

- Zazwyczaj szeregi rozdzielcze przedstawiamy w formie tablic

zestawienie danych w tablic statystyczn
Zestawienie danych w tablicę statystyczną
  • Tablica statystyczna składa się z dwóch kolumn

- 1-a kolumna – podajemy warianty badanej cechy w formie uporządkowanej, tzn. od najmniejszej do największej lub odwrotnie

- 2-ga kolumna – podajemy liczbę jednostek posiadających dany wariant cechy

Tablica 1. Schemat tablicy wynikowej

dwa podstawowe kanony szeregowania zbioru
Dwa podstawowe kanony szeregowania zbioru
  • musi być ono rozłączne, tzn. poszczególne warianty cechy (grupy) nie mogą wzajemnie zachodzić na siebie (w przykładzie 1 osoba może być albo kobietą albo mężczyzną, w przykładzie 2 jedna i ta sama osoba może być mieszkańcem miasta albo wsi)
  • musi być ono zupełne, tzn. warianty cechy muszą wyczerpać wszystkie jednostki wchodzące w skład populacji. ( z ogólnej liczebności 38646 tys. mieszkańców Polski przyporządkowano je w całości poszczególnym odmianom cechy)
miary
miary
  • Średnia arytmetyczna jest to suma wartości cechy wszystkich jednostek objętych badaniem podzielona przez liczbę jednostek tworzących badanie zbiorowości statystycznej.
  • Odchylenie standardowe – jest to pierwiastek kwadratowy z wariancji i określa przeciętne zróżnicowanie poszczególnych wartości cechy od średniej arytmetycznej.